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人教版2019-2020学年三年级下学期语文期末考试试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础运用 (共9题;共45分)1. (4分)看拼音,写词语y hum mj rngn shu chng f_2. (4分)看拼音写词语。d chny sngpi bnzu fn_3. (6分)给划线字选择正确的读音花苞_(bo po) 汲_取(x j) 商量_(lin lian)膝_盖(x q) 脚丫_(y y) 广播_(b b)4. (6分)填空_的霜花_的树挂_的雾气_地赞叹_地观赏_地飘荡5. (3分)写出近义词发愣_ 忽然_ 抚养_6. (8分)给下面的字加部首再组词。 者_ 加_夹_ 孟_7. (3分)读课文桂林山水,联系上下文,解释句中加下划线的字的意思,再写出句子的意思。舟行碧波上,人在画中游。碧_;游_。8. (5分)句子加工身在异国他乡的我一次又一次地想起自己长眠于故乡地下的母亲。(缩写句子)我想到故乡,故乡的老朋友,心里有点酸酸的,有点凄凉。(改为反问句)对母亲的思念我都记写在日记里了。(“被”字句)一想到生身母亲和祖国母亲,我就心潮腾涌,留在国外的念头连影儿都没有。(用上划线词,仿写句子)我的希望没能实现,从此我就成了一个没有母亲的孤儿了。(修改并句)9. (6分)按课文草原的早晨内容填写词语。一只只羊儿_,蹦跳着奔向_。牧民们跨上_,追赶那_。一群群羊儿像朵朵白云_,蓝天下回荡着_。 二、 阅读理解 (共1题;共19分)10. (19分)阅读下文,回答问题可爱的中国方志敏朋友!中国是生育我们的母亲。你们觉得这位母亲可爱吗?我想你们是和我一样的见解,我觉得这位母亲蛮可爱的。以言气候,中国处于温带,不十分热,也不十分冷,好像我们母亲的体温,不高不低,最适宜孩儿们的依偎。以言国土,中国土地广大,纵横万数千里,好像我们的母亲是一个身体魁梧、胸宽体阔的妇人。中国许多有名的崇山大岭、长江巨河以及大小湖泊,岂不象征着我们的母亲丰满的肌肤上的肉纹和肉窝?中国土地的生产力是无限的,地底蕴藏着的未开发的宝藏也是无限的,废置而未曾利用起来的天然力更是无限的,这岂不又象征着我们的母亲有着无穷的乳汁,无穷的力量,以养育她四万万的孩儿?至于说中国天然风景的美,雄巍的峨眉、妩媚的西湖、幽雅的雁荡自不必说,其实中国无地不美,一山一水,一丘一壑,只要稍加修饰和培植,都可以成为流连难舍的胜景,这好像我们的母亲是一个天资玉质的美人,身体的每一个部分都有令人爱慕之美。嗐!母亲,美丽的母亲,可爱的母亲,只因你受着人家的压榨和剥削,弄成贫穷以极,不但不能买一件新的好看的衣服,甚至不能买块香皂将你的全身擦洗,以致现出怪难看的一种憔悴和污秽不洁的面貌来!听着!朋友!母亲哭得伤心得很呀!她似乎在骂着:“难道我四万万的孩子都是白生了吗?难道他们真像着了魔的狮子,一天到晚地睡不醒吗?难道他们不知道用自己伟大的团结力量,去与残害母亲、剥削母亲的敌人斗争吗?难道他们不想将母亲从敌人手里救出来,把母亲也装饰起来,成为世界上一个最出色、最美丽、最令人尊敬的母亲吗?”(1)写出下列词语的近义词。适宜_ 蕴藏_污秽_ 尊敬_(2)在文中找出一个设问句。(3)作者把_比做“母亲”,她的气候_,土地_,物产_,风景_。(4)作者为什么把祖国母亲的美丽和可怜对照起来写?三、 写作 (共1题;共5分)11. (5分)向大家介绍你去过的一个好地方,可以介绍那儿好看的特点,也可以介绍那儿好玩的活动,还可以介绍那儿好吃的美食。要让大家听完你的介绍后,也想去看一看!要求:题目自拟;文章内容具体,语句通顺,不写错别字;字数不少于250字。 第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础运用 (共9题;共45分)1-1、2-1、3-1

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