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文档简介

人教版(新课程标准)六年级上学期语文第七单元测试题试卷(A卷)(II )卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础运用 (共8题;共45分)1. (3分)找出句中的反义词。 爸爸在家时家里很热闹,不在时家里很冷清。_古时候“曹冲称象”的故事一直流传至今。_妈妈开心的时候很美,生气的时候很丑。_2. (4分)选词填空。 轻轻 悄悄秋天的雨,_地打开了秋天的大门。我军趁着夜色,_地埋伏在敌军阵地的前沿。留意 在意秋天的雨,趁你没_,打开了秋天的大门。这些小事他是不大_的。3. (2分)把下列词语补充完整。提心_ 惹是_4. (24分)选词填空。 (1)发扬 发挥 _优点 _作用 _才能 _优良作风(2)保护 保卫 _视力 _儿童 _边疆 _祖国(3)保持 维持 _车距 _生活 _联系 _生命(4)因为所以 如果就 不但而且既又 虽然但是 只有才_人类乱伐森林,_会破坏生态平衡,影响人类生存环境。我们四年级(2)班的班长_工作负责任,_爱帮助有困难的人。_小明同学关心集体,_同学们都选他当班长。_平时刻苦训练,_能在比赛中取得好成绩。今天,小红在队会上的演讲_大方_生动。_天气寒冷,_同学们坚持早到校读书。5. (3分)写出下列句子所运用的修辞手法。秋天的雨,是一把钥匙。_它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把秋天的大门打开了。_红红的枫叶像一枚枚邮票_6. (1分)小敏弹琴。扩句:_7. (3分)照样子写词语例:洋洋得意_8. (5分)古诗名句积累。轻叩诗歌的大门,我知道了我国最早的诗歌总集是_,感受了唐代诗圣_的“随风潜入夜,_”的喜雨,欣赏了宋词里“稻花香里说丰年,_”的美妙,领略了元曲中那“青山绿水,_”的画面,还发现了现代诗和古诗的不同,还有写景诗、抒情诗、儿童诗与诗同行,真是魅力无穷。二、 阅读短文,回答问题。 (共1题;共27分)9. (27分)阅读短文,回答问题。 _苏联红军攻进了柏林,德军拼死挣(zhng zhng)扎,与红军展开了激烈的巷战。突然,从一条街道中间的废墟中传来丧子的哭声,是个德国小孩。此时,苏军与德军正在街道的两头对射,小孩随时可能丧命。这时,苏军士兵奥沙罗夫不顾战友们的劝说,站起来径直朝小孩走去,战友们只好停止射击,把所有火力都对准奥沙罗夫的前方,准备火力接应。没想到的是,街道那边的德军也停止了射击。奥沙罗夫安静地走到小孩身边,把小孩抱起来,朝街道边的一个安全掩体走去。此时,整个街道一片安静,一位随军记者完整地记录下了这个感人的瞬间。当奥沙罗夫把小孩抱进掩体,并把小孩放下时,双方的枪声再次响起,奥沙罗夫随后被一发子弹击中(zhng zhng),送进了战地医院。第二天,奥沙罗夫解救小孩的全套康片被印在传单上,标题是柏林,请停止枪声。许多柏林市民看到传单,流下了感动的泪水,许多化装成平民的德国士兵也交出武器。奥沙罗夫成了大英雄。记者问奥沙罗夫,为什么敢在枪林弹(tn dn)雨中站起来,奥沙罗夫说:“爱,会让枪声停止。”然后,他流着泪讲述鲜(xin xin)为人知的故事:那一年,德军攻进莫斯科,同样遭到了苏联人民的顽强抵抗。在一条小巷里,几个德国士兵正警惕地举着枪小心地向前推进。突然,前方传来一连串汪汪的叫声。他们循声找过去。一只小狗正蹲在一个受伤的少年身旁,轻轻地舔着少年的脸。少年惊恐地看着几个德国士兵,用手指了指小狗,然后又摇了摇头。德国士兵明白,少年是在乞求他们不要杀小狗。小狗依然不停地重复着刚才的动作。德国士兵也明白,小狗是在乞求他们救救它的主人。几个德国士兵沉默了许久,绕过少年和小狗向前方走去那个少年正是奥沙罗夫。(1)给短文加一个合适的题目,填在文前的横线上。 (2)给文中划线字选择正确的读音 挣_(zhng zhng)扎 击中_(zhng zhng)枪林弹_(tn dn)雨 鲜_(xin xin)为人知(3)写出下列词语的意思 径直:_。 鲜为人知:_。(4)用文中的词语填空 _的战斗又打响了,八路军战士冒着敌人的_,英勇地冲了上去,打得日本鬼子落花流水,垂死_。(5)短文记叙了_件事,事件的主人公都是_。我觉得他是一个_的人。 (6)“此时,整个街道一片安静,一位随军记者完整地记录下了这个感人的瞬间。”此时“感人的瞬间”在你的脑海中一定已定格为一幅感人的画面,请你给这幅画面配上简要的文字说明。 (7)读完短文,你有什么感受? 三、 写作。 (共1题;共5分)10. (5分)习作题目: , 让我 提示:把题目补充完整,如“爸爸,让我懂得爱是什么”“那目光,让我惭愧” “那句话,让我至今感动”等等;叙事清楚,内容具体,感情真实;书写工整,450字以上。第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础运用 (共8题;共45分)1-1、2-1、3-1

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