人教版2019-2020学年度小学四年级语文下学期中段综合练习试卷（II ）卷.doc

人教版2019-2020学年度小学四年级语文下学期中段综合练习试卷（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 听力题 (共1题；共10分)1. （10分）阅读下文，回答问题一只蜘蛛和三个人雨后，一只蜘蛛艰难地向墙上已经支离破碎的网爬去，由于墙壁潮湿，它爬到一定的高度，就会掉下来，它一次次地向上爬，一次次地又掉下来第一个人看到了，他叹了一口气，自言自语地说：“我的一生不正如这只蜘蛛吗？忙忙碌碌而无所得。”于是，他日渐消沉。第二个人看到了，他说：“这只蜘蛛真愚蠢，为什么不从旁边干燥的地方绕一下爬上去？我以后可不能像它那样愚蠢。”于是，他变得聪明起来。第三个人看到了，他立刻被蜘蛛屡败屡战的精神感动了。于是，他变得坚强起来。（1）有_个人看了蜘蛛爬墙。 （2）第一个人看后变得_，为什么会这样？请你用“_”在文中找出来。（3）第二个人看后变得_；第三个人看后变得_。 （4）你喜欢哪个人？为什么？ 二、 读一读，写一写 (共1题；共4分)2. （4分）读一读，写一写。_收拾漏掉胸怀碧绿三、 选择题 (共3题；共6分)3. （2分）我知道带加下划线字读音完全相同的一组是（ ）。A . 济公传 水浒传B . 装载 记载C . 挑水 挑战D . 磨难 难题4. （2分）下列句子真标点符号使用有误的一项是（ ）A . 我握过各种各样的手老手、嫩手、黑手、白手、粗手、细手，但都未留下很深的印象。B . 两只手握到一起的瞬间，我惊讶了：我握的是手吗？C . 量完，我用自己的手在他的手掌上“哗哗”地搓了几个来回。D . 看着这双手，我仿佛看到了一山山翠绿的森林5. （2分）下列句子没有使用比喻修辞手法的一项是（ ）A . 它们就像躲进深幽的丛林一样安全；从中传出的笛儿般又细又亮的叫声，也就格外轻松自在了。B . 吊兰那些无数指甲状的小叶，一半成了黑影，一半被照透，如同碧玉；斑斑驳驳，生意葱茏。C . 它小，就能轻易地由疏格的笼子钻出身。瞧，多么像它的父母。D . 它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。四、 填写成语 (共1题；共16分)6. （16分）在横线上填上意思相反的字。_张_望 _征_战 _ _倒置_入_出 _惊_怪 瞻_顾_交_攻 _口_声五、 积累运用 (共1题；共12分)7. （12分）默写石灰吟，解释字、句。 默写：_，_。_，_。锤：_击：_千锤万击：_若：_等闲：_若等闲：_人间：_全诗意思：_。六、 口语交际 (共1题；共5分)8. （5分）用词语写句子。上课的时候，老师很温和，我们学习很愉快。温和：同学有困难的时候，我们要热心帮助。帮助：七、 阅读理解 (共2题；共30分)9. （14分）阅读下文，回答问题松鼠是一种美丽的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。它四肢灵活，行动敏捷。玲珑的小面孔上，镶着一对闪闪发光的小眼睛。一身灰褐色的毛，光滑得好像擦过油。一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着，显得格外漂亮。一只松鼠跑进我们家来，很快就跟我们相熟了。它整天满屋乱跑，在橱柜和架子上跳来跳去，动作灵活得惊人，从来没有碰掉过一样东西。有时，松鼠_到我的肩上，用小嘴_我的脸，还轻轻_我的耳朵，我想它是又想吃糖了。可我又上哪儿给它找去呢？（1）在第二段文字的横线上填上恰当的动词有时，松鼠_到我的肩上，用小嘴_我的脸，还轻轻_我的耳朵，我想它是又想吃糖了。可我又上哪儿给它找去呢？（2）两段文字写的都是松鼠，但文体不同，第一段是_文，第二段是_文。第一段主要介绍了松鼠的_，写出了松鼠_的特点，第二段主要写了松鼠的_，表现了松鼠_的特点。 （3）读了上面两段文字，你对松鼠有了哪些了解？ 10. （16分）阅读下文，回答问题小河和大海一天，河水涨起来，小河变宽了。小河暗暗高兴，觉得自己很了不起。他得意地游到大海去，可是怎么也看不到岸边。他说：“啊，我以为自己很大，原来海比我大得多！”大海听见了，笑着对他说：“是啊，我是比你大得多。不过，要是没有无数河水流到我这里来，我也不会这么大呀！”小河听了，对大海更佩服了。（1）本文共有_个自然段。 （2）找出小河说的话和大海说的话。 （3）听了大海的话，小河为什么对大海更佩服了？ （4）文中的小河和大海各有什么特点？你能用一两个词形容一下吗？ 八、 整本书阅读 (共1题；共5分)11. （5分）请向你的朋友推荐名著鲁滨逊漂流记，并说说推荐的理由。 九、 习作 (共1题；共5分)12. （5分）习作把你最想写的内容写下来。比如，一次旅游见到的景物，一件有趣的或后悔的事，自己喜欢或不喜欢的人总之，写景，记事，写人，写物，展开想象编故事都可以，题目自定。第 9 页 共 9 页参考答案一、 听力题 (共1题；共10分)1-1、1-2、1-3、1-4、二、 读一读，写一写 (共1题；共4分)2-1、三、 选择题 (共3题；共6分)3-1、4-1、5-1、四、 填写成语 (共1题；共16分)6-1、五、 积累运用 (共1题；共12分)7-1、六、 口