高考语文总复习 强化AB练 430议论文写作 新人教版.doc

4-30议论文写作 a组1阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的议论文。几个年轻的“驴友”在深山里探险时突遇恶劣天气，进山的路被多处洪流隔断。他们捧着指南针在山里转来转去，就是找不到出山的路。正当大伙一筹莫展之时，一位猎人遇到了他们，说：“以后进山前必须备好几条出山的路，不然你们会困死在山里！”一个年轻人不服气地说：“我们有指南针，确定了方向，就定能走出去，只不过是迟早的问题！”猎人笑说：“方向会告诉你哪里小溪涨水过不去吗？方向能告诉你哪条深谷太陡下不去吗？”要求选准角度，明确立意，不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。【立意探索】_ _【写作导航】分析材料可从猎人与年轻人的对话挖掘主题。如“方向会告诉你哪里溪水涨水过不去吗？”“方向会告诉你哪条深谷太陡下不去吗？”充分说明光努力是不够的，还要明白自己要走什么样的路。由此确立主题明确了方向，还要知道适合自己的路，才能达到既定的目标。或成功需要正确的目标和合适的途径等。2阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的议论文。秋天到了，一棵梨树和一棵苹果树都结果成熟了，人们把果子全摘了下来，把两棵树的叶子弄得七零八落。梨树看着自己浑身的疤痕伤心地想：明年我说什么也不结果子了。第二年秋天，苹果树依然结出许多红彤彤的苹果，人们像往年一样在采摘果子的同时把叶子又搞得七零八落。由于梨树一个果子也没有结，身上的叶子完好无损，它得意地对苹果树说：“怎么样，我的叶子长得多茂盛，像你那样多难看呀！”这样连续过了五年，梨树被砍倒变成了一堆柴火。 要求选准角度，明确立意，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。【立意探索】_ _【写作导航】材料中梨树因为叶子被摘果子的人弄得七零八落，所以就不结果子了，而且炫耀叶子的茂盛，结果被砍掉。梨树是反面教材，它被砍掉正是因为它不肯付出，失去了自身价值。由此可以看出，材料讲的是“付出与自身价值”的关系，它告诉我们，只有在付出中才能体现自身的价值，如果拒绝付出，只追求华丽的表象，则自身价值就会荡然无存。参考立意：不要因噎废食；在付出中体现自身的价值；人生的价值在于奉献，而不在于华丽的外表；不能舍本逐末；等等。3请以“扶”为题写一篇议论文。要求：请先将作文题写在答题卡上，然后作文；立意自定；不少于800字。【立意探索】_ _【写作导航】“扶”这道作文题有较大的解读空间，考生有相当的写作自由。由“扶”的常见义(如“搀扶”“扶起”“扶助”“帮扶”等)生发开去，谈“扶”的重要作用。4阅读下面的材料，按要求写一篇文章。一天，一个很穷的农夫在鹅窝里发现了一个金光闪闪的蛋，更让他喜出望外的是这个蛋是纯金的。这之后，农夫每天都可以从鹅窝里拿到一个金蛋。然而，当他日益富有的时候，他也越来越贪婪，以至于没有耐心等待每天只有一个金蛋，他想一次拿到鹅身体里的所有金子，于是他杀了这只鹅，但结果却是什么都没得到。 在我们的生活和事业中，常常有像愚蠢的农夫那样为了自己的利益，想通过某种捷径达到目的，结果反而破坏了一切美好的东西的例子。 在现实生活中，你经历过或者见闻过诸如农夫的故事吗？对这样的人与事你又有怎样的看法和见解？请自定立意，自拟题目，写一篇800字以上的议论文。【立意探索】_ _【写作导航】农夫的贪心让他想到了寻求获得金子的捷径。所以，读过这则材料后，可以提炼出“捷径”或者类似的话题来。“捷径”的本义是指走路时的近路，常用来比喻能较快地达到目的的巧妙手段或方法。捷径，往往是由前人通过无数次不畏艰险、不厌其烦的实践，加上长期积累的经验，才能找到的一种解决方法。“捷径”也本是非褒非贬的话题，要看用在什么情况下。学生希望能在学习上有捷径，但学习的捷径就是适合自己的学习实际与学习基础的科学方法，中国的改革开放引进外资，引进先进的管理系统与科学技术手段是发展我国生产力的捷径捷径也有反面的，因为有人把投机取巧当做了捷径，伊索寓言中那个贪婪的农夫就是这种人，此外，诸如拔苗助长的故事也是说的这种情形。在社会生活中，有人把制假售假当做生财的捷径；有人把行贿当成请功邀功的捷径如果不明是非，走上了所谓的“捷径”，就只能让人生走上歪路、斜路，最终害了自己。在立意构思时，既可以从反面寻找一个切入点来写，也可以从正面寻找一个切入点来写。如果自己的思辨能力强，还可以用辩证分析的思维方式，将“捷径”的内涵一分为二地诠释。5阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的议论文。 “扫把姐”真名叫张秀芳，是北京市一名普通的环卫工人。工作之余，乐观的“扫把姐”钟情于自己手中的扫把，希望能扫出自己的新生活。每次干完活之后，“扫把姐”就会来一段“扫把舞”。久而久之，“扫把姐”手中的扫把就像是被施了魔法，有了灵性。不曾想，“扫把姐”的炫舞英姿竟被人偷录下来放到了网上。超高的点击率让“扫把姐”一夜之间成了网络红人；“扫把舞”也开始蹿红网络和电视。要求自选角度，确定立意，自拟标题；不要脱离材料内容及含意范围作文，不要套作，不得抄袭。【立意探索】_ _【写作导航】作文题的开放性较强，审题的角度较多。(1)从“扫把姐”的行动的角度出发，可立意为：平凡的事情坚持做，最终也会臻于非凡之境；把工作当成艺术，即可化平凡为神奇，劳动创造美。(2)从“扫把姐”的心态出发，可立意为：心怀梦想的人可开创新生活；兴趣助人成功；热爱生活，升华平凡人生；做人要乐观(或以快乐的心态面对平凡人生)；专注本职工作，让生活有滋有味。(3)从“扫把姐”爆红的事件出发，可立意为：普通人也可以有自己的精彩(只要努力，平凡人也能成功)；成功在偶然性中也有必然性。6阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的议论文。“你知道葡萄的根，通常能扎多深吗？”葡萄的根，可扎至地下十五米，甚至二十米。你一定没有看到过这种葡萄吧。在种葡萄的时候，先铺上一层砂石，让环境变得贫瘠恶劣，葡萄在生长时，为了汲取水分或各种矿物质，就拼命往下扎根，越扎越深，这样结出的葡萄甜度才高。要求选准角度，明确立意，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。【立意探索】_ _【写作导航】细读材料，我们发现作文提示的材料可以有几个主题指向：根深才能叶茂角度。凡是要做成一件成功的事情，肯定要先打好深厚的基础。因为只有打下坚实的基础，你才能去做你想做的事情，才可以用你的知识，去实现你的愿望。厚积而薄发角度。从坚毅品格的养成切入。从直面困难的勇气和敢于承担责任的精神切入。从葡萄适应环境能力很强，我们人生该怎么样角度。其他角度。7阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的议论文。有一句养花的谚语：“养花先养叶，养叶先养根。”意思是要想使花开得好，必须先把花的根、茎和叶子养好，如果花的根、茎、叶还未生长发育好，就急着“让”它去开花，那么，开出的花往往就会花期短，花头小，颜色也不鲜艳。根深叶茂，叶茂花繁。买过新汽车的人都知道，汽车有磨合期。在新车的磨合期，车速不能太快，只有这样，这辆汽车未来才能风驰电掣。如果在新车的磨合期高速行驶，汽车就会早衰，该急速行进时，就会力不从心。百米赛的关键往往是起跑，起跑领先了，就成功了一大半。但长跑的要诀却是保存实力，马拉松长跑竞赛，起跑是否领先并不重要，马拉松竞赛的特点是谁笑到最后谁笑得最好。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。【立意探索】_ _【写作导航】这是多材料作文题。三个材料表述不同的事情，但需要寻找共同的命题和观点。考生在认真理解、分析材料素材的基础上，可以从以下几个方面构思、立意：要尊重客观规律；不要急于求成；打好基础对成功非常重要；要重视积累，厚积才能薄发；要有长远目光，不能只顾眼前利益。8阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。一头狮子醒来发现自己的尾巴上挂了张标签，上面写着“驴”，有编号，有日期，有圆圆的公章，旁边还有个签名他想自己将其摘去是不行的，得合法地摘下这标签。他愤愤地质问胡狼，“我是不是狮子？”“你是”胡狼慢条斯理地回答，“但依照法律，我看你是一头驴！”“怎么会是驴，我从来不吃干草！”“我是不是狮子？”他向袋鼠征询答案。“你的外表，无疑有狮子的特征，”袋鼠说，“可具体是不是狮子我又说不清！”狮子又去问驴，驴说：“你倒不是驴，可也不再是狮子！”狮子徒劳地追问，低三下四，它求狼作证，又向豺狗解释，同情狮子的不少，但谁也不敢把那张标签撕去。憔悴的狮子变了样子，为这个让路，给那个闪道。一天早晨，从狮子洞里忽然传出了“呃啊”的驴叫声。这则狮子与标签的寓言，耐人寻味，发人深思。根据上述材料，自选角度，联系实际，写一篇文章，题目自拟，不少于800字。【立意探索】_ _【写作导航】狮子与标签在标签之下，狮子迷失了自我(本性)。因此可以从以下两点立意：在“指责”“诬陷”“罪名”等灰色的标签下，要保持清醒，坚守自我，有坚持真理的勇气，襟怀坦白，心胸开阔，不被社会异化；在荣誉、地位、权势的标签下，不要忘乎所以，迷失自我，要认识到自己仍是社会生活中普通的一员，这种标签是社会对自己贡献的肯定，是对自己的鼓励和鞭策，自己应该更加努力的回报社会，奉献人生。胡狼等在标签下对狮子违背事实，毁灭了狮子。因此可以从以下立意：要坚持实事求是的精神，不迷信权威，不要惧怕权势，更不对别人乱贴不良的标签，因为，它将摧毁别人的自信和面对生活的勇气。 b组1(2012浙江卷)阅读下面的材料，按要求作文。台湾作家刘继荣的一篇博文说，她读中学的女儿成绩一直中等，却被全班同学评为“最欣赏的同学”。理由是乐观幽默、热心助人、守信用、好相处等。她开玩笑地对女儿说：“你快要成为英雄了。”女儿却认真地说：“我不想成为英雄，我想成为坐在路边鼓掌的人。”这篇博文在网上引起了热议。网民甲：坐在路边鼓掌，其实也挺好。网民乙：都在路边鼓掌，谁在路上跑呢？网民丙：路边鼓掌与路上跑步，都值得肯定。请在上述网民的议论中，选取一种看法，写一篇文章。你可以讲故事，抒发情感，也可以发表议论。要求：角度自选，立意自定，题目自拟；不得脱离材料的内容和含义的范围作文；除诗歌外，文体不限；不少于800字；不得抄袭、套作。【立意探索】_ _【写作导航】该题目要求从网民的议论中，选取一种看法。其中，以“坐在路边鼓掌”为话题，题目平易，难度适中，符合作文写作的基本原则，能让大多数考生有内容、有兴趣写，可运用记叙、抒情和议论等多种表达方式完成作文。从审题角度看，材料对很多考生来说都很熟悉，考生一般都能理解和把握题意。该题目有较大的写作空间，提供了较多的立意角度，也体现了时代精神。“坐在路边鼓掌”实际上是一种不慕虚荣、淡泊名利的人生态度：是一种乐见他人成功，愿意与他人分享快乐的情怀；是一种甘为绿叶，助人成功的境界。“为何鼓掌”“为谁鼓掌”“鼓掌的意义”是审题和写作的关键。因此，如何做到由表及里，体现自我关于人生定位的看法，需要考生具有较好的思维和价值判断能力。从内容角度看，材料贴近现实，价值导向很好，并且开放作文的论点，可以让不同程度的考生都能根据自己的认知、审美观、生活体验以及真切的感受来选择论点，人人都会有话可写、有感而发。这样，考生便可以写出具有真情实感的佳作来。2(2012江西卷)阅读下面的文字，按要求作文。有人说，不要老想着你没有什么，要想到你拥有什么；也有人说，不要老想着你拥有什么，要想到你没有什么。对上述说法，你有何感悟和思考？请自选角度，自拟题目，写一篇文章。要求：必须写议论文；不少于700字；不得透露个人相关信息；不得抄袭，不得套作。【立意探索】_ _【写作导航】首先，从审题来看，该作文体现了高考作文的命题理念：让考生有话说，有东西写，引导学生关注自我，关注生活，走进自我的心灵世界。该作文体现了高考作文命题“降低审题难度，不为难考生”的特点，使不同层次的考生都能比较迅速地找到写作的切入点，一般不会因审题失误而影响作文的得分。其次，从思路来看，可以从第一个角度“不要老想着你没有什么，要想到你拥有什么”来切入，这个角度可以从人的欲望、物质与精神等方面去拓展；也可以从第二个角度“不要老想着你拥有什么，要想到你没有什么”去思考，这个角度可以从人的创造、奋斗的动力、惰性、突破自我等方面去拓展。3(2011湖南卷)阅读下面的文字，根据要求作文。某位知名歌唱演员在接受中央电视台采访时谈到自己的变化：过去她出场面对观众说的第一句话是“大家好，我来了！”而现在她说的是“谢谢大家，你们来了！”也许类似的变化曾经发生在你的身上或身边，也许你对此有自己的感受和思考。请自拟题目，写一篇不少于800字的记叙文或议论文。【立意探索】_ _【写作导航】某歌手第一句话由“大家好，我