内蒙古呼伦贝尔市牙克石市乌尔其汉第二中小学九年级化学上学期期末模拟试题（含解析） 新人教版.doc

2015-2016学年内蒙古呼伦贝尔市牙克石市乌尔其汉第二中小学九年级（上）期末化学模拟试卷一、选择题（每题只有一个正确答案，每题1分，共计10分）1下列所示的变化中，属于化学变化的是（）a石油分馏b净化水c蒸发食盐水d铁丝在氧气中燃烧2在太空舱里，为了保持舱内的co2气体含量相对稳定，常用nife2o4作催化剂，将宇航员呼出的co2转化为o2，nife2o4中铁为+3价，则ni的化合价为（）a+5b+2c+4d+33下列对日常生活中某些做法的认识没有科学依据的是（）a通常情况下，用硬水洗衣服比用软水洗衣服效果好b从某种意义上说，垃圾也是资源，应分类回收处理c饼干放在潮湿的空气中会变软d失火时，要冷静地根据具体情况，采取相应的措施自救4下列有关氧气的说法中正确的是（）a工业上制氧气是利用了氧气的化学性质b氧气具有可燃性c物质跟氧气发生反应都是化合反应d相同情况下，氧气的密度比空气略大5下列物质之中，属于氧化物的是（）a氮气b氧气c氧化铝d铝箔6用“分子的观点”解释下列现象，不正确的是（）a湿衣晾干分子不停地运动b水结成冰分子发生变化c干冰升华分子间间隔变大d轮胎充气分子间有间隔7中国曾是世界三大酸雨区之一，而在我国燃煤占能源消耗中的70%，这主要是因为煤中含有（）a碳元素b氢元素c硫元素d氧元素8根据你的生活经验和所学知识判断，下列做法没有安全隐患的是（）a夜晚发觉液化气泄漏，立即开灯检查b冬天在门窗紧闭的房间里用煤炉取暖c油锅着火用锅盖盖灭d电线短路着火，立即用水浇9环境和能源是人类生存和发展的基本条件下列有关环境和能源的说法错误的是（）a煤、石油、天然气是三种重要化石燃料bco2有利于促进绿色植物生长，为使农业增产，大气中应增加co2含量c太阳能、水能、风能是人类正在利用和开发的重要能源d推广使用乙醇汽油，可减少有害气体的排放10下列标志中，与消防安全有关的是（）abcd二、填空与简答（每空1分，共计15分）11为了书写和学术交流的方便，化学上通常用一些化学符号表示物质、粒子等，请用化学符号填空：（1）空气中含量最多的气体（2）“雪碧”中的一种酸（3）能进入血液中的亚铁离子（4）金刚石和石墨都是有组成的12以下利用的是该物质什么具体性质：（1）向炼钢炉中鼓入氧气（2）古人烧木炭取暖（3）工业上用co冶炼金属（4）电池上用石墨作电极13在汽车内燃机中，汽油气化后与空气混合，进入汽缸，引擎用电火花点燃，燃烧使汽缸内温度升高，气体体积急剧膨胀，产生压力推动活塞，形成动力，燃烧时产生的气体通过尾气排入大气现以辛烷（c8h18）代表汽油的成分，请回答：（1）写出辛烷完全燃烧时的化学方程式（2）辛烷若燃烧不完全，会产生气体，该气体易与人体血液中的结合，使人体组织的供氧受到影响（3）控制城市汽车尾气对空气污染的方法有a使用乙醇汽油 b使用电动车 c植树种草 d戴上呼吸面具142013年3月22日是第二十一个“世界水日”，水与人类的生活和生产密切相关有些地区的饮用水遭到污染或硬度大，不利于人体健康目前政府正积极建设自来水厂，让城乡居民喝上合乎卫生标准的水（1）检验饮用水是硬水还是软水，日常生活中常用；（2）日常生活中若要降低饮用水的硬度常用的方法；（3）爱护水资源、防止水体污染，是每个公民应尽的责任和义务请你写出防止水体污染的措施（答出一条即可）三、实验与探究（每空1分，共计17分）15实验室常用下列装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题（1）写出编号所指仪器的名称：；（2）以上装置图中共有两处明显的错误，请你找出错误的地方并把改正的结果填在下列横线上：；上述装置改正后，请继续回答下列问题（3）小李在实验室中用高锰酸钾固体加热制取并收集较纯净的氧气，他选择装置中的和（填字母）进行组装并通过判断氧气集满小红在实验室中选用c作为氧气的发生装置，写出该化学反应方程式（4）装置b、c都可以用来制取氧气，比较这两个装置的不同，指出b装置的一个突出优点是（5）有一名同学欲用g装置收集o2，则o2应从导管口通入；用排水法收集氧气时也可选择g装置，先将g中装满水后，o2应从导管口通入16如图是小明同学设计的两个实验室制取氢气的装置（1）写出该反应的化学方程式；与甲装置比较，乙装置的优点是（2）若将上述装置的收集方法改为后，还可用于实验室制取二氧化碳气体，将生成的二氧化碳依次通过图丙装置时出现的现象分别是紫色溶液变成红色，无色溶液变浑浊，则两个装置中的物质的名称依次是、，发生反应的化学方程式分别是、四、计算与分析（17题3分，18题5分，共计8分）相对原子质量：h-1o-16c-12s-32cu-64zn-6517锌是人体健康所必需的元素，锌缺乏容易造成发育障碍，易患异食癖等病症，使人体免疫力功能低下市售的葡萄糖酸锌口服液对治疗锌缺乏症具有较好的疗效下图是某品牌葡萄糖酸锌口服液的标签，请根据标签信息回答：（1）葡萄糖酸锌中各元素的质量比为；（2）葡萄糖酸锌中锌元素的质量分数为（精确到0.01%）（3）某患者除正常饮食吸收锌元素外，还需服用该品牌葡萄糖酸锌口服液若治疗一个疗程需要补充104mg锌元素，而这些锌有75%来自有该口服液，则患者共需要服用支葡萄糖酸锌口服液？（简写出解题过程）18为了分析石灰石的纯度，小明同学取石灰石样品25g，加入装有100g稀盐酸的烧杯后恰好完全反应（杂质不参与反应），反应后测得烧杯中物质的总质量为116.2g试计算：（1）生成二氧化碳的质量是多少？这些二氧化碳在标准状况下的体积是多少？（标准状况下二氧化碳的密度是1.977g/l） （2）该石灰石的纯度是多少？2015-2016学年内蒙古呼伦贝尔市牙克石市乌尔其汉第二中小学九年级（上）期末化学模拟试卷参考答案与试题解析一、选择题（每题只有一个正确答案，每题1分，共计10分）1下列所示的变化中，属于化学变化的是（）a石油分馏b净化水c蒸发食盐水d铁丝在氧气中燃烧【考点】化学变化和物理变化的判别【专题】实验操作型；物质的性质与用途【分析】解答此题的关键是正确判断物质的变化情况，若在使用物质的过程中，物质本身没有变化，则属于物理变化；若在使用过程中，物质本身发生了变化，变成了其他物质，则属于物质的化学变化【解答】解：化学变化中常伴随有发光、发热、变色、放出气体、生成沉淀等现象，这些现象可以帮助我们判断有无化学变化发生a、石油是混合物，其中各个成分的沸点都是不同的，通过蒸馏，使沸点不同的各个成分分别蒸发出来，然后经过冷却处理就又可以恢复为液态此过程中只是物质的分开，所以石油的分馏属于物理变化b、水的净化，通过石子、细沙、布、棉花起到过滤水中杂质的作用，活性炭具有吸附性，可以除去水中的杂质并没有新物质生成，所以属于物理变化c、蒸发食盐水的原理是利用了水分的减少，而食盐结晶析出的过程，同样无新物质生成，属于物理变化d、铁丝在氧气中燃烧，是铁和氧气发生化学反应生成四氧化三铁一种新物质，属于化学变化故选d【点评】物质的变化分为物理变化和化学变化，两者的区别在于有没有新物质生成，即发生化学变化的依据是产生了新物质2在太空舱里，为了保持舱内的co2气体含量相对稳定，常用nife2o4作催化剂，将宇航员呼出的co2转化为o2，nife2o4中铁为+3价，则ni的化合价为（）a+5b+2c+4d+3【考点】有关元素化合价的计算【专题】化学式的计算；有关化学式的计算【分析】根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合物质的化学式进行解答本题【解答】解：nife2o4中铁元素为+3价，设nife2o4中ni的化合价为x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，则：x+（+3）2+（2）4=0，解答 x=+2故选b【点评】本题难度不大，掌握利用化合价的原则计算指定元素的化合价的方法即可正确解答3下列对日常生活中某些做法的认识没有科学依据的是（）a通常情况下，用硬水洗衣服比用软水洗衣服效果好b从某种意义上说，垃圾也是资源，应分类回收处理c饼干放在潮湿的空气中会变软d失火时，要冷静地根据具体情况，采取相应的措施自救【考点】硬水与软水；空气的成分及各成分的体积分数；灭火的原理和方法【专题】空气与水【分析】区分硬水和软水的方法是：用肥皂水，加入肥皂水，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水；降低水的硬度的方法是：在生活中是加热煮沸，在实验室中是蒸馏从某种意义上说，垃圾也是资源，应分类回收处理正确；饼干放在潮湿的空气中会变软，说明空气中有水蒸气；失火时，要冷静地根据具体情况，采取相应的措施自救正确【解答】解：a、通常情况下，用硬水洗衣服比用软水洗衣服效果好错误，软水洗衣服的效果好，错误符合题意，故选项正确；b、从某种意义上说，垃圾也是资源，应分类回收处理正确，正确但不符合题意，故选项错误；c、饼干放在潮湿的空气中会变软，说明空气中有水蒸气，正确但不符合题意，故选项错误；d、失火时，要冷静地根据具体情况，采取相应的措施自救正确，正确但不符合题意，故选项错误；故选a【点评】本考点属于结合课本知识的信息，也体现了性质决定用途，用途反映性质的理念还结合了新课标中的一个新的考点硬水与软水的区分，一定要加强记忆，综合应用本考点主要出现在填空题和选择题中4下列有关氧气的说法中正确的是（）a工业上制氧气是利用了氧气的化学性质b氧气具有可燃性c物质跟氧气发生反应都是化合反应d相同情况下，氧气的密度比空气略大【考点】氧气的工业制法；氧气的物理性质；氧气的化学性质；化合反应及其应用【专题】元素与化合物【分析】a、工业上制氧气是采用分离液态空气法，属物理变化b、氧气具有氧化性，不可燃但能助燃c、物质与氧气发生的反应不一定都是化合反应，如蜡烛的燃烧d、氧气的密度比空气略大【解答】解：a、工业上制氧气是采用分离液态空气法，属物理变化非化学方法b、氧气有助燃性无可燃性c、物质跟氧气反应都是氧化反应，不一定是化合反应，如氧气与甲烷的反应d、相同条件下氧气的密度比空气大，可用向上排空气法收集故选d【点评】此题涉及到氧气的物理性质和化学性质，认识了氧气的氧化性，了解了工业上制取氧气的方法5下列物质之中，属于氧化物的是（）a氮气b氧气c氧化铝d铝箔【考点】从组成上识别氧化物【专题】物质的分类【分析】氧化物是由两种元素组成，并且一种元素是氧元素的化合物由同种元素组成的纯净物是单质【解答】解：a、氮气是一种只有氮元素组成的物质，则属于单质，故a错误；b、氧气是一种只有氧元素组成的物质，则属于单质，故b错误；c、氧化铝是一种含有氧和铝两种元素且有氧元素的物质，则属于氧化物，故c正确；d、铝箔是一种只有铝元素组成的物质，则属于单质，故d错误；故选c【点评】本题考查氧化物的判断，学生应抓住氧化物概念的要点来判断，并要熟悉常见的物质的类别及相关概念6用“分子的观点”解释下列现象，不正确的是（）a湿衣晾干分子不停地运动b水结成冰分子发生变化c干冰升华分子间间隔变大d轮胎充气分子间有间隔【考点】利用分子与原子的性质分析和解决问题【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成【分析】根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同，逐项进行分析判断即可【解答】解：a、湿衣晾干是因为水分子在不停地运动，运动到空气中去了；故选项解释正确b、水结成冰是因为水分子间的间隔发生了变化，而不是分子发生了变化；故选项解释错误c、干冰升华是因为二氧化碳分子间的间隔变大，故选项解释正确d、给轮胎充气是因为分子间有间隔隙，加压时分子间间隔变小；故选项解释正确故选：b【点评】本题难度不大，掌握利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键7中国曾是世界三大酸雨区之一，而在我国燃煤占能源消耗中的70%，这主要是因为煤中含有（）a碳元素b氢元素c硫元素d氧元素【考点】酸雨的产生、危害及防治；常用燃料的使用与其对环境的影响【专题】化学与环境保护【分析】煤主要由碳、氢、氧、氮、硫和磷等元素组成，在燃烧时会产生大量的二氧化硫，当大气中的二氧化硫与氮氧化物遇到水滴或潮湿空气即转化成硫酸溶解在雨水中，使雨酸化，这时落到地面的雨水就成了酸雨【解答】解：煤主要由碳、氢、氧、氮、硫和磷等元素组成，在燃烧时会产生大量的二氧化硫，当大气中的二氧化硫与氮氧化物遇到水滴或潮湿空气即转化成硫酸溶解在雨水中，使雨酸化，这时落到地面的雨水就成了酸雨，所以答案为c【点评】酸雨的产生、危害及防治，从而加强环境的保护意识是完成该题的精髓8根据你的生活经验和所学知识判断，下列做法没有安全隐患的是（）a夜晚发觉液化气泄漏，立即开灯检查b冬天在门窗紧闭的房间里用煤炉取暖c油锅着火用锅盖盖灭d电线短路着火，立即用水浇【考点】防范爆炸的措施；一氧化碳的毒性；灭火的原理和方法【专题】化学与能源【分析】根据灭火的原理：（1）清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离，（2）隔绝氧气或空气，（3）使温度降到可燃物的着火点以下，解答本题a、根据液化气具有可燃性进行分析，b、根据碳在氧气不足的情况下生成一氧化碳分析，c、根据灭火的原理分析，d、根据水是导体进行分析【解答】解：a、开灯时会产生电火花，会将液化石油气引燃，故a错误，b、门窗紧闭，产生的一氧化碳能使人中毒，故b错误，c、盖上锅盖可以隔绝氧气灭火，故c正确，d、水可以导电，使人有触电的危险，故d错误，故选c【点评】本题主要对灭火的原理、易燃易爆安全知识、一氧化碳的毒性进行了考查9环境和能源是人类生存和发展的基本条件下列有关环境和能源的说法错误的是（）a煤、石油、天然气是三种重要化石燃料bco2有利于促进绿色植物生长，为使农业增产，大气中应增加co2含量c太阳能、水能、风能是人类正在利用和开发的重要能源d推广使用乙醇汽油，可减少有害气体的排放【考点】化石燃料及其综合利用；二氧化碳对环境的影响；常用燃料的使用与其对环境的影响；资源综合利用和新能源开发【专题】化学与能源；化学知识生活化；物质的分类【分析】a、根据三大化石燃料来分析；b、根据空气中的二氧化碳过多容易造成温室效进行分析；c、根据太阳能、水能、风能都是人类正在利用和开发的重要能源分析；d、根据乙醇可以有效改善油品的性能和质量，是一种改善环境的清洁能源进行分析【解答】解：a、三大化石燃料是煤、石油、天然气，故a说法正确；b、应该保持二氧化碳的在空气中平衡，而不能为使农业增产，增加co2的含量，那样容易造成温室效，故b说法错误；c、太阳能、水能、风能是人类正在利用和开发的重要清洁能源，是未来能源发展的方向故c说法项正确d、汽车使用乙醇汽油做燃料减小了汽油的消耗，故能减少有害气体排放，故d说法正确；故选b【点评】此题是对能源知识的考查，解题的关键是对能源知识的了解，属基础性知识考查题10下列标志中，与消防安全有关的是（）abcd【考点】几种常见的与化学有关的图标【专题】学科交叉型【分析】可以根据标志的含义结合生活实际经验进行分析判断符合题意的选项【解答】解：图中为当心火灾易燃物质标志，与消防安全有关图中为节水标志，与消防安全无关图中为禁止吸烟标志，与消防安全有关图中为禁止鸣喇叭标志，与消防安全无关故与消防安全有关故选a【点评】本题难度不大，解这类题时了解道各个标签所代表的含义是解题的关键二、填空与简答（每空1分，共计15分）11为了书写和学术交流的方便，化学上通常用一些化学符号表示物质、粒子等，请用化学符号填空：（1）空气中含量最多的气体n2（2）“雪碧”中的一种酸h2co3（3）能进入血液中的亚铁离子fe2+（4）金刚石和石墨都是有c组成的【考点】化学符号及其周围数字的意义【专题】化学用语和质量守恒定律【分析】本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目【解答】解：（1）空气中含量最多的气体是氮气，氮气是一种气态非金属单质，是由双原子分子构成的，故填：n2；（2）根据生活经验可知：“雪碧”中含有碳酸，碳酸又碳酸分子构成，1个碳酸分子含有2个氢原子和1个碳酸根，1个碳酸根含有1个碳原子和3个氧原子，表示分子中原子个数的数字写在化学式中元素符号的右下角，因此碳酸的化学式表示为h2co3（3）离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略故亚铁离子可表示为：fe2+；（4）金刚石和石墨都是由碳元素组成的单质，可表示为：c；故答案为：（1）n2 （2）h2co3 （3）fe2+ （4）c【点评】本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易12以下利用的是该物质什么具体性质：（1）向炼钢炉中鼓入氧气能支持燃烧（2）古人烧木炭取暖可燃性（3）工业上用co冶炼金属还原性（4）电池上用石墨作电极导电性【考点】氧气的用途；一氧化碳的化学性质；碳单质的物理性质及用途；碳的化学性质【专题】物质的性质与用途；性质决定用途【分析】可以从物质的物理性质和化学性质两方面进行分析、考虑，从而得出正确的结论【解答】解：（1）向炼钢炉中鼓入氧气是利用了氧气能支持燃烧的性质； （2）古人烧木炭取暖，是因为木炭燃烧时放出大量的热，即利用了木炭的可燃性；（3）一氧化碳具有还原性，可以冶炼金属；（4）石墨容易导电，常用作电极故答案是：（1）能支持燃烧；（2）可燃性；（3）还原性；（4）导电性【点评】本题主要考查了物质的性质和用途等方面的内容13在汽车内燃机中，汽油气化后与空气混合，进入汽缸，引擎用电火花点燃，燃烧使汽缸内温度升高，气体体积急剧膨胀，产生压力推动活塞，形成动力，燃烧时产生的气体通过尾气排入大气现以辛烷（c8h18）代表汽油的成分，请回答：（1）写出辛烷完全燃烧时的化学方程式2c8h18+25o216co2+18h2o（2）辛烷若燃烧不完全，会产生co气体，该气体易与人体血液中的血红蛋白结合，使人体组织的供氧受到影响（3）控制城市汽车尾气对空气污染的方法有abca使用乙醇汽油 b使用电动车 c植树种草 d戴上呼吸面具【考点】常用燃料的使用与其对环境的影响；防治空气污染的措施；一氧化碳的毒性；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式【专题】化学与能源【分析】根据已有的知识结合题干提供的信息进行分析，含有碳氢元素的化合物完全燃烧生成的是二氧化碳和水，不完全燃烧生成的一氧化碳有毒，能与人体血红蛋白结合而使人体缺氧，汽车尾气的排放易造成空气污染，可以从改变燃料和尾气处理的角度进行【解答】解：（1）辛烷完全燃烧生成的是二氧化碳和水，所以本题答案为：2c8h18+25o216co2+18h2o；（2）辛烷不完全燃烧能生成一氧化碳，一氧化碳能与人体血红戴白结合而使人中毒，所以本题答案为：co，血红蛋白；（3）控制城市汽车尾气对空气污染的方法有开发氢能源、使用电动车、植树造林，而戴上呼吸面具不现实所以本题答案为：abc答案：（1）2c8h18+25o216co2+18h2o； （2）co； 血红蛋白； （3）a b c【点评】本题考查了常见有机物的燃烧以及对环境的影响，完成此题，可以依据已有的知识进行142013年3月22日是第二十一个“世界水日”，水与人类的生活和生产密切相关有些地区的饮用水遭到污染或硬度大，不利于人体健康目前政府正积极建设自来水厂，让城乡居民喝上合乎卫生标准的水（1）检验饮用水是硬水还是软水，日常生活中常用肥皂水；（2）日常生活中若要降低饮用水的硬度常用煮沸的方法；（3）爱护水资源、防止水体污染，是每个公民应尽的责任和义务请你写出防止水体污染的措施合理使用化肥农药或使用无磷洗衣粉或工业废水处理达标后排放（答出一条即可）【考点】硬水与软水；水资源的污染与防治【专题】空气与水【分析】区分硬水和软水的方法是：用肥皂水，加入肥皂水，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水；降低水的硬度的方法是：在生活中是加热煮沸，在实验室中是蒸馏合理使用化肥农药、使用无磷洗衣费、工业废水处理达标后排放等防止水体污染的措施有：合理使用化肥农药、使用无磷洗衣粉、工业废水处理达标后排放等【解答】解：（1）区分硬水和软水的方法是：用肥皂水，加入肥皂水，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水，故答案为：肥皂水 （2）降低水的硬度的方法是：在生活中是加热煮沸，在实验室中是蒸馏，故答案为：煮沸 （3）防止水体污染的措施有：合理使用化肥农药、使用无磷洗衣粉、工业废水处理达标后排放等；故答案为：合理使用化肥农药、使用无磷洗衣粉、工业废水处理达标后排放等【点评】本考点属于结合课本知识的信息，也体现了性质决定用途，用途反映性质的理念还结合了新课标中的一个新的考点硬水与软水的区分，一定要加强记忆，综合应用环保问题已经引起了全球的重视，关于“三废”的处理问题，是中考的热点问题，化学上提倡绿色化学工艺，要从源头上杜绝污染本考点主要出现在填空题和选择题中三、实验与探究（每空1分，共计17分）15实验室常用下列装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题（1）写出编号所指仪器的名称：长颈漏斗；（2）以上装置图中共有两处明显的错误，请你找出错误的地方并把改正的结果填在下列横线上：a中试管口应略下下倾斜；e中收集气体的导管应伸到接近集气瓶底的位置上述装置改正后，请继续回答下列问题（3）小李在实验室中用高锰酸钾固体加热制取并收集较纯净的氧气，他选择装置中的a和f（填字母）进行组装并通过集气瓶口有大的气泡向外冒出时判断氧气集满小红在实验室中选用c作为氧气的发生装置，写出该化学反应方程式2h2o22h2o+o2（4）装置b、c都可以用来制取氧气，比较这两个装置的不同，指出b装置的一个突出优点是可以控制反应的发生和停止（5）有一名同学欲用g装置收集o2，则o2应从导管口a通入；用排水法收集氧气时也可选择g装置，先将g中装满水后，o2应从导管口b通入【考点】氧气的制取装置；氧气的收集方法；氧气的检验和验满；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式【专题】常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化【分析】根据图示即可知道有关仪器的名称，气体的发生装置与反应物的状态和反应的条件有关，收集装置与气体的密度和气体的溶解性有关，根据反应物和生成物以及反应的条件书写反应的化学方程式即可【解答】解：（1）据图可以知道，是长颈漏斗，故填：长颈漏斗； （2）据图可以看出，a中试管口向上倾斜，应该是a中试管口应略下下倾斜；e中收集气体的导管没有伸到集气瓶的底部，应该伸到接近集气瓶底的位置，故填：a中试管口应略下下倾斜；e中收集气体的导管应伸到接近集气瓶底的位置；（3）用高锰酸钾固体加热制取并收集较纯净的氧气，是固体加热型反应，应该使用a装置制取，收集纯净的氧气需要使用排水法，当集气瓶口有大气泡冒出，则说明已经收集满，c是固液常温型装置，使用的是过氧化氢和二氧化锰的混合物制取氧气，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气，故填：a，f，集气瓶口有大的气泡向外冒出时，2h2o22h2o+o2；（4）b装置的隔板以及止水夹能可以控制反应的发生和停止，故填：可以控制反应的发生和停止； （5）氧气的密度大于空气，使用g装置收集氧气，需要从a端通入，若是g中装满水，收集氧气则氧气从短管通入，故填：a，b【点评】本题考查的是有关气体的实验室制取的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行16如图是小明同学设计的两个实验室制取氢气的装置（1）写出该反应的化学方程式zn+h2so4znso4+h2；与甲装置比较，乙装置的优点是便于随时添加液体药品（2）若将上述装置的收集方法改为向上排空气法后，还可用于实验室制取二氧化碳气体，将生成的二氧化碳依次通过图丙装置时出现的现象分别是紫色溶液变成红色，无色溶液变浑浊，则两个装置中的物质的名称依次是石蕊溶液、澄清的石灰水，发生反应的化学方程式分别是h2o+co2h2co3、co2+ca（oh）2caco3+h2o【考点】氢气的制取和检验；二氧化碳的实验室制法；二氧化碳的化学性质；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式【专题】化学用语和质量守恒定律；碳单质与含碳化合物的性质与用途；常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化【分析】根据已有的氢气的制取方法和装置的特点进行分析解答即可根据反应的化学方程式的书写方法进行解答【解答】解：（1）锌能与稀硫酸反应生成zn+h2so4znso4+h2，乙装置中的长颈漏斗能便于添加液体药品，故填：zn+h2so4znso4+h2，便于随时添加液体药品；（2）由于二氧化碳能溶于水，密度比空气大，故使用的是向上排空气法收集；二氧化碳能与水反应生成碳酸，能使紫色石蕊试液变红，能与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，使澄清的石灰水变浑浊，故填：向上排空气法，石蕊溶液，澄清的石灰水；h2o+co2h2co3；co2+ca（oh）2caco3+h2o【点评】本题考查的是有关气体的制取和性质实验以及化学方程式的书写，完成此题，可以依据已有的知识进行四、计算与分析（17题3分，18题5分，共计8分）相对原子质量：h-1o-16c-12s-32cu-64zn-6517锌是人体健康所必需的元素，锌缺乏容易造成发育障碍，易患异食癖等病症，使人体免疫力功能低下市售的葡萄糖酸锌口服液对治疗锌缺乏症具有较好的疗效下图是某品牌葡萄糖酸锌口服液的标签，请根据标签信息回答：（1）葡萄糖酸锌