人教统编版（五四学制）小学语文毕业升学试卷D卷.doc

人教统编版（五四学制）小学语文毕业升学试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累与运用 (共9题；共32分)1. （4分）改正下列广告中的错别字。百衣百顺_ 默默无蚊_有杯无患_ 骑乐无穷_ 2. （2分）下列划线的词使用正确的是哪一项？（ ） A . 弟弟上幼儿园才两天，就适合了学校生活。B . 仙人掌适宜在炎热的气候中生长。C . 夏洛的网这本书适应三年级孩子阅读。3. （2分）我会填_，渔翁得利。_，为时不晚。4. （2分）题目静夜思的“思”字的意思是（ ）。A . 想办法B . 思念C . 希望5. （2分）下面句子中不是比喻句的一项是（ ）。 A . 三黑看见自己种的荞麦已经开花，白霎霎的像一片雪。B . 他笑嘻嘻的，连嘴都合不上。地里的蝈蝈儿也叫得更欢。C . 农民一有了土地，活像旱天的鹅，一见了水就连头带尾巴钻进水里。D . 地翻好，看起来好像妇女们刚梳的头。6. （5分）修改病句。轮船在无边无际、一眼望不到边的大海上航行。这场大雨继续下了一整夜。清澈的泉水把晚霞映得一片金黄。7. （1分）在西方，有一部小说，卢梭曾建议每个青少年，尤其是男孩子都应该读读它。小说主人公是一位孤独而顽强的冒险者，这部小说的名称是鲁滨逊漂流记，它的作者是： _。8. （9分）日积月累 （1）天行健，_。 （2）有志不在年高，_。 （3）莫等闲，_，_。 （4）少年易老学难成，_。 （5）路曼曼其修远兮，_。 （6）不积跬步，_；不积小流，_。 （7）一年一度的中秋节又到了，遥望天空明月，我想起了很多表达思念亲人的诗句：_。 9. （5分）在家里，妈妈、爸爸、奶奶等无时无刻不在呵护着我们。我们每天在他们的爱中成长，其中会有很多感人的故事。请你选择一件事，写一写亲人对你的爱。 二、 阅读理解 (共2题；共22分)10. （19分）阅读下文，回答问题“生命桥”有一个狩（shu shu）猎队，把一群羚羊赶到了悬崖边，准备全部活捉。几分钟以后，羚羊群分成了两群：老羚羊为一群，年轻羚羊为一群。一只老羚羊走出羊群，朝年轻羚羊群叫了一声，一只年轻羚羊应（yng yng）声跟老羚羊走到了悬崖边。年轻羚羊后退了几步，突然奔跑着向悬崖对面跳过去，随即老羚羊紧跟后面也飞跃出去，只是老羚羊跃起的高度要低一些。当年轻羚羊在空中向下坠时，奇迹出现了：老羚羊的身子刚好出现在年轻羚羊的蹄下，年轻羚羊在老羚羊的背上猛蹬一下，下坠的身体又突然升高并轻巧地落在了对面的悬崖边，而老羚羊就像一只断翅的鸟，笔直地坠人了山涧。试跳成功！紧接着，一对对羚羊凌空腾起，没有拥挤，没有争夺，秩序井然，快速飞跃。顿时，山涧上空划出了一道道令人眼花缭乱的弧线，那弧线是一座以老羚羊的死亡作桥墩的生命桥。那情景是何等（激烈 神圣 壮观）！猎人们个个惊得目瞪口呆，不由自主地放下了猎枪。（1）给文中划线字选择正确的读音。狩_（shu shu）猎队 应_（yng yng）声（2）在生死攸关的时刻，羚羊们迅速做了两件事情。请用简练的语言概括这两件事。_（3）“试跳成功！”年轻羚羊_；而老羚羊却_，这个成功是以_为代价的。 （4）“没有拥挤，没有争夺，秩序井然，快速飞跃。”这四个词语让你体会到了什么？ （5）请你在文中的括号里选择合适的词语何等_（激烈 神圣 壮观）（6）题目“生命桥”的意思是：_。 （7）请你概括本文的主要内容。 11. （3分）按课文春到梅花山，选一选。梅花_人流_寒气_A退尽 B涌动 C盛开 三、 写作 (共1题；共1分)12. （1分）习作。 我们看过很多的神话和童话，里面的人物有的本领很高、爱憎分明，如哪吒、葫芦娃；有的机智聪明、惩恶扬善，如黑猫警长你想成为这样的人物吗？请以“假如我是_”为题，编一则童话故事。第 7 页 共 7 页参考答案一、 积累与运用 (共9题；共32分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、8-