小学创建“书香校园”活动方案.doc

小学创建“书香校园”活动方案一、指导思想：根据省委、省政府关于开展“三湘读书月”活动的通知文件的要求和衡阳市“全民读书月”活动领导小组办公室2009衡阳市“全民读书月”活动实施方案和关于印发2009衡阳市教育局“全民读书月”活动实施方案的通知文件精神。为倡导我校读书学习的文明风尚，倡导全员读书、共创书香校园，以“全员参与、读写结合、以校为主、辐射家庭”为活动思路，以“内容充实、形式多样、时间到位、持之以恒”为活动要求，丰富师生的精神食粮和精神生活，让读书成为师生的一种生活习惯，营造书香为伴、享受教育的学校文化氛围。，培养广大师生“爱读书、读好书、读书好”的良好习惯，大力营造知书达理、好学求进的校园书香氛围。二、总体目标：通过“书香校园”创建活动，加强校园文化建设，努力打造学习共同体，不断提升办学层次和学校文化；倡导广大教师阅读教育名著，提升理论素养和业务水平，逐步形成一支专业扎实、业务精湛、乐于奉献、奋发向上的小学教师队伍；倡导学生“爱读书、读好书、读书好”，以新颖活泼、形式多样的读书活动为载体激发学生的读书兴趣，促进学生更新知识、活跃思维、开阔视野，养成博览群书的良好习惯，为学生的终身学习和幸福人生奠基。三、创建工作小组：组长：单烈副组长：谷香萍、刘交平、谢华、旷文富、肖文彬成员：全体教师四、活动措施：（一）宣传发动，营造读书氛围。校园挂条幅，班级出黑板报，让校园的网络、墙壁、黑板、书橱、窗户充满浓烈的书香。学校充分发挥校园网、宣传栏、墙报等阵地的作用，展示读书成果，交流读书经验，宣传读书典型，营造浓厚的读书氛围。吸引广大学生家长参与“书香校园”创建活动，充分发挥“书香校园”对家庭、社会的辐射作用。1.利用主题班会、队会、红领巾广播站、教职工大会、国旗下讲话等形式进行广泛动员。负责人：校行政人员、大队部、各班主任。2.每班出一期以“书香校园”或“书香班级”为主题的黑板报，并对教室进行布置，（墙壁上可以有手抄报、读后感、窗户上有自制的书签、采集卡、读书心得、读书活动照片、格言栏、成语苑、诗歌园八仙过海，各显神通，让教室里的每一个角落都书香四溢）大队部进行评比，每年级评出两个“书香教室”，并颁发奖旗，奖励文明分分。负责人员：教导处、大队部、各班主任。时间是十二月十四日下午3.校园网络开设以“书香校园”为题的专栏。4.校园挂与创建“书香校园”为主题的横幅。（二）教师读书活动。开展“书香校园”创建活动是加强思想道德建设，贯彻以人为本，实现教育均衡优质和谐发展的一项重要举措，意义重大，影响深远。“书香校园”创建活动旨在让所有师生热爱读书、乐于读书、勤于读书，都能从读书中获得对生命意义的理性思考，净化自己的心灵，不断提升自己的文化素养。1.每位教师每学期读一本有利于提高教育教学理论的书籍，教师业务笔记中要有读书心得，并利用节假日诵经典、品名著充实自我。2.每天找时间和学生一起读书读报，享受读书的乐趣。引导学生读好书，读有益身心的书，为他们阅读指明方向。3.本学期将在老师中举行一次“我与书的故事”演讲比赛以及征文比赛。求三十五岁以下的青年教师必须参加演讲比赛。时间：准备时间为一周，比赛时间为12月14日至12月18日教研活动时间分组进行。人员：三十五岁以下教师必须人人参加，三十五岁以上老师自愿参加。评委：校行政人员以及教研组长设奖：各组按25%评出一等奖，其余均为二等奖。注：所有演讲稿必须交电子文档到教导处以便存档，并发布到网站。4.在“同读一本书“的活动中，我们推荐的书是中华国学之论语。不可否认的是论语是对古代中国社会和中国人心灵影响最大的一部经典。为确保老师们能把此书读通读透，将举行读书心得交流座谈会，并作为课标知识竞赛的附加题目。（三）学生读书活动。1.根据不同年级学生的阅读能力，向各年级学生推荐阅读的书目。通过“采集本”的评比，培养学生爱读书的兴趣，评出“读书小博士”2.组建班级读书角，进行“书香班级”评比。调查学生拥有图书和阅读的情况，完善班级图书角的建设，并取好名称（富有童趣、有班级个性等），各班级要推选好图书管理员。3.开展“征集名言，制作书签”评比展示活动（名言原创或推荐均可）。把喜爱的读书格言优美的名言制作成漂亮的书签，激发学生的读书热情，学校将一些优秀的书签由学校统一汇集展示。4.举办学生读书小报评比活动。组织：大队部时间：十二月十一日（下周五）数量：每班上交五份高质量的手抄报（低年级可交与读书有关的书画作品。）5.各中队开展一次以“我读书、我快乐”为主题的中队活动。例如：好书推荐会、读书心得交流、我与好书交朋友、书香伴我成长等。大队部收集各班的读书笔记以及演讲稿（时间：下周四上午一、二节课）6红领巾广播站举行“我向大家推荐一本好书”的活动，并进行“小记者”评选，形成热爱读书、奋发向上、团结友爱的校园氛围。7.举行“书香校园”诗词会。在“同读一本书”活动中学生必读书为本次“书香校园”活动读本百首诗词诵衡州。要求一年级学生选被十首，二、三年级各选背二十首，四、五年级选背三十首。时间：十二月二十二日人员：全校师生形式内容：在诗词会上我们注重全体参与，全班同学自备诗词，（可以是百首诗词诵衡州中的，也可以是其他的，但要紧扣本次活动主题。自备节目可以采用配乐诗朗诵、诗词快板、诗伴舞、诗词音乐剧等形式。）再由评委抽背两首诗词，两者合一的分数为班级最后得分。评委：