九年级数学下册 第2章 直线与圆的位置关系单元综合测试卷 (新版)浙教版.doc_第1页
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第2章 直线与圆的位置关系一、选择题(每题4分,共40分)1. o的直径是3,直线与0相交,圆心o到直线的距离是d,则d应满足 ( ) a. d3 b. 1.5d3 c. o d1.5 d.do2. 在平面直角坐标系中,以点(2 , l)为圆心、1为半径的圆必与( ) a. x轴相交 b.y轴相交 c. x轴相切 d. y轴相切5如图,pa为o的切线,a为切点,po交o于点b,pa=3,oa=4,则cosapo的值为( )(a) (b) (c) (d) 6.如图,ab是o的直径,p是ab延长线上的一点, pc切o于点c,pc=3、pb:ab=1:3,则o的半 径等于( )a b. c. d. 7已知正三角形的内切圆半径为cm,则它的边长是( )(a)2 cm (b)cm (c)2cm (d)cm8 9.如图,ad、ae分别是o的切线,d、e为切点,bc切o于f,交ad、ae于点b、c,若ad=8.则三角形abc的周长是( ) a. 8 b.10 c.16 d.不能确定10.二、填空题(每小题5分,共30分)1、如图8,pa、pb是o的切线,a、b为切点,若apb=60,则abo= . 2如图,在abc中,a=90,ab=ac=2cm,a与bc相切于点d,则a的半径为 cm 3.4如图,已知aob=30,m为ob边上一点,以m为圆心、2 cm为半径作m若点m在ob边上运动,则当om= cm时,m 与oa相切 5oc是o的半径;aboc;直线ab切o于点c请以其中两个语句为条件,一个语句为结论,写出一个真命题 6、 三、解答题(共50分) 1如图,abc中,bca=90,a=30,以ab为直径画o,延长ab到d,使bd等于o的半径求证:cd是o的切线(8分) 2.(10分)如图,ab是o的直径,bc是o的切线, d是o上一点,且adoc(1)求证:adbobc(2)若ab=2,bc=,求ad的长(结果保留根号)3.(本题12分)正方形网格中,每个小正方形的边长为1个单位,以o为原点建立平面直角坐标系。圆心为a(3,0)的a被圆心为a(3,0)的a被y轴截得的弦长bc8,如图11所示。解答下列问题:(1)a的半径为;(2)请在图中将a先向上平移6个单位,再向左平移8个单位得到d,观察你所画的图形知d的圆心d点的坐标是;d与x轴的位置关系是;d与y轴的位置关系是;d与a的位置关系是。(3)画出以点e(8,0)为位似中心,将d缩小为原来的的f4.(本题8分)如图1,分别表示边长为的等边三角形和正方形,表示直径为的圆图2是选择基本图形用尺规画出的图案,(1)写出图2的阴影部分的面积 (2)请你从图1中任意选择两种基本图形,按给定图形的大小设计一个新图案,还要选择恰当的图形部分涂上阴影,并计算阴影的面积;(尺规作图,不写作法,保留痕迹,作直角时可以使用三角板)(3)请你写一句在完成本题的过程中感受较深且与数学有关的话图2图15.(本题满分12分,)在abc中,abc90,ab4,bc3,o是边ac上的一个动点,以点o为圆心作半圆,与边ab相切于点d,交线段oc于点e,作eped,交射线ab于点p,交射线cb于点f。(1) 如图,求证:adeaep;(2) 设oax,apy,求y关于x的函数解析式,并写出x的取值范围;(3) 当bf1时,求线段ap的长.参考答案一、ccbbbcadcb二、(1)30(2) (3)7或3 (4)4 (5)或 (6)1+三、1、提示:连结oc,先证obc是等边三角形,再证dcb=30即occd2、(1)adb=abc=90dab=c0b

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