内蒙古巴彦淖尔地区九年级语文上学期期末模拟考试试题 新人教版.doc

内蒙古巴彦淖尔地区2014届九年级上学期期末模拟考试语文试题 新人教版考试时间 l50分钟，满分（120分)一、 积累与运用(23分)1、 给加点的字注音。(3分)谀( )词 一抔( ) 黄土 勾( )当2、请选出下面词语中的错别字并改正。(3分)按步就班 殒落 锐不可当 遐想 孜孜不倦 急燥3、选出加点成语使用不恰当的一项（ ）2分a、他说的那一番话实在是感人肺腑。b、小明整天沉湎于网络游戏中，真是不可救药。c、他奋不顾身抢救落水儿童的事迹真是骇人听闻。d、虽然天各一方，可是情感相通，倒又近在咫尺4.列各句中没有语病的一句是（2分）()a夏天的乌梁素海，芦苇丛生，绿柳拂岸，鸟语花香，是一个十分迷人的季节。b一个人的阅读史就是一个人的精神发育史。因此，每个中学生一定要重视课外阅读。c最近全国各地加大了对醉酒驾车的惩处力度，为的是避免那些骇人听闻的交通事故不再发生。d.复习中，不少学生存在着复习重点不突出，时间安排不合理，有的甚至记住了前面的知识，又忘记了后面的知识。5.下列文学常识搭配有误的一项是(2分)( )a陈涉世家散文司马迁b商山早行诗歌温庭筠c藤野先生小说鲁迅d杨修之死小说罗贯中6.按要求完成下面的对联题。(任选一题3分)(1)请根据地名 ：泰安、长春、乐山、通辽、安庆、朝阳等，对出下联。上联：绿阴锁黄沙，包头不再包头；下联：(2)一年岁末，一秀才看到几枝白色梅花，在漫天飞雪中，傲然绽放，触景生情，吟出一句上联：雪里白梅，雪映白梅梅映雪；吟毕，秀才怎么也对不出下联，第二年暮春的一天，秀才到村边散步，看到几株柳树在春风吹拂下翩然舞动，一时灵感飞动，马上对出了下联：7默写。(8分)(1) 塞下秋来风景异，_范仲淹渔家傲秋思(2)_,鬓微霜，又何妨？苏轼江城子 密州出猎(3)_载不动许多愁。李清照武陵春)(4)了却君王天下事_辛弃疾为陈同甫赋壮词以寄之(5)何处望神州？_辛弃疾南乡子 登京口北固亭有怀(6)亲小人，远贤臣，_诸葛亮出师表(7)江山如此多娇，_毛泽东沁园春 雪(8)过尽千帆皆不是，_温庭筠望江南二、 阅读（47分）（一）习惯说（14分）刘蓉蓉少时，读书养晦堂之西偏一室。俯而读，仰而思；思有弗得，辄起绕室以旋。室有洼，径尺，浸淫日广。每履之，足苦踬焉。既久而遂安之。一日，父来室中，顾而笑曰：“一室之不治，何以天下家国为？”命童子取土平之。后蓉复履其地，蹶然以惊，如土忽隆起者；俯视，地坦然，则既平矣。已而复然，又久而后安之。噫！习之中人甚矣哉！足之履平地，而不与洼适也，及其久，则洼者若平；至使久而即乎其故，则反窒焉而不宁。故君子之学，贵乎慎始。【注释】刘蓉（18161873），字孟蓉，号霞仙，清代文学家，湖南湘乡人。养晦堂：刘蓉居室名。中（zhng）人：击中、深入于人。8下列句子中，加着重号的词意义不相同的一项是（ ）2分a蓉少时，读书养晦堂之西偏一室 陈涉少时尝与人佣耕b坐语久之 鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语c顾而笑曰 三顾臣于草庐之中d命童子取土平之 命夸蛾氏二子负二山9下列句子加点词解释错误的一项是（ ）。（2分）a命童子取土平之（填平） b坦然则既平矣（填平）c浸淫日广（一天天） d顾而笑曰(环顾,看见)10把下列各句翻译成现代汉语。（4分）一室之不治，何以天下家国为？_故君子之学，贵乎慎始。_11指出文中能表明作者观点的句子。（2分）_12文章选取生活中的一件小事,小中见大,即事寓理，告诉了我们一个什么道理？结合具体事例从正反两方面说说习惯养成对于一个人的重要性. (4分)（二）无根的兰花（11分）顾先生一家约我去费城郊区一个大学里看花。汽车走了一个钟头的样子，到了校园；校园美得像首诗，也像幅画。依山起伏，古树成荫，绿藤爬满了一幢一幢的小楼，绿草爬满了一片一片的坡地；除了鸟语，没有声音。像一个梦，一个安静的梦。花圃有两片，里面的花，种子是从中国来的。一片是白色的牡丹，一片是白色的雪球；在如海的树丛里，闪烁着如星光的丁香，这些花全是从中国来的呀!由于这些花，我自然而然地想起北平公园里的花花朵朵，与这些简直没有两样；然而，我怎么也不能把童年时的情感再回忆起来。我不知为什么，总觉得这些花不该出现在0，它们的背影应该是今雨轩，应该是谐趣园，应该是故宫的石阶，或亭阁的栅栏。因为背景变了,花的颜色也褪了，人的情感也弱了，泪，不知为什么流下来。十几岁，就在外面漂流，泪从来也未这样不知不觉地流过。在异乡见过与童年完全相异的东西，也见过完全相同的花草；同也好，不同也好，我总未因异乡事物而想过家。我曾骄傲地说过：“我，到处可以为家。”然而，自至美国，情感突然变了。在夜里的梦中，常常是家里的小屋在风雨中坍塌了，或是母亲的头发一根一根地白了；在白天的生活中，常常是不爱看与故乡不同的东西，而又不敢看与故乡相同的东西。我这时才恍然悟到我所谓的到处可以为家，是因为蚕未离开那片桑叶；等到离开国土一步，即到处不可以为家了。花搬到美国来，我们看着不顺眼；人搬到美国来，也是同样不安心；这时候才忆起，故乡土地之芬芳与故乡花草的艳丽。我曾记得，8岁时肩扛小镰刀跟着叔叔下地去割金黄的麦穗，而今这童年的彩色版画，成了我一生中不朽的绘画。古人说：“人生如萍”在水上漂流；那是因为古人未出国门，没有感觉离国之苦，萍还有水可借；以我看：人生如絮，飘零在此万紫千红的春天。宋末画家郑思肖画兰，连根带叶均飘于空中。人问其故，他说：“国土沦亡，根着何处?”国，就是根，没有国的人，是没有根的草，不待风雨折磨，即行枯萎了。我十几岁就无家可归，并未觉其苦；十几年后，祖国已破，却觉出个中滋味了。不是有人说：“头可断，血可流，身不可辱”吗？我觉得，应该是“身可辱，家可破，国不可忘”。13. 文中提到“北平”“祖国已破”两个词语，由此判断此文的写作背景应该是 时期。（1分）14. 段画线的“这些”和“这里”分别指代什么？（4分）答：“这些”指代_“这里”指代_15. 段中写到“泪，不知为什么流下来”，作者为什么要流泪？（2分）16. 段“蚕未离开那片桑叶”比喻什么？（2分）17. 请联系历史人物,谈一谈你对“身可辱，家可破，国不可忘”的理解。（2分）（三）地震是怎样发生的（9分）要了解地震发生的原因，首先必须了解地球的内部构造。我们居住的地球是一个很大的实心椭球体，它的半径长约6370公里，从赤道到地心的平均距离为6738.14公里，两极到地心的平均距离为6356.76公里。地球内部的情况很复杂，根据其物质状况大致可划分为三层：最外面的一层叫地壳，中间一层叫地幔(或叫中间层)，最里面的核心部分叫地核。假如把地球比做一个鸡蛋的话，地壳相当于蛋壳，地幔相当于蛋白，地核相当于蛋黄。地壳主要由一层一层的岩层构成，平均厚度约33公里。地壳大体上又可以分为两层，下层主要为玄武岩，一般厚约10公里，是一个布满全球的圈层。上层主要为花岗岩，这是构成大陆的主体。地幔介于地壳和地核之间，厚度约为2900公里。它的上部也是一些岩石，主要是超基性岩(如橄榄岩)和榴辉岩。岩层之下的地幔物质，温度很高，具有塑性，在力的长期作用下，以一种半粘性流动的形式，缓慢的改变形状。地核在地幔之下，半径约为3470公里，其外部表现出液体的性质，在内部可能存在一个半径为1000公里的固体内核。科学分析表明，大多数地震都发生在地壳和地幔上部边缘的岩层里，其中以离地面2030公里的地方发生的地震最为常见。地壳和地幔的岩石层里为什么会发生地震呢？这是由于那里的岩石在力(地应力)的作用下发生了破裂，这个破裂处就是震源，地震活动便从这里开始。我们可用两手弯曲一根木棒，当力大到一定程度时，木棒的弯曲处便会破裂，在其断裂的一刹那，两只手会感到振动。木棒的破裂处就是震源，感觉到的振动便是地震。钢硬的岩石为什么会像受力的木棒一样破裂呢？首先，因为它是钢硬的，所以才会破裂，其次是有力作用在它身上才能使它破裂。在地下，存在着各种形式的力的作用，而且这些力会在某些地方积累增强，当增大到岩石承受不了时，就会发生破裂。这其中起主要作用的是地壳运动。在地壳运动的过程中，地壳的不同部位受到挤压、拉伸、旋扭等力的作用，在构造比较脆弱的地方，就会引起断裂变动，这种变动是地震发生的主因。地球上90%以上的地震都是由于地壳的断裂变动造成的。此外，火山爆发、陨石坠落、水库蓄水、人工爆破等也可造成地震，但其数量少、规模小。我们要预报预防的主要是前者。18、依据本文的介绍，请用原文说说地震发生的主要原因。（2分）19、作者在写了地震发生的主要原因后，为什么又写了“火山爆发、陨石坠落、水库蓄水、人工爆破等也可造成地震，但其数量少、规模小”这样一段话？（2分）20、文中划线的句子运用了什么说明方法，并分析其作用。（3分）21、体会下列句子中加粗词语的表达作用。（2分）在内部可能存在一个半径为1000公里的固体内核。 （四）做人要“知足知不足”（13分）曾见冰心老人为别人题座右铭：“知足知不足。”做人首先要“知足”。所以中国有一句老话叫“知足常乐”为大家所尊奉。什么叫“知足”呢？还是先查一下词典吧。现代汉语词典说：“知足：满足于已经得到的（指生活、愿望等）。”如果每个人都能满足于已经得到的东西，社会必能安定，天下必能太平，这个道理是显而易见的。可是社会上总有一些不安分守纪的人，癞蛤蟆想吃天鹅肉。这样的人往往要栽大跟头。对他们来说，“知足常乐”这句话就成了灵丹妙药。但是知足也要分场合。在旧社会，穷人吃草根树皮，阔人吃燕窝鱼翅。在这样的场合下，你劝穷人知足，能劝得动吗？正相反，应当鼓励他们不知足，要起来斗争。这样的不知足是正当的，是有重大意义的，它能伸张社会正义，能推动人类社会前进。除了场合之外，知足还有一个度的问题。什么叫度？笼统言之，就是适当的限度。人们常说的“安分”“非分”等等，指的就是适当的限度。这个限度也是极难掌握的，是因人而异、因地而异的。勉强找一个标准的话，那就是“约定俗成”。我想，冰心老人之所以写这一句话，其意不过是劝人少存非分之想而已。做人还要“知不足”。这里所谓“不足”，指的是“不足之处”，“不够完美之处”。这句话同“自知之明”有联系。自古以来，中国就有一句老话：“人贵有自知之明。”这一句话暗示给我们，有自知之明并不容易，否则这一句话就用不着说了。事实上也确是如此。就拿现在来说，我所见到的人，大都自我感觉良好。专以学界而论，有的人并没有读过几本书，却不知天高地厚，以天才自居，靠自己一点小聪明狂傲恣睢，骂尽天下一切文人，大有一枝笔横扫六合之概，令明眼人感到既可笑又可怜。这种人往往没有什么出息。因为，又有一句中国老话：“学如逆水行舟，不进则退。”还有一句中国老话：“学海无涯。”说的都是真理。但在这些人眼中，他们已经穷了学海之源，往前再没有路了，进步是没有必要的。他们除了自我欣赏之外，还有什么出息呢？古代希腊人也认为自知之明是可贵的，所以语重心长地说出了：“要了解你自己！”中国同希腊相距万里，可竟说了几乎是一模一样的话，可见这些话是普遍真理。中外几千年的思想史和科学史，也都证明了一个事实：只有知不足的人才能为人类文化做出贡献。22、本文的总论点是：（1分）。分论点是：和（1分）。23、请综合文章内容说说“知足”和“知不足”的含义。（4分）24、文章第段是从哪两个角度论述“知足”的？（2分）25、文章第段中划线句运用了什么论证方法？作用是什么？（3分） 26、请结合自己的体验，从学习、做事、做人等某一方面，谈谈你对“知不足”的看法。（2分） 三写作 27、阅读下面的文字，按要求作文。（50分）巴勒斯坦有两个内海，一个没有任何生物，叫死海；一个有各种各样的水活到植物和鱼类，叫加利利海。为什么会有这样的差别呢？因为死海纳入上游的水之后，没有出口，无法把水分出去，导致水中积存了大量的盐分，因而没有生物能成活。而加利利海承接 水源之后，将水分给了下游，形成了活水，充满了活力。 海水如此，更何况人呢！因为我们懂得：分享，是一种智慧的表现；分享，是一种胸襟的袒露；分享，是一种心灵的交融；请以“懂得分享”为题目，写一篇600字左右的文章，立意自定，文体自选。文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。 答题卷一、1、（3分）（ ） （ ） （ ）2、（3分）（ ）-（ ）（ ）-（ ）（ ）-（ ）3、（2分）a b c d 4、（2分）a b c d 5、（2分）a b c d6、(3分)(任选一题)（1）_(2)_7、（8分）（1）、_(2)、_(3)、_(4)、_(5)、_(6)、_(7)、_(8)、_二、（一）、8、（2分）abcd 9、（2分）abcd10、(4分)（1）_(2)_11、（2分）_12、(4分)_(二)13、（1分）_14、（4分）“这些”指代_ “这里”指代_ 15、（2分）_16、（2分）_17、（2分）_(三)、18、（2分）_19、（2分）_20、（3分）_21、（2分）_(四)、22、（1）（1分）_（2）（1分）_和_23、（4分）_24(2分)_25、（3分)_