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【语文备课组工作总结】备课组工作总结最近发表了一篇名为【语文备课组工作总结】备课组工作总结的范文,好的范文应该跟大家分享,希望大家能有所收获。备课组工作总结本学期高二政治备课组根据学校提出的“质量爬坡”工程的相关要求,积极实施新课程改革,切实加强备课组活动。以课程改革为导向,转变教学观念,围绕有效课堂、校本备课、备课组集体备课、教学信息化等重点,本着“务实、有效”的原则,狠抓教学常规,全面提高教育、教学质量。现总结如下:一、备课组工作思路1、建立全新的有效课堂教学模式,即“自精合练”的教学模式。重视基础,适应个性需求,关注学生情感,提高学生自主学习能力,为学生构建发展的平台。努力将新观念、新思路渗透到政治课堂教学之中,真正做到理论与实践相结合。2、通过备课组集体备课,研究教学内容,研究学生,进度,研究教学方法,切实解决教学中的一些问题,努力提高课堂教学质量,完善教学。3、抓好备课组的建设,尤其是备课组活动的落实。进一步规范备课组活动,学习政治理论和教育理论,转变教学观念,进行课改研讨,听课评课。在小组备课活动中认真科学地制订授课进度计划,每次备课活动做到备大纲、备教材、备学生,研究其重点、难点、知识点、思想教育渗透点,研究教法、学法,将注重学生思维的训练和创新能力的培养,在教案中充分体现出来,真正使学生“学会”和“会学”。4努力提高业务水平范文写作,及时开展教科研活动,认真参加业务学习。二、具体措施1、加强集体备课,定期开展有质量有实效的活动。备课做到三知:一知教材;二知学生;三知教法。2、按学校要求开展备课组活动,重点回顾、总结教学中的新情况,对出现的问题商讨对策;传达学校和市的教学信息;讨论研究下一阶段的教学工作重点。参加校内外听课活动,取人之长,补己之短。3、进一步加强现代信息技术与学科的整合。构建高中政治学科的课件、教案、训练体系。提高自身的教学能力和创新能力,增强学生们的自主学习意识和学习创新能力。4、重视培养学生的自主学习和创新能力,通过多种形式提高学生自我学习的能力,提高学生的创新思维。引导学生注意寻找适合自己的学习方法,大胆的发表自己的观点。5、对所任班级学习有困难学生的人数、学习态度要有全盘的了解,随时注意其学习态度及学习成绩的变化,努力减少所任班级学习困难学生的人数,帮助学习困难学生端正学习态度,平时多与他们沟通,帮助他们改变不良的学习习惯,改进学习方法,努力调动其学习积极性。加强对“后四分之一” 学生的辅导。6、在平时教学中,耐心培养学生良好的学习习惯,作业要规范,有错及时订正,对问题较大的作业尽量面批。加强个别辅导。多鼓励,少批评,激励他们学习的动力,积极促进整体学习成绩的提高。7、在教学过程中善于积累素材,能够有意识地进行教学方面的研究和反思,撰写论文和教研文章、心得。高二政治备课组工作总结2014
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