高考生物大一轮复习 遗传的分子基础精品试题（含试题）(1).doc

2015届高考生物大一轮复习 遗传的分子基础精品试题（含2014试题）生物1. （江西重点中学协作体2014级高三第一次联考）一百多年前，人们就开始了对遗传物质的探索历程。对此有关叙述错误的是（ ）a. 最初认为遗传物质是蛋白质，是因为推测氨基酸的多种排列顺序可能蕴含遗传信息b. 摩尔根用假说演绎法论证了基因位于染色体上c. 探究减数分裂中染色体变化的实验用到模型建构的方法d. 将s型菌的dna和dna酶混合加入含r型菌的培养基中，培养基中将产生s型菌解析 1.遗传物质肯定能储存多种遗传信息，而组成蛋白质的氨基酸的排列顺序多样可能蕴含多种遗传信息；摩尔根运用的是假说演绎法证明了基因位于染色体上；探究减数分裂中染色体变化的实验用了物理模型和数学模型建构的方法；dna酶能水解dna，一起加入培养基中不会产生s型菌。2. （南通2014届高三第一次调研）下图中m、n、l表示哺乳动物一条染色体上相邻的三个基因，a, b为基因间的间隔序列。相关叙述正确的是（）a. 一个细胞中，m、n、l要么同时表达，要么同时关闭 b. 若m中缺失一个碱基对，则n、l控制合成的肽链结构会发生变化 c. a、b段的基本组成单位是氨基酸和脱氧核苷酸 d. 不同人a、b段包含的信息可能不同，可作为身份识别的依据之一解析 2.一个细胞中，存在基因的选择性表达，所以m、n、l可能同时表达，可能同时关闭，可能一个或两个表达；若m中缺失一个碱基对，会导致m基因结构的改变，该基因控制合成的肽链结构可能会发生变化，m中缺失一个碱基对，对n、l基因可能没影响，所以肽链结构不变；a, b为基因间的间隔序列，实质是dna，所以a、b段的基本组成单位是脱氧核苷酸；不同人的dna序列不同，可作为身份识别的依据之一。3. （南通2014届高三第一次调研）下图为科研人员将s型肺炎双球菌的dna分子切成片段导入r型菌的过程。相关叙述错误的是（） a. s型菌表面多糖类荚膜的形成受dna(基因) 控制 b. 实验室中过程的实现可用ca2+处理 c. 过程需要限制酶和dna聚合酶催化 d. 肺炎双球菌转化的实质是游离dna片段的转移和重组解析 3.生物体内物质的合成都受到基因的控制；过程是用某种物质处理细菌细胞后，使细菌处于感受态，可以用ca2+处理；过程是导入的dna片段与r型菌的dna重新组合，此时需要限制酶和dna连接酶；肺炎双球菌转化的实质是导入的dna片段与r型菌的dna重新组合的过程。4. （河北唐山2014届高三第一次模拟）右图是蛋白质合成时trna分子上的反密码子与mrna上的密码子配对情形，以下有关叙述错误的是（）a. trna上结合氨基酸分子的部位为甲端b. 图中戊处上下链中间的化学键表示氢键c. 与此trna反密码子配对之密码子为ucgd. 蛋白质的合成是在细胞内的核糖体上进行的，核糖体沿着mrna由丙到丁移动解析 4.trna上结合氨基酸分子的部位为甲端；图中戊处为rna上的碱基之间形成的氢键；trna反密码子为cga，所以密码子为gcu；蛋白质合成的场所是核糖体，合成蛋白质时，是核糖体沿着mrna移动。5. （石家庄2014届高中毕业班教学质量检测）下列有关生物实验方法的描述正确的是（ ）a. 用32p、35s同时标记噬菌体，侵染未标记的大肠杆菌，证明了dna是遗传物质b. 孟德尔设计的测交实验属于假说一演绎法的演绎内容c. 采用差速离心法将大肠杆菌的各种细胞器分离开d. 探究促进生根的最适naa浓度需要做预实验，其目的是减小实验误差解析 5.用32p、35s分别标记噬菌体，侵染未标记的大肠杆菌，证明了dna是遗传物质；假说演绎推理，是指在观察和分析基础上提出问题以后，通过推理和想象提出解释问题的假说，根据假说进行演绎推理，再通过测交实验检验演绎推理的结论；大肠杆菌属于原核生物，只有核糖体，采用离心法分离大肠杆菌的核糖体；探究促进生根的最适naa浓度需要做预实验，是为了减小实验范围。6.（广州2014届高三下学期调研） 下列有关叙述正确的是a基因是dna分子携带的遗传信息bmrna上具有启动子和终止子c双链dna分子中含有2个游离的磷酸基ddna指纹技术需要使用限制酶和利用电泳技术解析 6.基因是有遗传效应的dna片段；mrna上具有起始密码子和终止密码子，启动子和终止子在dna上；毎一条链含有一个游离的磷酸基，所以双链dna分子中含有2个游离的磷酸基；dna 指纹图谱法的基本操作：从生物样品中提取dna（dna 一般都有部分的降解），可运用pcr 技术扩增出高可变位点（如vntr 系统，串联重复的小卫星dna 等）或者完整的基因组dna ，然后将扩增出的dna 酶切成dna 片断，经琼脂糖凝胶电泳，按分子量大小分离后，转移至尼龙滤膜上，然后将已标记的小卫星dna 探针与膜上具有互补碱基序列的dna 片段杂交，用放射自显影便可获得dna 指纹图谱。7. （福州2014届高中毕业班质量检测）关于生物科学史上一些经典实验的叙述，正确的是a. 若小球藻类培养液中的水20为h218o，则光合作用释放的o2中约20的氧原子为18ob. 经胰蛋白质酶处理的s型肺炎双球菌提取物，不能使r型菌转化为s型菌c. 用带不同颜色荧光染料的抗体标记小鼠和人细胞膜的磷脂分子，可证明膜的流动性d. 摩尔根在实验室培养的雄果蝇中首次发现了白眼性状，该性状来自基因重组解析 7.光合作用生成的氧气来自水中的氧；s型肺炎双球菌遗传物质为dna，经胰蛋白质酶处理，dna不发生变化，故仍然使r型菌转化为s型菌；用带不同颜色荧光染料的抗体标记小鼠和人细胞膜的蛋白质分子，可证明膜的流动性；白眼果蝇的白眼来自基因突变。8. （安徽江南十校2014届高三联考）（8分）化学降解法是一种传统的测定dna分子碱基序列的方法，具体操作过程如下图：(1) 由待测序的dna片段获得dna单链的方法是 ，图中特定化学试剂的作用是破坏dna单链在某种特定碱基处的 键。(2) 电泳时，电泳槽内先要加入 ，再将处理好的不同长度的dna片段样品加入点样孔，利用待分离样品中各分子的带电性质，以及分子_ _、形状的不同，使它们在电场作用下产生不同的 ，从而实现样品中各分子的分离和鉴定。(3) 从理论上分析，要想测出图中该dna片段的全部碱基序列，按以上模式操作至少 次。(4) 若想进一步判定该dna片段中是否含有某基因，可用基因探针检测。探针的制备是取某基因的 条链，并作 。解析 8.用dna解旋酶或高温处理能将dna解旋获得dna单链；图中特定化学试剂的作用是切割dna单链，获得dna片段，是作用于dna骨架的磷酸和脱氧核糖之间的磷酸二酯键。电泳时，电泳槽内先要加入缓冲液，利用待分离样品中各分子的带电性质，以及分子（本身）大小、形状的不同，使它们在电场作用下产生不同的迁移速度，实现样品中各分子的分离和鉴定。4 按照图示方式1次可以测定1种碱基排序，3次可以测定3种碱基排序，前面3种碱基排序确定，第4种碱基排序也随之确定，故至少需要操作3次。（4）基因探针是取某基因的1条链，用放射性同位素标记或荧光标记。9.（安徽江南十校2014届高三联考）下列有关细胞代谢的叙述正确的是a与植物细胞不同的是，动物细胞只能吸收而不能合成糖类b与皮肤细胞不同的是，心肌细胞内atp与adp转化速率快c与幼嫩细胞不同的是，衰老细胞内化学成分不再更新d与dna复制不同的是，转录发生在细胞周期的全过程解析 9.动物细胞也可以合成糖类，如将葡萄糖合成糖原储存；心肌细胞不停收缩，需要atp较多，atp与adp转化速率快；衰老细胞内化学成分也在更新，但是速率较低；dna复制和蛋白质合成发生在分裂间期，细胞分裂期细胞中dna高度螺旋化，转录无法进行，故转录也发生在间期。10. （山西四校2014级高三第三次联考）下图为皱粒豌豆形成的原因和囊性纤维病的病因图解。下列叙述正确的是 （ ） a. 两个实例都说明基因和性状是一一对应的关系b用光学显微镜可观察到淀粉分支酶基因发生的变化c图中cftr基因和淀粉分支酶基因都发生了基因突变dcftr基因结构异常后无法进行转录和翻译解析 10.皱粒豌豆形成的原因说明：基因通过控制酶合成间接控制生物性状；性纤维病的病因说明基因通过控制结构蛋白来直接控制生物性状，没有说明基因和性状是一一对应的关系；基因是有遗传效应的dna片段，光学显微镜观察不到淀粉分支酶基因发生的变化；cftr基因缺失3个碱基对和淀粉分支酶基因插入外来dna系列，都导致基因结构改变，发生基因突变；cftr基因结构异常后照样进行转录和翻译，合成异常结构蛋白。11. （山西四校2014级高三第三次联考）下列有关生物学研究的叙述，正确的有 （ ）a. “35s标记的t2噬菌体侵染细菌” 的实验中，若未经搅拌就进行离心，则上清液放射性低b. “探究细胞大小与物质运输效率的关系” 的实验中，naoh扩散速度是因变量c. 在电子显微镜下拍摄到的叶绿体的结构照片属于物理模型d. 对酵母菌计数时，应吸取培养液滴满血细胞计数板的计数室，然后再盖上盖玻片并镜检解析 11.35s标记的t2噬菌体蛋白质外壳，没有进入细菌，吸附在细菌表面，如果没有搅拌就进行离心，与细菌一同在下层，则沉淀物放射性较高；naoh扩散/整个琼脂块体积比值为因变量；以实物或者图画直观表达认识对象特征，为物理模型，拍摄照片不属于模型；对酵母菌计数时，先将盖玻片放在计数室上，用吸管吸取培养液，滴与盖玻片边缘，让培养液自行渗入，待酵母菌沉降到计数室底部再计数。12.(天津市和平区2014年高三一模) aug是真核细胞编码蛋白质的起始密码子，决定的氨基酸为甲硫氨酸。下图中、分别是与起始密码子有关的碱基对序列。下列叙述不正确的是 （ ）a真核细胞每个基因中可能不只含有一组b图发生在转录过程中c图中含有uac的trna只转运甲硫氨酸d中存在6种核苷酸解析 12.基因的一条链可为tacatg. 所以真核细胞每个基因中可能不只含有一组 ；图碱基序列均含有u碱基，dna中无u碱基，所以给过程发生在翻译过程中；一种trna只能转运一种氨基酸，而一种氨基酸可以被一种或几种trna转运；中序列含有t和u，所以是转录过程，含有dna和rna，所以 中存在5种碱基，6种核苷酸，即3种核糖核苷酸和3种脱氧核糖核苷酸。13.(河北蓟县二中2014级高三一模) 科学家利用同位素标记法，弄清了许多发生在生物体内的化学反应的详细过程，下列说法正确的是（ ）a用15n标记核苷酸弄清了分裂期染色体的数量变化b用18o标记h2o和co2有力的证明了co2是光合作用的原料c用14c标记co2探明了co2中碳元素在光合作用中的转移途径d用35s标记噬菌体的dna，并以此噬菌体去侵染细菌，证明了dna是遗传物质解析 13.用15n标记核苷酸弄清了分裂期dna的数量变化；用18o标记h2o，探明了光合作用中产生的o2来自于h2o；美国科学家卡尔文等用小球藻做实验：用14c标记co2探明了co2中碳元素在光合作用中的转移途径；用35s标记噬菌体的蛋白质，dna中不含s，并以此噬菌体去侵染细菌，证明蛋白质不是遗传物质。14.（重庆名校联盟2014届高三下学期联考）下列关于变异和遗传病的叙述，正确是 ( )突变基因翻译出的蛋白质中的氨基酸排列顺序不一定发生改变一般情况下，花药内可发生基因重组，而根尖只能发生基因突变或染色体变异观察细胞有丝分裂中期染色体形态可判断基因突变发生的位置一对同源染色体上非姐妹染色单体的交叉互换和非同源染色体的自由组合均可导致基因重组，但不是有丝分裂和减数分裂均可产生的变异三倍体植物不能由受精卵发育而来调查多基因遗传病的发病率，应选择家系进行调查a b. c. d. 解析 14.密码子具有简并性，因此突变基因翻译出的蛋白质中的氨基酸排列顺序不一定发生改变；基因突变或染色体变异可以发生在任何体细胞中，基因重组发生在减数分裂过程中，即植物的子房和花药；基因突变和基因重组在显微镜下观察不到，染色体变异可以在显微镜下观察到；基因重组有2种类型：同源染色体上非姐妹染色单体之间的交叉互换和非同源染色体的自由组合，发生在减数第一次分裂前期和后期；正常的二倍体生物在种子或是幼苗期，经过秋水仙素处理后可诱导成四倍体生物，在开花时授以正常二倍体的花粉，就可以形成受精卵（三倍体），之后发育成种子，再由种子萌发长成幼苗、成熟的个体（三倍体植株），三倍体植物能由受精卵发育而来；人类遗传病的调查可以分成两种情况：一是调查某种遗传病的发病率；二是调查这种病的遗传方式；调查统计某种遗传病在人群中的发病率应在人群中随机抽样调查，然后用统计学方法学进行计算，某种遗传病的发病率=（某种遗传病非患病人数某种遗传病的被调查人数）100%；调查某种遗传病的遗传方式时，应在某个典型的患者家系中进行。15. （重庆市五区2014届高三下学期第一次调研）对一动物细胞某细胞器的组分进行分析，发现a、t、c、g、u五种碱基的相对含量分别约为35%、0%、30%、20%、15%，则该细胞器能完成的生命活动是 （ ） a结合mrna，合成多肽链b加工蛋白质，分泌到细胞外 c. 发出星射线，形成纺锤体 d进行有氧呼吸，产生co2解析 15.对一动物细胞某细胞器的组分进行分析，发现t=0%，所以该细胞器中不含dna，含有rna，所以该细胞器是核糖体， 能完成的生命活动是与mrna结合，合成多肽链。16.(重庆杨家坪中学2014级高三月考)如图甲、乙是真核生物遗传信息传递过程中的某两个阶段的示意图，丙为图乙中部分片段的放大示意图。对此分析不合理的是（ ）a甲、乙两过程均主要发生在细胞核内, 需要细胞呼吸产生的atp供能b甲、乙过程碱基配对的方式不完全相同c催化甲、乙两过程的酶1、酶2、酶3是相同的d图丙中含有2种单糖、5种碱基、8种核苷酸解析 16.从图示可判断出，甲图表示dna复制过程，乙图表示转录过程，两者均发生在细胞核内，需要消耗能量；dna复制时碱基t与a配对，而转录时碱基u与a配对，其他碱基配方式相同；dna复制用解旋酶和dna聚合酶，转录过程用rna聚合酶；转录过程以dna一条链做模板，合成rna链，所以图丙中含有核糖和脱氧核糖两种单糖，图示片段共有碱基a、g、c、t、u5种，图中共有核糖核苷酸和脱氧核苷酸各4种，共8种核苷酸。17.（重庆一中2014级高三月考）下列有关生物学的科学研究与所用的科学方法的对应关系，不正确的是 （ ）选项科学研究科学方法a叶绿体中色素的分离纸层析法b噬菌体侵染细菌的实验同位素标记法c孟德尔遗传规律的发现假说-演绎法d土壤中小动物类群丰富度的研究标志重捕法解析 17.调查土壤中小动物类群丰富度的研究所用方法是取样器取样法。18. （山东潍坊2014届高三3月月考）真核细胞编码蛋白质的起始密码子是aug，决定的氨基酸为甲硫氨酸。下图中、分别是与起始密码子有关的碱基对序列。下列叙述正确的是（ ）a. 真核细胞每个基因中只含有一组b. 图所示碱基配对方式发生在转录过程中c. 含有中uac的trna只转运甲硫氨酸d. 中存在5种核苷酸解析 18.aug是起始密码子，同时决定的氨基酸为甲硫氨酸，所以真核细胞每个基因中含有一组或几组；图所示碱基配对方式是a-u和u-a，所以该方式发生在rna复制或翻译过程中；一种trna只能转运一种氨基酸，一种氨基酸可以被一种或多种trna转运；中存在6种核苷酸，即腺嘌呤脱氧核糖核苷酸，腺嘌呤核糖核苷酸，鸟嘌呤核糖核苷酸，尿嘧啶核糖核苷酸，胸腺嘧啶脱氧核苷酸和胞嘧啶脱氧核糖核苷酸。19. （2014届青岛高三一模）科学家在研究中发现，给小鼠喂养某种食物后，在小鼠的血清中检测到了来自该食物的微小rna，这种rna虽然不能编码蛋白质，但它可以与小鼠lin-4基因产生的mrna结合，并抑制它的功能，最终引起机体患病。下列说法正确的是 （ ）a. 微小rna与小鼠mrna的结合很可能借助细胞内dna连接酶的作用b. 微小rna不能编码蛋白质，很可能是因为它缺乏终止密码子c. lin-4基因所产生的mrna在细胞中的功能是产生某种酶d. 微小rna是通过阻止lin-4基因的翻译过程来抑制该基因的功能解析 19.dna连接酶，连接的是双链dna，所以微小rna与小鼠mrna的结合不可能借助细胞内dna连接酶的作用；微小rna不能编码蛋白质，很可能是因为它缺乏起始密码子，或缺少酶结合的位点；lin-4基因所产生的mrna在细胞中的功能是产生某种蛋白质，不能确定是酶；微小rna与小鼠lin-4基因产生的mrna结合，并抑制它的功能，所以是阻止lin-4基因的翻译过程来抑制该基因的功能。20.（广州市2014届高三上学期期末）下列有关叙述正确的是（ ）a基因是dna分子携带的遗传信息bmrna上具有启动子和终止子c双链dna分子中含有2个游离的磷酸基ddna指纹技术需要使用限制酶和利用电泳技术解析 20.基因是有遗传效应的dna片段，遗传信息是dna上碱基的排列顺序；启动子和终止子位于dna上，起始密码子和终止密码子位于mrna上；一条链上，相邻的核苷酸是通过磷酸二酯键相连的，即形成一个磷酸二酯键脱去一个水分子，所以每条链的末端有一个游离的磷酸基，所以双链dna分子中含有2个游离的磷酸基；dna指纹技术需要提取dna和分离dna，所以需要使用限制酶和利用电泳技术。21.（北京西城区2014届高三上学期期末）下图为基因部分功能的示意图，下列相关叙述不正确的是（ ）a过程表示基因表达中的转录过程b过程表示基因表达中的翻译过程c基因指导合成的终产物都是蛋白质d基因可通过控制酶的合成控制代谢解析 21.由dna的一条链为模板，合成rna的过程叫转录；游离的氨基酸以mrna为模板，合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质过程叫翻译；由图可知，基因指导合成的终产物为rna或蛋白质；基因可通过控制酶的合成控制代谢，从而控制性状。22.（北京海淀区2014届高三上学期期末）甲（atgc）是一段单链dna片段，乙是该片段的转录产物，丙（appp）是转录过程中的一种底物。下列叙述正确的是 （ ）a.甲、乙、丙的组分中均有核糖 b.甲、乙共由5种核苷酸组成c.丙可作为细胞内的直接能源物质 d.乙的水解产物中含有丙解析 22.单链dna、rna、atp含有的糖分别脱氧核糖、核糖、核糖；甲片段含有碱基atgg，含有3种脱氧核苷酸，其转录产物乙的碱基uacc，含有3种核糖核苷酸，故甲乙共有6种核苷酸组成；丙atp是细胞内的直接能源物质；乙的水解产物有3种核糖核苷酸，不含有atp。23.（北京海淀区2014届高三上学期期末）图示dna分子的片段，下列相关叙述正确的是 （ ）a.构成dna分子的基本单位是b.限制酶切断之间的化学键c.复制时dna聚合酶催化形成d.dna分子中的排序代表遗传信息解析 23.是脱氧核糖核酸，是构成dna分子的基本单位；磷酸和脱氧核糖交替排列构成了dna分子的基本骨架，而是脱氧核苷酸链的片段；限制性内切酶在与下方磷酸基团之间的磷酸二酯键；dna复制时两条单链之间以氢键连接，主要是dna连接的作用；dna储存遗传信息，遗传信息储存在碱基对的排列顺序中。24.（北京海淀区2014届高三上学期期末）科学家用32p标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌，侵染一段时间后搅拌、离心得到上清液和沉淀物，检测上清液中放射性32p约占初始标记噬菌体放射性的30%。在侵染时间内，被侵染细菌的存活率接近100%。据此判断不正确的是 （ ）a.离心后大肠杆菌主要分布在上清液中b.搅拌使吸附的噬菌体与大肠杆菌分离c.上清液的放射性基本不来自大肠杆菌的裂解d.在噬菌体遗传特性的传递过程中dna起作用解析 24.经过搅拌离心后，放射性应该主要存在于沉淀物中，上清液中会出现放射性可能的原因有：培养时间过短，部分噬菌体的dna还没有注入大肠杆菌内，可能离心速度较慢，时间较短，部分被t2噬菌体侵染的大肠杆菌存在于上清液。25.（北京海淀区2014届高三上学期期末）蚕豆根尖细胞在含3h标记胸腺嘧啶脱氧核苷的培养基中完成一个细胞周期，然后在不含放射性标记的培养基中继续分裂至中期，其染色体的放射性标记分布情况是（ ） a.每条染色体的两条单体都被标记 b.每条染色体中都只有一条单体被标记c.只有半数的染色体中一条单体被标记d.每条染色体的两条单体都不被标记解析 25.dna分子复制方式是半保留复制，蚕豆根尖细胞在含3h标记的胸腺嘧啶脱氧核苷培养基中完成一个细胞周期，每个dna分子有一条单链含放射性，然后在不含放射性的培养基中继续培养时，每个dna分子复制产生了2个dna分子，其中一个dna分子有一条单链含放射性，而另一个dna分子则不含放射性，且这2个dna分子分别存在于一条染色体的2条染色单体之中，即每条染色体中，有一条染色单体含放射性，另一条不含放射性。26.（北京海淀区2014届高三上学期期末）研究者破坏某原核细胞的dna后，再“注入”人造dna，得到具有生命特征的“人造生命”。下列有关“人造生命”的判断不正确的是 （ ）a.含量最多的化合物是水 b.遗传信息储存在rna中c.人造dna控制合成蛋白质 d.具有能生长、繁殖的特征解析 26.生物体内的化合物分为无机物和有机物，其中含量最多的化合物是水；只要含有dna的生物，其遗传信息应该储存在dna中，只有少数病毒的遗传物质是rna，此“人造生命”中注入的是人造dna，所以遗传信息应该储存在dna而不是rna；在遗传物质是dna的生物体内，dna控制蛋白质的合成；此“人造生命”具有生命特征，所以它应该具有生物的基本特征，可以进行新陈代谢，可以生长和繁殖。27.（汕头市2014届高三上学期期末）某犯罪嫌疑人在逃亡期间由于生活环境条件较差，其容貌变化较大，让人很难辨认，专家利用dna指纹技术最终将其定罪。dna指纹技术的主要依据是（ ）a. 每个人的遗传物质都是dna b. 每个dna分子都能进行复制c. 每个dna分子都能控制性状 d. 每个人的dna都不完全相同解析 27.每个人的遗传物质都是dna，但是每个人的dna都不完全相同；每个dna分子都能进行复制和控制性状，这是共性，不能作为个性鉴定；每个人的dna都有其独特碱基系列，可以作为个性鉴定。28.（开封市2014届高三一模）下列关于科学家探究“dna是遗传物质” 实验的叙述，正确的是 （ ）a. 用含标记的噬菌体侵染细菌，子代噬菌体中也有标记b. 分别给两组小鼠注射r型活细菌、加热杀死的s型细菌，小鼠均不死亡c用含标记的噬菌体侵染细菌，离心后上清液中具有较强的放射性d艾弗里等肺炎双球菌转化实验、赫尔希与蔡斯噬菌体侵染细菌实验的技术相同解析 28.35s标记的是噬菌体的蛋白质外壳，噬菌体侵染细菌时，蛋白质外壳未进入细菌，合成子代噬菌体所需的原料均由细菌提供，由于细菌没有放射性标记，所以子代噬菌体种不含35s；r型细菌没有毒性，将其注射到小鼠体内，小鼠存活；加热会导致s型细菌的蛋白质变性，使其失去侵染能力，再将其注射进小鼠体内，小鼠不死亡；用32p标记的噬菌体的dna，噬菌体侵染细菌时，dna进入细菌并随细菌离心到沉淀物中，所以沉淀物中具有较强的放射性；艾弗里的肺炎双球菌转化实验没有用到同位素示踪技术，赫尔希和蔡斯的噬菌体浸染细菌实验用到了该技术。29.（开封市2014届高三一模）对下列四幅图所对应的生物活动叙述错误的是 （ ）a. 若增温至适宜温度（其他条件不变），则示其生成物量变化的是图a中虚线b若要抑制肿瘤细胞增殖，药物作用最好选在图b的s期（dna复制）c若图c表示次级精母细胞，则该生物体细胞中染色体数最多为4个d图d中物质的基本单位不同，约有20种解析 29.温度影响酶的活性，在适当升高温度至适宜温度，酶的活性升高，达到最大生成物量的时间前提；图b表示细胞周期，其中s期发生的变化是dna分子复制，为分裂期准备物质，如果dna不复制，细胞就不能分裂，所以是药物抑制细胞增殖的最佳时期；图c细胞中无同源染色体且含有姐妹染色单体，处于减数第二次分裂，该细胞中含有2条染色体，所以该生物体细胞中染色体数目为4条，则体细胞进行有丝分裂后期着丝点分裂将导致染色体数目加倍，变成8条；图d表示转录和翻译过程，是dna，是mrna，二者基本组成单位分别是脱氧核苷酸、核糖核苷酸，是氨基酸，生物体的氨基酸大约20种。30.（吉林市2014届高三上学期期末）下列关于基因、性状以及二者关系的叙述，正确的是 （ ）a基因在染色体上呈线性排列，基因的前端有起始密码子，末端有终止密码子b基因的复制、转录都是以dna一条链为模板，翻译则以mrna为模板c基因与基因、基因与基因产物、基因与环境之间都存在着复杂的相互作用d基因通过控制酶的合成从而直接控制性状，是基因控制性状的途径之一解析 30.起始密码子和终止密码子存在于mrna上；基因的复制是以两条链为模板；基因通过控制酶的合成从而间接控制性状。31.（苏北四市2014届高三上学期期末统考）某同学模拟赫尔希和蔡斯做了噬菌体侵染大肠杆菌的部分实验, 有关分析错误的是 （ ）a. 35s标记的是噬菌体的dnab. 沉淀物b中含放射性的高低, 与过程中搅拌是否充分有关c. 上清液a中放射性较强d. 上述实验过程并不能证明dna是遗传物质解析 31.35s标记的应该是噬菌体的外壳，外壳中含有s元素，而dna中不含s元素；在过程中，如果不充分搅拌，会使较多的蛋白质外壳吸附在大肠杆菌上，这样沉淀物中含有的放射性较高，如果搅拌充分，沉淀物的放射性较低；在上清液中含有较多的噬菌体外壳，所以反射性相对较高；上述实验没有证明dna是遗传物质。32. （苏北四市2014届高三上学期期末统考）将洋葱根尖细胞放在含3h标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸培养基上培养，让其完成一个细胞周期，然后在不含放射性标记的培养基中继续培养子细胞至分裂中期，其染色体的放射性标记分布情况是 （ ）a. 每条染色体中都只有一条染色单体被标记 b. 每条染色体的两条染色单体都被标记c. 每条染色体的两条染色单体都不被标记d. 有半数的染色体中只有一条染色单体被标记 解析 32.将洋葱根尖细胞放在含3h标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸培养基上培养，让其完成一个细胞周期后，每条染色体都被标记，但只有新合成的脱氧核苷酸单链含有标记；继续在不含放射性标记的培养基中继续培养子细胞至分裂中期，每条染色体含有两条染色单体，但只有一条染色单体含有标记，另一条不含标记。33. （赣州市2014届四所重点中学高三上学期期末）下列关于基因转录和翻译的说法，正确的是() a. 细胞内dna转录和翻译过程均有特定运输工具搬运原料到指定位置b. 转录形成的mrna在核糖体上移动翻译出蛋白质c. 翻译过程中，一个密码子只决定一种氨基酸，一种氨基酸只由一种trna转运d. 乳酸菌没有核膜、核仁，但能进行转录和翻译解析 33.转录不要运载工具，翻译需要trna作运载工具；核糖体在转录形成的mrna上移动翻译出蛋白质；翻译过程中，一个密码子只决定一种氨基酸，一种氨基酸对应一个或几个密码子，一个密码子对应一个反密码子，所以一种氨基酸可以有一种或多种trna转运；乳酸菌属于原核生物，所以没有核膜和核仁，在细胞质中进行转录和翻译。34. （成都市2014届高三第一次检测理综）某二倍体植物细胞内的2号染色体上有m基因和r基因，它们编码各自蛋白质的前3个氨基酸的dna序列如下图，起始密码子均为aug。下列叙述正确的是 （ ）a. 基因m在该二倍体植物细胞中数目最多时可有两个b. 在减数分裂过程中等位基因随a、b链的分开而分离c. 基因m和基因r转录时都以b链为模板合成mrnad. 若箭头处的碱基突变为t，则对应密码子变为auc解析 34.当体细胞基因型为mm，复制后达到4个m为最多情况；a、b链是一个dna分子的两条链，等位基因位于同源染色体上；起始密码子均为aug，所以基因m转录时都以b链为模板合成mrna，基因r转录时都以a链为模板合成mrna；若箭头处的碱基突变为t，则对应密码子变为auc。35.（东莞市2014届高三上学期期末）下列有关科学史的叙述，正确的是（ ）a施莱登和施旺提出一切生物都是细胞发育而来b格里菲思以小鼠和肺炎双球菌为材料证明了dna是遗传物质c摩尔根用假说一演绎法证明了果蝇白眼基因位于x染色体上d萨克斯用同位素标记法证明了光合作用的产物除氧气外还有淀粉解析 35.施莱登和施旺提出一切生物都是细胞发育而来，并由细胞核细胞产物所构成；格里菲思以小鼠和肺炎双球菌为材料证明了加热杀死的s型细菌体内存在某种转化因子，能使r型细菌转化为s型菌；摩尔根在进行果蝇杂交实验后，提出假设：果蝇控制白眼的基因位于x染色体上，而y染色体上没有相应的等位基因，并通过实验证明；萨克斯明了光合作用的产物除氧气外还有淀粉，1939年，美国的鲁宾和卡门用同位素标记法证明了氧气中的氧来自于水。36.（东莞市2014届高三上学期期末）右图表示真核细胞中基因指导蛋白质合成过程中相关物质间的关系。下列叙述正确的是（ ）a物质a表示基因，其均以染色体为载体b物质b的密码子决定其携带氨基酸的种类c过程表示转录，该过程发生在核糖体d过程表示翻译，该过程中能产生水，并消耗能量解析 36.由图可知，物质a是dna，染色体是遗传物质的主要载体，线粒体和叶绿体内含有dna，也是遗传物质的载体；细胞内有三种rna，所以b是trna，密码子位于mrna上，反密码子位于trna上；过程表示转录，真核生物的转录过程发生在细胞核内；过程表示翻译，相邻两个氨基酸经脱水缩合，形成一个肽键、生产一个水，并消耗能量。37.（厦门2014届高三上学期第一次质检）下图表示基因控制麝香豌豆花颜色的部分过程。图示过程显示 （ ）a.基因通过控制蛋白质的结构直接控制紫花性状b.基因突变导致生物产生新的性状c.基因重组导致生物产生新的性状d.基因在染色体上呈线性排列 解析 37.由图示过程可知：控制麝香豌豆紫花性状是基因通过控制酶的合成控制代谢，来控制性状的；基因突变产生了新的基因；基因重组没有导致生物产生新性状，只是产生了新的形状组合；基因在染色体上呈线性排列。38.（厦门2014届高三上学期第一次质检）能证明“dna是遗传物质” 的有 （ ）a.格里菲斯的肺炎双球菌转化实验b.赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌的实验c.沃森和克里克对dna双螺旋结构模型的构建d.摩尔根的果蝇杂交实验解析 38.格里菲斯的肺炎双球菌转化实验，证明加热杀死的s型细菌中，含有某种转化因子；赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌的实验，证明“dna是遗传物质” ；沃森和克里克证明dna是由双链构成的双螺旋结构；摩尔根的果蝇杂交实验证明基因位于染色体上。39.（济宁市2014届高三上学期期末）下列关于生命科学发展史的有关叙述，不正确的是 （ ）a. 酵母菌细胞呼吸方式的实验中用澄清石灰水检测酒精的产生b. 沃森和克里克研究dna分子结构时，运用了建构物理模型的方法c. 验证光合作用释放的o2全部来自h2o的实验中应用了同位素标记法d. 盂德尔利用测交实验，证实了目己对遗传因子传递规律所作假设的正确性解析 39.用酸性的重铬酸钾检测酒精的产生；沃森和克里克建立的dna分子结构模型属于物理模型；美国科学家鲁宾和卡门用同位素标记法证明光合作用中释放的氧全部来自水，对照实验中一组向植物提供co2和h218o，形成的氧气含有放射性，另外一组提供提供c18o2和h2o，形成的氧气不含有放射性，证明氧气来源于水；盂德尔利用测交实验，如果实验结果与预期结论相符，就证明假说是正确的，反之，则说明假说是错误的，证实了目己对遗传因子传递规律所作假设的正确性。40.（济宁市2014届高三上学期期末）艾滋病病毒属rna病毒，具有逆转录功能，如果它决定某性状的一段rna含碱基a 19，u 23，g 32，则通过逆转录过程形成的双链dna含碱基a的比例是 （ ）a. 19 b. 21 c. 23 d. 42解析 40.一段rna含碱基a 19%，c 26%，g 32%，则这段rna含碱基u23%；通过逆转录过程形成的双链dna碱基a中与原rna配对的那一条的比率与原rna碱基u的相同，加上与原rna一样（就是u变t）的那部分碱基a，所以碱基a共42%（但基数为200，或称两条链上的碱基a 百分比分别为19%及23%），即在整条双链dna上含碱基a21%。41.（济宁市2014届高三上学期期末）如图为蛋白质合成过程的示意图，表中为部分氨基酸对应的密码子，有关分析正确的是 （ ）a. 真核细胞中a过程主要发生在细胞核中，需dna聚合酶的催化b. 由蛋白质和trna组成c. 的形成方式是脱水缩合，脱去的水中的氧只来自羧基d. 根据表中信息所示上携带的氨基酸是赖氨酸解析 41.a过程是转录的过程由dna为模板在dna依赖的rna聚合酶的催化作用下转录出mrna；是核糖体由核糖体蛋白与rrna构成；是肽键型成的过程由转肽酶催化羧基与氨基脱水缩合形成肽键。；是trna其反密码子环所带的反密码子为aag与之相配对的mrna上的密码子为uuc苯丙氨酸 。42.（济宁市2014届高三上学期期末）下图为细胞内某基因(15n标记) 结构示意图，a占全部碱基的20。下列说法错误的是 （ ）a. 该基因中不可能含有s元素b. 该基因的碱基(c+g) (a+t) 为3：2c. dna解旋酶作用于部位 d. 将该基因置于14n培养液中复制3次后，含15n的脱氧核苷酸链占i4 解析 42.基因是有遗传效应的dna片段，其元素只含c、h、o、n、p；在双链dna分子中，a等于t占全部碱基的20%，由于a+t+g+c=100%、c=g，得出c和g各占全部碱基30%，所以该基因的碱基（c+g）/（a+t）为32；限制性核酸内切酶作用于磷酸二酯键，dna解旋酶作用于氢键，复制3次共产生8个dna，16条脱氧核苷酸链，有两条母链含15n，所以含15n的脱氧核苷酸链占1/8。43. （天津2014届高三七校联考）下列关于基因、性状以及二者关系的叙述，正确的是（ ）a. 基因在染色体上呈线性排列，基因的首端有起始密码子，尾端有终止密码子b. 基因能通过复制实现遗传信息在亲代和子代之间的传递c. 性状受基因的控制，一种基因只能控制一种性状d. 通过控制酶的合成从而直接控制性状，是基因控制性状的途径之一解析 43.基因在染色体上呈线性排列，基因的首端有启动子，尾端有终止子，密码子在rna；基因能通过复制按照碱基互补配对原则准确传递亲代遗传信息；性状受基因的控制，一种基因可能控制一种性状或者多种性状；通过控制酶的合成从而间接控制性状，是基因控制性状的途径之一，基因通过控制结构蛋白合成直接控制性状。44. （天津2014届高三七校联考）下列叙述正确的是（ ）a. 图甲所示过程为图乙中的过程b. 红霉素影响核糖体在mrna上的移动，故影响基因的转录过程c. 图乙中过程所需的原料是4种游离的核糖核苷酸 d. 图乙中涉及碱基a与u配对的过程为解析 44.据图分析：图甲所示过程为图乙中的转录翻译过程；红霉素影响核糖体在mrna上的移动，故影响基因的翻译过程；图乙中为dna分子，所需的原料是4种游离的脱氧核苷酸；涉及碱基a与u配对的过程为转录翻译rna复制逆转录。45. （天津2014届高三七校联考）下图为人体细胞核内转录过程，相关说法正确的是（ ）a. 和atp中所含有的五碳糖都是核糖b. 启动该过程必需的有机物和胰岛素、生长激素一样与双缩脲试剂反应均呈紫色c. 在合成人体该过程消耗的atp时所需能量可由淀粉、蛋白质、脂肪氧化分解提供d. 核内形成的需通过两层生物膜才能与细胞质中的核糖体结合解析 45.据图分析：为dna，含脱氧核糖，atp含核糖；转录需要转录酶，为蛋白质，胰岛素和生长激素都是蛋白质蘑菇；人体细胞不含淀粉，淀粉是植物细胞中常见的多糖；为信使rna，通过核孔来到细胞质，没有通过生物膜。46. （天津2014届高三七校联考）用15n标记含有100个碱基对的dna分子，其中有胞嘧啶60个。该dna分子在14n培养基中连续复制4次，其结果可能是（ ）a. 含有14n的dna占100% b. 复制过程中需游离的腺嘌呤脱氧核苷酸640个c. 含15n的链占1/8 d. 子代dna中嘌呤与嘧啶之比是23解析 46.dna复制要以14n为原料，故子代含有14n的dna占100%；100个碱基对的dna分子，其中有胞嘧啶60个，腺嘌呤为40个，故复制过程中需游离的腺嘌呤脱氧核苷酸为（16-1）40=600个；亲代dna的2条含15n的链始终保留，故最终含15n的链占2/32=1/16；子代dna中嘌呤与嘧啶之比是1: 1。47. （天津2014届高三七校联考）某同学分离纯化了甲、乙两种噬菌体的蛋白质和dna，重新组合为“杂合” 噬菌体，然后分别感染大肠杆菌，并对子代噬菌体的表现型作出预测，见表。其中预测正确的是（ ）“杂合” 噬菌体的组成实验预期结果预期结果序号子代表现型甲的dna乙的蛋白质1与甲种一致2与乙种一致乙的dna甲的蛋白质3与甲种一致4与乙种一致a. 1、3b. 1、4c. 2、3d. 2、4解析 47.dna为遗传物质，重新组合为“杂合” 噬菌体产生的子代噬菌体表现型取决于“杂合” 噬菌体dna。48. （南通2014届高三第一次调研）(9分) 逆转录病毒载体是目前应用较多的动物基因工程载体之一。运用逆转录病毒载体可以将外源基因插入到受体细胞染色体，使外源基因随染色体dna一起复制和表达。研究发现逆转录病毒基因组(rna) 的核心部分包括三个基因：gag基因(编码病毒的核心蛋白) 、pol基因(编码逆转录酶) 、env基因(编码病毒的表面糖蛋白) 。位于这些基因的两端有ltr序列(含有启动子、调节基因等) ，控制着逆转录基因组核心基因的表达及转移。下图是构建逆转录病毒载体及用于培育转基因小鼠的过程。回答下列问题：(1) 催化过程的酶是 。(2) 过程的工具酶有 和 。过程中，外源基因一定要插入到病毒dna的ltr序列中的启动子后，其主要目的是 。(3) 过程中，导入病毒蛋白编码基因(gag, pol和env) 的目的是 。(4) 过程中，逆转录病毒载体感染的细胞一般选择内细胞团细胞，因为这类细胞能 。此时，早期胚胎处于 期。(5) 在胚胎移植前，需要对代孕母鼠进行 处理，使其生殖器官(子宫) 适于早期胚胎的植入和正常发育。(6) 研究中必须对嵌合小鼠进行筛选，只有能产生 的嵌合小鼠才能将获得的新性状遗传给子代。解析 48.（1）由图可知，过程是由rna 生成dna，是逆转录，需要逆转录酶。（2）过程是构建基因的表达载体，需要用同一种限制酶切割目的基因和载体，然后用dna连接酶，将目的基因与运载体结合；外源基因插入病毒dna的目的是表达，而转录的起始需要有启动子，结束时需要有终止子。（3）逆转录病毒基因组(rna) 的核心部分包括三个基因：gag基因(编码病毒的核心蛋白) 、pol基因(编码逆转录酶) 、env基因(编码病毒的表面糖蛋白) ，所以导入这三个基因是为了合成组成病毒的蛋白质。（4）内细胞团将来发育成个体的各种组织器官，全能性高；早期胚胎处于囊胚期，有了细胞分化，包括三部分：内细胞团、滋养层和囊胚腔。（5）在胚胎移