2019-2020学年人教版(新课程标准）四年级下册语文第4课《七月的天山》同步练习B卷.doc

2019-2020学年人教版(新课程标准）四年级下册语文第4课七月的天山同步练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共21题；共109分)1. （3分）根据课文七月的天山内容填空。山色_ 山形_ 溪流_2. （9分）理解课文内容填空。 作者用_的方法展示了天山景物的三个不同方面：一是从高到低，由远及近运用形象的比喻，依次描绘了天山的_、_、_；二是描绘了_；三是描绘了_。作者就是这样重点从天山的_、_和_三个方面展示了天山的景物。3. （2分）填上合适的词语，使每个句子更加具体一群群鱼儿，在_地跳跃。两岸满是_的野花。4. （2分）选择恰当的词语填入括号中。罗列 排列光是_事实不行，必须加以研究分析。他把书架上的书_得整整齐齐的。5. （8分）比较下面的字，并组词壁_ 峭_璧_ 悄_鞍_ 绕_鞋_ 烧_6. （5分）按要求改写句子。电脑里有许多看不完学不尽的知识。（缩句）内洞比外洞大得多，大概估计有十来进房子那么大。（修改病句）7. （7分）给句子加上标点符号。融化的雪水_从高悬的山涧_从峭壁断崖上飞泻下来_像千百条闪耀的银链_在山脚下汇成冲激的溪流_浪花往上抛_形成千万朵盛开的白莲_8. （4分）多音字组词。饮：yn_ 重：chng_yn_ zhng_9. （3分）写反义词。寂静_俯视_ 高悬_ 10. （4分）先组词，再造句溪_ _。俯_ _。11. （8分）比一比，组词。缎_ 锻_骄_ 矫_府_ 俯_缤_ 滨_12. （2分）给划线的字选择正确的读音飞泻_ A.xi B.xi饮马_ A.yn B.yn13. （6分）在横线上填上合适的词语。_的雪峰_的秋天_的雪水_的白莲_的天山_的霞光14. （5分）看拼音写词语。lin min b dunyng rojio jin_w ci bn lnw xin shng j_15. （6分）在横线上填上合适的词语_的日影 _的溪水_的森林 _的彩虹_的山涧 _的鲜花16. （8分）在括号里填上合适的词语。_的雪峰 _的白莲_的雪水 _的溪水_的山涧 _的鳞光_的日影 _的塔松17. （7分）读课文七月的天山给句子加上标点符号。融化的雪水_从高悬的山涧_从峭壁断崖上飞泻下来_像千百条闪耀的银链_在山脚下汇成冲激的溪流_浪花往上抛_形成千万朵盛开的白莲_18. （8分）按要求写词语，再填空。表示“看”的词语：A你骑在马上，可以_阳光透射到清澈的水底。B_蓝天，朵朵白云轻轻地飘荡。C战士们手握钢枪_着前方。D站在山顶_，整个村庄尽收眼底。用“柔”组成词语：A走进天山深处，山色逐渐变得_，山形也逐渐变得_。B这幅画色彩明丽，线条_。C妈妈很_，从不跟我发火。19. （5分）缩写下列句子，使它更简洁融化的雪水从高悬的山涧、从峭壁断崖上飞泻下来。在五彩斑斓的溪水和石子之间，鱼群闪闪的鳞光映着雪水。20. （4分）你知道按下列景观的所在地吗？查阅资料填一填。布达拉宫_黄山_颐和园_秦兵马俑_21. （3分）写出下列词语的近义词。寂静_ 闪耀_ 萦绕_二、 阅读理解 (共1题；共8分)22. （8分）课内阅读。走进天山深处，山色逐渐变得柔嫩，山形也逐渐变得柔美。这里溪流缓慢，萦绕着每一个山脚。在轻轻荡漾着的溪流的两岸，满是高过马头的野花，五彩缤纷，像织不完的锦缎那么绵延，像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。马走在花海中，显得格外矫健；人浮在花海上，显得格外精神。在马上你用不着离鞍，只要稍一伸手就可以捧到满怀心爱的鲜花。（1）填空。山色_山形_溪流_（2）本段中把野花比作_、_、_。（3）本段作者运用了（ ）的写作方法。A . 排比与拟人 B . 排比与比喻第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础运用 (共21题；共109分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、1