广东省普宁英才华侨中学高一数学下学期第一次月考试题.doc_第1页
广东省普宁英才华侨中学高一数学下学期第一次月考试题.doc_第2页
广东省普宁英才华侨中学高一数学下学期第一次月考试题.doc_第3页
广东省普宁英才华侨中学高一数学下学期第一次月考试题.doc_第4页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

普宁市英才华侨中学20152016学年下学期第一次调研考试高一数学 一、选择题(每小题5分,满分60分。把答案填在答题纸上相应的表格中)1已知集合myy,x0,nxylg(2x),则mn为()a(1,) b(1,2) c2,) d1,)2函数的定义域是 ( )a(,1) b(1,) c(1,1)(1,)d(,)3某学校为了了解高一年级学生对教师教学的意见,打算从高一年级2 012名学生中抽取50名进行调查,若采用下面的方法选取:先用简单随机抽样从2 012人中剔除12人,剩下2 000人再按系统抽样的方法进行,则每人入选的机会( )(a)不全相等(b)都相等 (c)均不相等 (d)无法确定4在中,若,则的形状是( )a锐角三角形.b直角三角形.c钝角三角形.d不能确定5设等差数列的公差d不为0,若是得等比中项,则k=( )a. 2 b. 6 c. 8 d. 46数列an的通项公式,其前n项和为sn,则s2012等于( ) a.1006 b.2012 c.503 d.07在abc中,是上的一点,若,则实数的值为( )a. b. c. d. 8若外接圆的半径为1,圆心为,且,则等于( )a. b. c. d. 9已知为两个非零向量,则下列命题不正确的是( )a. 若,则存在实数,使得b. 若存在实数,使得,则c. 若,则存在实数,使得d. 若存在实数,使得,则10.已知集合,则( ) a. b. c. d. 11. ,则 ( ) a. b. c. d. 12.方程 实根的个数为( ) a.6 b.5 c.4 d.3二、填空题:本大题共5小题,每小题5分,共25分13.从2012年参加奥运知识竞赛的学生中抽出60名,将其成绩(均为整数)整理后画出的频率分布直方图如图所示观察图形,估计这次奥运知识竞赛的及格率(大于或等于60分为及格)为_.14.某工厂生产a,b,c三种不同型号的产品,产品数量之比依次为235.现用分层抽样方法抽出一个容量为n的样本,样本中a种型号产品有16件那么此样本的容量n_.15(2013浙江卷)从3男3女共6名同学中任选2名(每名同学被选中的机会均等),这2名都是女同学的概率等于_16垂直于x轴的直线l被圆x2y24x50截得的弦长为2,则l的方程为_ _三、解答题(本大题共5小题,共52分解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)17(本题满分8分)平面内给定三个向量(1)求满足的实数; (2)若/,求实数.18(本题满分10分) 在中,角的对边分别为,的面积为(1)求的值; (2)求的值19在中,角所对的边分别为且满足(1)求角的大小;(2)求的取值范围. 20. 已知数列满足:;。数列的前n项和为,且。求数列、的通项公式令数列满足,求其前n项和为。21已知数列 、 满足:.(1)求; (2) 证数列为等差数列,并求数列和 的通项公式;(3)设,求实数为何值时 恒成立。参考答案 一、选择题(每小题5分,满分60分。)1b 2c 3b 4. c 5d 6. c 7c 8a 9. d 10a 11.d 12.a 二、.填空题:本大题共5小题,每小题5分,共25分,把答案填在答题卡的相应位置。13 140.75 1580 16 略三解答题17.(1)18. 19. 解析:(1)由正弦定理得因为所以 (2)= 又,综上所述,的取值范围.20解:(1)由已知得数列为等差数列,首项为1,公差为1.所以其通项公式为因为,所以,所以数列为等比数列,又 所以(2)由已知得:,所以所以所以21.解:(1) 4分 (2) , 数列是以4为首项,1为公差的等差数列 6分 8分 (3) 10分 由条件可知恒成立即可满

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论