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人教统编版（部编版）2019-2020学年一年级下学期语文期末学业水平检测卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础 (共7题；共64分)1. （10分）给形近字组词 操_梭 _拢_纷_蝶_燥_俊_胧_扮_碟_2. （6分）比一比，组词。 锅_祸_ ； 择_译_ ； 蚀_浊_ 3. （24分）加偏旁组字，再组词至 _ _ _ _少 _ _ _ _工 _ _ _ _奉 _ _ _ _尤 _ _ _ _甬 _ _ _ _4. （2分）仿照样子填空。例：这袋面粉很白。这_尺子很_。5. （16分）火眼金睛，辨字组词。 莲_ 镜_ 绸_ 付_连_ 境_ 惆_ 附_异_ 涌_ 幅_ 渐_导_ 通_ 福_ 惭_6. （4分）读古诗游园不值，填写诗句_屐齿印苍苔，_柴扉久不开。春色_关不住，一枝红杏_来。7. （2分）根据课文内容判断。我想写了一个孩子一连串美妙的幻想，表达了儿童丰富的想象力以及对美的追求和向往。二、 阅读 (共1题；共8分)8. （8分）阅读穷人片段，完成练习。 桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。她把这两个熟睡的孩子放在床上，让他们同自己的孩子睡在一起，又连忙把帐子拉好。桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了是他来啦？不，还没来！为什么把他们抱过来啊？他会揍我的！那也活该，我自作自受嗯，揍我一顿也好！”门吱嘎一声，仿佛有人进来了。桑娜一惊，从椅子上站起来。“不，没有人！上帝，我为什么要这样做？如今叫我怎么对他说呢？”桑娜沉思着，久久地坐在床前。（1）写出下列词语的近义词。 自作自受_ 忐忑不安_（2）选文中最能概括说明桑娜把西蒙的两个孤儿抱回家后心情的词是_。请你用这个词写句子：_。 （3）选文第2自然段中省略号的作用是（ ）。 A . 表示话没说完。B . 表示人物心理活动的时断时续。C . 表示引文的省略。（4）选文主要讲_，赞美了_的高尚品格。 三、 语言表达 (共1题；共4分)9. （4分）补充下面的儿童诗。冬天的清晨，太阳刚刚起床，远处的学校，响起美妙的声音那是_那是_叫醒了小鸟，_第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础 (共7题；共64分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-
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