第1课走进父母导学案.doc

四川省岳池县第一中学校本教材 初中二年级第一学期政治第1课 走进父母学习目标1、通过学习，体会父母对子女的爱是世界上最无私、最伟大的，能对父母的生育之情，养育之恩充满感激，并以自己的实际行动，尽自己所能孝敬父母和长辈。2、了解父母的想法，尽可能地了解父母的要求和期望，用自己的方式去关爱父母、孝敬父母。克服“逆反”心理，进一步形成自我调适、自我控制的能力。3、理解生命是父母赋予的，体会父母为抚养自己所付出的辛劳；知道孝敬父母是为人的基本要求，是中华民族的传统美德，是法律义务；知道孝敬父母体现在日常生活中。学会与父母平等沟通，正确认识父母对自己的关爱和教育以及可能产生的矛盾，克服“逆反”心理，并掌握与父母和谐沟通的方法。学习重点学会孝敬父母；学会与父母平等沟通,掌握与父母和谐沟通的方法。学习难点孝敬父母体现在生活中；如何消除代沟？课前预习使用说明与学法指导1、课前认真预习第一课，读懂教材，用红笔勾划出本课的基本概念、主要问题等,构建基本框架。在此基础上独立完成学案。2、针对完成的导学案交流与自纠，记忆主要基础知识，针对导学案上的重点、疑难问题小组讨论交流并展示、总结。教材助读预习自测一：谁言寸草心，报得三春晖1、谁言寸草心， 。2、 父母赋予我们生命，哺育我们 ，教给我们 、 和做人的道理。3、孝敬父母既是为人的 ，也是中华民族的 。4、在现代社会，孝敬父母同样是 。5、父母对子女的爱是世界上 、 的爱。二、“代沟”析疑6、心理学家把两代人之间的矛盾和冲突称为“ ”或“ ”。三、沟通与和谐7、积极的 可以有效地减少亲子之间的 和 ，促进双方的相互理解。8、我们要采取恰当的方式处理与父母、长辈的矛盾，做到依靠而不 ，自主而不 ，真正走向自立与成熟。预习自测题1、“谁言寸草心，报得三春晖。”这句话主要强调的是()A、不能与父母有不同的意见 B、要给父母足够的理解C、要孝敬父母 D、爱父母就是指从物质上满足他们2、为什么要孝敬父母？我的疑问课内探究学始于疑1、如何孝敬父母？（孝敬父母，在生活中应做到哪几个方面？）2、代沟产生的原因是什么？如何消除代沟？质疑探究1、观看教材6至7页下面插图，实话实说：你与父母亲之间是否发生过矛盾和冲突？并分析，为什么会出现这种矛盾？（提醒要从双方身上找原因）2、如何与父母沟通？（你有哪些与父母沟通的好方法，与大家分享）当堂检测1、有人这样比喻亲子之间的冲突：“孩子是火种，父母常常是火药，火药是怎么堆起来的？是用爱堆起来的。你对她要不断地付出，付出一分，她这儿的火药就多一点，有一天你让他不高兴了，她这一点，爆炸了。”这启示我们在以“逆反”言行回应父母时，要看到（）A、受伤害的必然是父母 B、父母对我们的爱C、冲突是子女引起的 D、父母要负主要责任2、“望子成龙”是天下父母共同的心愿，父母对我们的严格要求体现了他们对子女的期望和关爱。但是父母不是圣人，有时他们的教育会出现误区。对此，我们应该（）我行我素，各行其是设身处地体谅父母的处境和感受理解父母对我们的爱 一切听从父母的安排A、(1)(2)B、(3)(4)C、(2)(3)D、(2)(4)3、对如何与父母沟通，消除代沟，同学们展开了激烈的争论，下列说法正确的是（)与父母商量是沟通的过程 彼此了解是沟通的过程略施小计，战胜父母是良方 尊重、理解父母是沟通的关键换位思考、求同存异是沟通的结果A、B、C、D、课后反思课后训练一、选择题1、世界上最无私、最伟大的爱是()A、朋友之间的友爱B、父母对子女的爱C、长辈对晚辈的关爱D、同学之间的互助互爱2、亲子间矛盾或者隔阂的出现，会使子女在成长的道路上增添许多麻烦，也会使父母忧心忡忡，从而影响家庭的团结与和睦，因此我们应()A、尊重父母，父母说什么就做什么B、有主见，想做什么就做什么C、正视亲子矛盾，实现亲子和谐D、不能听父母的，他们想的说的已经过时了3、有人说：“世上有种结，叫心结，难以解开；世上有扇门，叫心扉，难以敞开；世上有条沟，叫代沟，难以逾越。”形成代沟的原因是() A、生活背景不同，年龄特征有差异B、父母对子女的管教太严C、父母不理解子女的需要D、完全是由社会造成的4、为了小芳的全面发展，妈妈为她制订了完美的学习计划：每天放学回家，写作业、练习书法等。周末上奥数班、舞蹈班、英语提高班、钢琴学习班等。原本学习优异的小芳在巨大的压力下，成绩不断下降。为此小芳把自己关在家里，整天闷闷不乐()A、小芳妈妈的出发点是好的，小芳应及时与妈妈沟通B、小芳妈妈的出发点是不好的，这是摧残孩子的一种表现C、小芳的做法是对的，对父母不合理的要求就应敢于拒绝，不能心太软D、小芳的做法是不对的，她应完全听父母的，否则就是不孝敬父母5、古人说“万善孝为先”，说明的道理是()孝敬父母是为人的基本要求 孝敬父母是中华民族传统美德孝敬父母就是一切由父母说了算孝敬父母是基本的道德规范A、B、C、D、6、常言道：“长辈过的桥比小辈走的路多，长辈吃的盐比小辈吃的饭多。”这说明(）长辈的生活阅历长 长辈生活经验比我们丰富长辈看问题更深刻更透彻 长辈有很多值得我们学习和参考的地方A、B、C、 D、7、对如何与父母沟通，消除矛盾和代沟，同学们展开了激烈的争论，下列说法正确的是(） 与父母商量是沟通的过程略施小计，战胜父母是良方尊重、理解父母是沟通的关键 换位思考、求同存异是沟通的结果A、B、C、D、二、简答题8、很多中学生都抱怨跟父母无法沟通，关系不和谐，怎样才能解决与父母的矛盾，构建和谐的亲子关系?9、判断分析题“天下无不是的父母。” 10、课后作业：给