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文档简介
北师大版2019-2020学年三年级上学期语文第一次月考试卷(II )卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础知识。 (共10题;共100分)1. (6分)按查字典的内容填空。 要查的字音序音节组词捉_首_尖_2. (6分)给划线的字注音。 _撰写厦门军舰盘踞憎恨铭记3. (8分)在横线上填上合适的词语。 _的科学家 _的消息 _的助手_的心情 _的精力 _的研究4. (9分)给多音字拼音组词。 曲:q _q_藏:cng_zng_乐:l_yu_5. (4分)写出反义词。 崭新_ 辽阔_ 锲而不舍_ 精细_6. (9.0分)回忆课文内容填空。 课文让我们感受到语言文字的魅力。文字中有“情”:著名科学家爱因斯坦说过:“在所有的世界著名人物中,玛丽居里是_的人。”朗读着这句话,我们感受到爱因斯坦对_之情。文字中有“理”:“如果无法在这种_汲水生长,树苗自然就枯萎了”但是,在不确定中找到水源、拼命扎根的树,长成百年的大树就不成问题了。”咀嚼着这几句话,我想到了一句名言:_。7. (8.0分)读下列句子,用划线的词语写句子。在外边做事的人,除非万不得已,必定赶回家来吃团圆饭。8. (11.0分)课文片段阅读理解: 在柏林一列火车缓慢地驶出柏林,车厢里尽是妇女和孩子,几乎看不到一个健壮的男子。在一节车厢里,坐着一位头发灰白的战时后备役老兵,坐在他身旁的是个身体虚弱而多病的老妇人。显然她在独自沉思,旅客们听到她在数着:“一,二,三,”声音盖过了车轮的“卡嚓切嚓”声。停顿了一会儿,她又不时重复数起来。两个小姑娘看到这种奇特的举动,指手划脚,不假思考地嗤笑起来。一个老头狠狠扫了她们一眼,随即车厢里平静了。“一,二,三,”这个神志不清的老妇人重复数着。两个小姑娘再次傻笑起来。这时,那位灰白头发的后备役老兵挺了挺身板,开口了。 小姐 他说 当我告诉你们这位可怜夫人就是我的妻子时 你们大概不会再笑了 我们刚刚失去了三个儿子 他们是在战争中死去的 现在轮到我自己上前线了 在我走之前 我总得把他们的母亲送进疯人院啊 车厢里一片寂静,静得可怕!(1)根据括号内语句的意思,在前面的横线上填入相应的成语。 聪聪的心算能力非常强,一看题目就能_(不经过考虑)地说出正确的答案。对别人_(用手脚示意,乱发号施令)是不文明的行为,也是对对方的不尊重。(2)文中两个小姑娘一次“嗤笑”一次“傻笑,对于表现主题的作用是( )。 A . 渲染气氛。B . 设置悬念。C . 埋下伏笔。D . 烘托心情。(3)文段车厢里“几乎看不到一个健壮的男子”说明了_。句中“几乎”一词能去掉吗?为什么? (4)文段中描写后备役老兵和老妇人外貌的词语是_、_,这描写是为了揭示_。 (5)文段中多次重复“一,二,三”的原因是_。 (6)将文段画横线的句子改成双重否定可改为陈述句。 (7)在文段空白处加标点。 (8)走之前,我总得把他们的母亲送进疯人院“他们的母亲”如果改为“她”好不好? (9)文段老兵的话讲完后,为何“车厢里一片寂静”“静得可怕”?这样结尾有何好处? (10)大家为什么都不说话?你觉得他们都在想什么? 9. (9.0分)阅读下文,回答问题。 马头琴的故事很久以前,察哈尔草原有个名叫苏和的牧童。一天,他抱回了一匹迷路的小白马驹。小白马在苏和的喂养下长成一匹漂亮的骏马,它跑起来蹄下生风,快得能追上梅花鹿呢。小白马和苏和形影不离,成了好朋友。有一年春天,王爷要举行赛马大会,还答应要赏给得第一名的骑手一群羊。苏和骑着他的白骏马参加了赛马大会,小白马跑在最前头,得了第一名。王爷很喜欢这匹漂亮的白马,又见骑手是个小牧童,就蛮横地说:“给你三个元宝,把小白马给我留下!”苏和气愤地说:“我不是来卖马的!”王爷命令手下的人把苏和打昏在地,抢走了小白马。可是王爷刚骑上白马就被摔了下来,小白马挣脱了缰绳,飞奔而去。王爷命令武士们用毒箭射杀小白马,中了毒箭的小白马还没跑到苏和的蒙古包就死去了。苏和难过得大哭起来。苏和思念小白马,晚上,他梦见小白马对他说:“你用我的筋骨做一把琴,我就能永远和你在一起了。”苏和按照小白马的话,做了一把漂亮的琴。他用白马的骨头雕成马头的样子做琴杆,筋做琴弦 , 尾巴做琴弓,这就是第一把马头琴。从此,美妙的马头琴声传遍了大草原。(1)给文中划线的字注音。 _蛮横摔了下来琴弦(2)小白马为什么“挣脱了缰绳,飞奔而去”? (3)故事中的王爷是个什么样的人? 10. (30分)阅读下面的材料,根据要求写作文。 生活如同一朵玫瑰,每片花瓣代表一个梦想,每根花刺昭示一种现实。法国作家阿尔弗莱德缪塞。请根据阅读后的感受和联想,写一篇不少于400字的文章,题目自拟。第 7 页 共 7 页参考答案一、
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