人教版（新课程标准）六年级上学期语文第七单元测试题试卷（A卷）（II ）卷.doc

人教版（新课程标准）六年级上学期语文第七单元测试题试卷（A卷）（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共8题；共45分)1. （3分）找出句中的反义词。 爸爸在家时家里很热闹，不在时家里很冷清。_古时候“曹冲称象”的故事一直流传至今。_妈妈开心的时候很美，生气的时候很丑。_2. （4分）选词填空。 轻轻 悄悄秋天的雨，_地打开了秋天的大门。我军趁着夜色，_地埋伏在敌军阵地的前沿。留意 在意秋天的雨，趁你没_，打开了秋天的大门。这些小事他是不大_的。3. （2分）把下列词语补充完整。提心_ 惹是_4. （24分）选词填空。 （1）发扬 发挥 _优点 _作用 _才能 _优良作风（2）保护 保卫 _视力 _儿童 _边疆 _祖国（3）保持 维持 _车距 _生活 _联系 _生命（4）因为所以 如果就 不但而且既又 虽然但是 只有才_人类乱伐森林，_会破坏生态平衡，影响人类生存环境。我们四年级（2）班的班长_工作负责任，_爱帮助有困难的人。_小明同学关心集体，_同学们都选他当班长。_平时刻苦训练，_能在比赛中取得好成绩。今天，小红在队会上的演讲_大方_生动。_天气寒冷，_同学们坚持早到校读书。5. （3分）写出下列句子所运用的修辞手法。秋天的雨，是一把钥匙。_它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。_红红的枫叶像一枚枚邮票_6. （1分）小敏弹琴。扩句：_7. （3分）照样子写词语例：洋洋得意_8. （5分）古诗名句积累。轻叩诗歌的大门，我知道了我国最早的诗歌总集是_，感受了唐代诗圣_的“随风潜入夜，_”的喜雨，欣赏了宋词里“稻花香里说丰年，_”的美妙，领略了元曲中那“青山绿水，_”的画面，还发现了现代诗和古诗的不同，还有写景诗、抒情诗、儿童诗与诗同行，真是魅力无穷。二、 阅读短文，回答问题。 (共1题；共27分)9. （27分）阅读短文，回答问题。 _苏联红军攻进了柏林，德军拼死挣（zhng zhng）扎，与红军展开了激烈的巷战。突然，从一条街道中间的废墟中传来丧子的哭声，是个德国小孩。此时，苏军与德军正在街道的两头对射，小孩随时可能丧命。这时，苏军士兵奥沙罗夫不顾战友们的劝说，站起来径直朝小孩走去，战友们只好停止射击，把所有火力都对准奥沙罗夫的前方，准备火力接应。没想到的是，街道那边的德军也停止了射击。奥沙罗夫安静地走到小孩身边，把小孩抱起来，朝街道边的一个安全掩体走去。此时，整个街道一片安静，一位随军记者完整地记录下了这个感人的瞬间。当奥沙罗夫把小孩抱进掩体，并把小孩放下时，双方的枪声再次响起，奥沙罗夫随后被一发子弹击中（zhng zhng），送进了战地医院。第二天，奥沙罗夫解救小孩的全套康片被印在传单上，标题是柏林，请停止枪声。许多柏林市民看到传单，流下了感动的泪水，许多化装成平民的德国士兵也交出武器。奥沙罗夫成了大英雄。记者问奥沙罗夫，为什么敢在枪林弹（tn dn）雨中站起来，奥沙罗夫说：“爱，会让枪声停止。”然后，他流着泪讲述鲜（xin xin）为人知的故事：那一年，德军攻进莫斯科，同样遭到了苏联人民的顽强抵抗。在一条小巷里，几个德国士兵正警惕地举着枪小心地向前推进。突然，前方传来一连串汪汪的叫声。他们循声找过去。一只小狗正蹲在一个受伤的少年身旁，轻轻地舔着少年的脸。少年惊恐地看着几个德国士兵，用手指了指小狗，然后又摇了摇头。德国士兵明白，少年是在乞求他们不要杀小狗。小狗依然不停地重复着刚才的动作。德国士兵也明白，小狗是在乞求他们救救它的主人。几个德国士兵沉默了许久，绕过少年和小狗向前方走去那个少年正是奥沙罗夫。（1）给短文加一个合适的题目，填在文前的横线上。 （2）给文中划线字选择正确的读音 挣_（zhng zhng）扎 击中_（zhng zhng）枪林弹_（tn dn）雨 鲜_（xin xin）为人知（3）写出下列词语的意思 径直：_。 鲜为人知：_。（4）用文中的词语填空 _的战斗又打响了，八路军战士冒着敌人的_，英勇地冲了上去，打得日本鬼子落花流水，垂死_。（5）短文记叙了_件事，事件的主人公都是_。我觉得他是一个_的人。 （6）“此时，整个街道一片安静，一位随军记者完整地记录下了这个感人的瞬间。”此时“感人的瞬间”在你的脑海中一定已定格为一幅感人的画面，请你给这幅画面配上简要的文字说明。 （7）读完短文，你有什么感受？ 三、 写作。 (共1题；共5分)10. （5分）习作题目： ， 让我 提示：把题目补充完整，如“爸爸，让我懂得爱是什么”“那目光，让我惭愧” “那句话，让我至今感动”等等；叙事清楚，内容具体，感情真实；书写工整，450字以上。第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础运用 (共8题；共45分)1-1、2-1、3-1