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2019-2020学年部编版二年级下学期语文第一组综合测试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共7题；共12分)1. （1分）写出下列汉字的音序，再按音序重新排队。余_ 暂_ 湾_脉_ 舍_排列：_2. （1分）拼一拼，写一写。chng shdu qhi yngxing mopng you_xn fngxn kzh shipng jingshn ch_3. （1分）读拼音，写词语。 jng qumng chnpn dx qioyn zh_4. （1分）选词填空 （1）居然 偶然 去年秋天，我在菜园边种下一粒桃核，今年春天，1长出一棵树苗来。那一次2的相遇，使我们成了无话不说的好朋友。（2）分辩 分辨 小明和小亮兄弟俩长得像极了，外人很难1出哪个是哥哥，哪个是弟弟。（3）扩大 扩散 浓烟1到村庄的上空。为了不2这次事件的影响，老刘及时地做好了后备工作。5. （1分）选词填空。(填序号) 倒影 倒映（1）山上的点点灯光，_在湖水中。 （2）从清清的湖水中能看到岸边树木的_。 6. （4分）把古诗补充完整。 赋得古原草送别（节选）（唐）白居易离离_草，_枯荣。野火烧不尽，_。7. （3分）看图写话。 二、 阅读理解 (共1题；共4分)8. （4分）读一读，回答问题。 猫的舌头上有肉刺，它经常用舌头梳理身上的毛。狗在天热时总是把舌头伸出来，帮助散发体内的热量。长颈鹿的舌头长长的，能把树上的嫩枝嫩叶卷住。（1）把动物名称和舌头的作用连起来。 狗_ 猫_ 长颈鹿_卷嫩枝嫩叶 散发热量 梳理毛（2）你还知道哪一种动物舌头的作用？写出一个吧。 三、 语言表达 (共1题；共1分)9. （1分）按要求写句子。 （1）翠鸟捕捉到了一条小鱼。 改为“被”字句：_改为“把”字句：_（2）当蒲公英盛开的时候，这片草地就变成金色的了。（用下划线的词语写句子） （3）蒲公英和我们一起睡觉，和我们一起起床。（仿写拟人句） 第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用 (共7题；共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、5-1、5-2、6-1、7-1、二、 阅读
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