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文档简介

小学语文统编教材 特色示范课堂 吐出细银丝 织成天罗网 摆下八卦阵 专捉飞来将 蜘蛛 20蜘蛛开店 学习目标 1 复习生字词 能读通读顺课文 2 品读句子 能分别找出河马 长颈鹿 蜈蚣的特点 知道蜘蛛在卖口罩 围巾 袜子给他们时遇到的困难 3 体会感悟 能说自己读完故事想对蜘蛛说的话 闯关 第一关 复习生字词 k uzh o口罩 ji nd n简单 w zi袜子 bi nzh 编织 p d o趴倒 w g ng蜈蚣 ch ngj ngl 长颈鹿 c ngm ng匆忙 第二关 读一读 自由读课文 读准字音 读通课文 不会读或难读的句子问同桌或老师 做一做 找出蜘蛛开店分别卖了哪些东西 都卖给了谁 自主完成学习卡 然后与同桌交流 时间 4分钟 学习要求 学习卡 卖 卖 卖 谁 谁 谁 卖 卖 卖 谁 卖 卖 谁 卖 河马的嘴巴 长颈鹿的脖子 蜈蚣的脚分别有哪些特点呢 这些特点给蜘蛛带来怎样的烦恼或困难 四人为一组 小组合作学习 在课文里找到相关词语或句子用 画出来 时间 4分钟 学习要求 顾客来了 是一只河马 河马嘴巴那么大 口罩好难织啊 蜘蛛用了一整天的功夫 终于织完了 顾客来了 只见身子不见头 蜘蛛向上一看 原来是一只长颈鹿 他的脖子和大树一样高 脑袋从树叶间露出来 正对着蜘蛛笑呢 蜘蛛织啊织 足足忙了一个星期 才织完那条长长的围巾 蜘蛛累得趴倒在地上 心里想 还是卖袜子吧 因为袜子织起来很简单 袜子织起来是不是很简单呢 可是 蜘蛛看到顾客后 却吓得匆忙跑回网上 原来那位顾客竟是一条四十二只脚的蜈蚣 蜘蛛说 蜈蚣说 长颈鹿说 河马说 第三关 想一想 如果你是蜘蛛的好朋友 你想对蜘蛛说什么 拓展思考 回顾学习目标 1 我知道读生字词 读通读顺课文 2 我能分别找出河马 长颈鹿 蜈蚣的特点 知道蜘蛛在卖口罩 围巾
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