广东省珠海市八年级数学上册 第十四章 一次函数 14.1.2 正比例函数练习（无答案） 人教新课标版.doc

广东省珠海市八年级数学上册 第十四章 一次函数 14.1.2 正比例函数练习（无答案） 人教新课标版x-y- -5 -4 -354321-1 05 xoy=2x解： 解：x-y-观察1函数经过的象限从左到右的变化情况（上升、下降）y=2x一、三上升y= -4 -351-1 05 xo观察2函数经过的象限从左到右的变化情况y=-2x二、四下降y=函数图象的特征归纳：一般地，正比例函数y=kx（k是常数，k0）的图象,是一条经过_的_;当k 0时，直线y=kx经过第_象限，从左向右_,即y随着x的增大而_;当k 0时，_y=kx经过第_象限，从左向右_，即y随着x的增大而_. 14.2.1 正比例函数随堂练习（a）基础练习1、形如_的函数叫做正比例函数，其中k叫做_；自变量x的次数是_。2、判断下列函数是否为正比例函数，如果是，在横线上写上它的比例系数：yx（ ）_；y2x3（ ）_； y( )_； y2( )_；( )_3、若正比例函数，则m=_4、若是正比例函数，则m的取值范围是_（b）巩固训练1、函数y=x的图象经过_象限，经过点（0，_）与点(1, )，y随x的增大而_2、函数y=3x的图象在第 象限内,经过点(0, _ )与点（_，1）,y随x的增大而 .3、已知y=（m-2）x是正比例函数，且y随x的增大而减小，则m的取值范围是_.4、用两点法画出下列函数的图象 -5 -4 -354321-1 05 xo x-y- x-y- (c)拓展提升1、已知正比例函数y=kx经过点（-2，10），则它的解析式是_2、若是正比例函数，则m=_14.2.1 正比例函数课后作业（a）基础练习1、已知正比例函数ykx（k0）的图象经过第二、四象限，则（ ） a. y随x的增大而减小; b. y随x的增大而增大; c.当x0时，y随x的增大而增大；当x0时，y随x的增大而减小; d.无论x如何变化，y不变.2、函数y=（k-1）x是正比例函数，则k_3、画函数y=-2x的图象，比较简单的方法是过点_和_作一直线即到可得4、判断下列函数是否为正比例函数，如果是，在横线上写上它的比例系数：yx（ ）_；yx5（ ）_； y( )_； y-4( )_；( )_5、 2008年，国际油价大幅飙升，突破每桶100美元大关某型号汽油的数量与相应金额的关系如图所示，那么这种汽油的单价是每升_元（b）巩固训练1、正比例函数，当m 时，y随x的增大而增大.2、函数y=x的图象在第 象限内,经过点(0, _ )与点(1, ),y随x的增大而 .3、函数y=x的图象经过_象限，经过点（0，_）与点（1，_），y随x的增大而_4、已知正比例函数的图象经过点（2，-6），则它的解析式是_5、函数y（k1）是正比例函数，则常数k的值为_.6、用最简便的方法画出下列函数的图象 x-y- x-y-(c)拓展提升1、若函数y2是正比例函数，则常数m的值为_.2、若正比例函数y（2m1）中，y随x的增大而增大，则m的值为_.3、某函数具有下列两条性质：(1)它的图象是经过原点(0，0)的一条直线；(2)的值随的值增大而减小.请你写出一个满足上述两个条件的函数解析式_.（新知预习）1、 一般地，形如_的函数，叫做一次函数。2、 y=kx+b