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文档简介
“难喂”的大蒜末镇江市春蕾幼儿园 袁绮为了增强幼儿的体质,我们幼儿园每天午餐时都准备用糖醋拌过的生大蒜末给孩子们食用。这对于刚入园的小班孩子来说,可真是一个不小的挑战,对我们老师来说几乎是个“不可能完成的任务”。第一天,当看到满满的一碗大蒜末的时候,我开始犯难了:怎样才能让孩子们乖乖地把这些大蒜末吃下去呢?这时我突然想到:还是先喂小托班升上来的孩子吧,毕竟他们以前吃过,应该会顺利些。于是,说干就干,和我想的一样,这部分孩子果然很配合地把大蒜末吃了下去。然而,其他的孩子却十分的不配合,有的捂住嘴巴不吃、有的吃进去又吐了出来。耿心仪小朋友更是大声喊着:“老师!这个不好吃,辣!”其他孩子也纷纷随声附和。看着剩下的大半碗大蒜末,我顿时感到一丝挫败感。我有些不甘心,下班回到家,我也给自己做了一份糖醋大蒜末,刚吃了一口,我就被那种特有的味道呛得不行,连忙吐了出来,吃了好几口米饭才好了些。看来,今天是我没有考虑到孩子们的感受啊!这么辣的东西怎么能让孩子们空着口吃呢?第二天午餐时间,我端着盛满大蒜末的碗,故意在孩子们面前用夸张的动作闻了闻大蒜末,“好香的味道啊!”孩子们个个张大眼睛盯着我,见时机成熟,我继续说道:“老师这里有一碗好东西!它能把小朋友们肚子里的小虫子(细菌、病毒)杀死,让我们小朋友的身体变得越来越棒,不容易生病呢!它的名字叫糖醋大蒜末,但是它吃到嘴里会有一些辣味。小朋友们今天都来做勇敢的孩子,把大蒜末吃到肚子里去,好吗?”“好!”孩子们的回答虽然并不响亮,但总算有了一个好的开头。接着,我端着盛满大蒜末的碗,走到每个小朋友身边,先喂他们一口饭,然后紧接着喂一口大蒜末,最后再喂一口饭,并给予他们热情的鼓励和表扬。这样,除了个别孩子,大部分孩子基本上都能把大蒜末吃下去了。那天我终于浅尝胜利的滋味!接下来的几天,我都是用这种方法,激励孩子们把大蒜末都吃了下去。就连那几个起初不愿吃大蒜末的孩子也能够逐渐接受了。我的心里充满了成就感和自豪感!现在,孩子们已经入园一个多月了,每天午餐前,孩子们都会跑到我面前来问“老师,今天有没有大蒜末啊?”听到肯定的回答后,孩子们都会欢呼雀跃、争着要吃,还有些孩子要吃好几口才算满足;如果偶尔遇到没有大蒜末的时候,孩子们总会不停的问“老师,今天为什么没有大蒜末啊?我们想吃呢!”听到这话,我的成就感便会油然而生了。今天,又是午餐时间,在我准备喂大蒜末时,顾安辰小朋友大声提议:“老师,你把大蒜末放到我的碗里吧,我能自己把它吃掉!”接着,其他孩子也纷纷要求将大蒜末放到碗里自己吃。于是,我答应了他们的要求,把大蒜末放到了他们的碗里,看着他们开心的把大蒜末一
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