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文档简介

人教版(新课程标准)五年级上学期语文第八单元测试题试卷(B卷)(II )卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础运用。 (共10题;共20分)1. (1分)给下列的字加偏旁,组成新字再组词。工 _ _寸 _ _子 _ _力 _ _2. (1分)给划线的字选择正确的读音。 田中有株_(zh z)折_(zh sh)颈而死冀_(j y)复得兔而身为_(wi wi)宋国笑3. (1分)按要求,写词语。 形容不同季节的词语。春:_、_夏:_、_秋:_、_冬:_、_含有数字的词语。例:四面八方、_、_、_4. (1分)选词填空。 土 多 心 林 月开_ 尘_ 明_ 众_ 森_5. (1分)按要求写词语。 你还知道哪些描写“山”的词语?写出3个:_、_、_你还知道哪些描写“水”的词语?写出3个:_、_、_6. (2分)比一比。组成词语。 峡_ 疆_ 栽_狭_ 僵_ 载_7. (4分)画龙点睛。(我会选恰当的关联词语填空) (1)_口袋里有很多钱,我_能买很多我喜欢的书。 (2)_口袋里没有多少钱,_我不能买我喜欢的书。 (3)_我没钱买书,_这阻止不了我对知识的渴求。 8. (4分)按要求写句子。(1)腊月和正月,正是最闲的农村。(改病句)_(2)我们家买了电脑。(扩句)_(3)我们家房子很小。(改为夸张句)_9. (1分)句子练习 风,是大自然的音乐家,他会在森林里演奏他的手风琴。(仿写句子)大自然有许多美妙的声音。(缩句)用“汹涌澎湃”造句10. (4分)补充句子。 (1)死去元知万事空,_。(陆游示儿) (2)人之学问知能成就,犹_。(王充论衡量知篇) (3)_,润物细无声。(杜甫春夜喜雨) (4)洛阳亲友如相问,_。(王昌龄芙蓉楼送辛渐) 二、 阅读理解。 (共2题;共5分)11. (2分)阅读下文,回答问题。 “是啊,莺儿,你要好好保存!这梅花,是我们中国最有名的花。旁的花,大抵是春暖才开花。她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神、愈秀气。她是最有品格、有灵魂、有骨气的呢!几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,他们不管历尽多少磨难、受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好!”(1)在文中找出下列词语的近义词。 欺负_ 性格_(2)“愈是寒冷”中“愈”的意思是( ) A . (病)好B . 较好C . 叠用,跟“越越”相同(3)她是最有品格、有灵魂、有骨气的呢!句子的意思是( ) A . 这句话借赞美梅花不畏风雪开放飘香的特点,与下文照应,借以歌颂中华民族的优秀儿女不畏强暴、顶天立地的民族精神。B . 梅花赶在别的花之前开放,给大自然增添了秀美。(4)“气节”在课文中的意思_。 12. (3分)阅读短文,完成练习 话惊四座老板请客,大家吃喝得正欢时,一条红烧的大鲤鱼端了上来。众人说:“这鱼还活着。你看它那嘴一张一张地像在说话!”这条没断气的鱼真的说话了:“你们知道我是为什么被钓上来,又被活炸,不一会还得落个粉身碎骨的下场吗?” 鲤鱼的一句话震惊了席上人。这条鱼接着又说:“一句话说到底,就是因为我太贪吃。不然,我是不会被钓上来的。后悔煞(sh)我了!”这时,大家被鱼的话说得没有了胃口,都放下手中的筷子,吃惊地注视着它,想听听它还要说什么。鲤鱼继续说道:“我不是让你们怜惜我。我都到了这个份上还有什么好说的呢?我只是想让诸位从我身上得到一些裨(b)益!我也就安心了。”(1)给划线字选择正确的解释。 惊:由于突然来的刺激而精神紧张; 惊动;骡马因害怕而狂跑不受控制。语惊四座1 打草惊蛇2 惊马3(2)按要求改写句子。大家被鱼的话说得没有了胃口。(改为“把”字句)_我都到了这个份上还有什么好说的呢?(换个说法,意思不变)_(3)结合课文说说,鲤鱼希望众人从它身上得到的裨益是什么?_(4)反复读一读鲤鱼说的话,说一说你有什么看法。_三、 语言表达。 (共1题;共1分)13. (1分)介绍校园中的一处景物,抓住景物的特点进行具体描写。不少于400字。第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础运用。 (共10题;共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、7-3、8-1、8-2、8-3、9-1、10-1、1

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