小学2019-2020学年五年级上学期语文第一次月考试卷A卷.doc

小学2019-2020学年五年级上学期语文第一次月考试卷A卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 四川省成都市武侯区西蜀实验学校小学部2018-2019学年五 (共11题；共91分)1. （8分）用字组词，再造句。快（_）_健（_）_朋（_）_拍（_）_2. （4分）在括号中选择适当的词语写在横线上。 （1）在新的世纪里，现代科学技术必将（继续 持续）_创造一个个奇迹。 （2）难道蝙蝠的眼睛特别（敏捷 敏锐）_，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？ （3）她有一个独生女儿，身体非常（薄弱 虚弱）_，躺在床上一整年了。 （4）天是那样的低沉，云是那样的黑，雷、电、雨、风，吼叫着，（振动 震撼）_着，雨点密集地喧嚷着。 3. （18分）填空组成语。 _天_接 _不_睛 _副_实连_不_ _淡_奇 _地_起_然_同 _势_礴 严_酷_4. （6分）写出6个含“雨”的词语_ _ _ _ _5. （5分）连线。糊里糊涂_ 一个字都不会错壮着胆子_ 一点儿声音都没有摇头晃脑_ 大着胆子鸦雀无声_ 没弄明白一字不错_ 头摇来摇去6. （5分）观察图片，说一说图上画的是什么天气，有谁，在做什么。先说一说，再写一写。7. （3分）把以下名句补充完整 （1）_，卧看牵牛织女星。 （2）有所期诺，_；有所期约，_。 8. （14分）阅读下文，回答问题。 庖丁解牛战国的时候，魏国的国王魏惠王有一次去看著名的庖（bo po）丁宰（xn zi）牛。庖丁解剖牛的时候，手、脚、肩、膝的动作和刀的响声，就像音乐一样有节奏。只一会儿就把牛的骨头和肉剥离开来，真是干净利落。魏惠王看后，惊讶地问他：“你的技术怎么这样好啊？”庖丁答道：“我刚开始解剖牛的时候，眼中看到的是一头完整的牛。干了三年后，就看不到整牛了。因为我已经熟悉了牛的结构，哪里是关节，哪里是筋（jn jng）骨我都一清二楚。这样就可以毫不费力地把牛的肉和骨分离。”魏惠王又问：“那你的刀一定很快吧？”庖丁说：“一般客牛人用的刀，一个月就换一把，因为他们的刀刃总是碰到骨头。宰牛能手一年换把刀，因为他们只用刀来割（g hi）肉。我的这把刀已经用了十九年了，解剖了上千头牛，还和新的一样锋利。其实，刀刃非常薄（b bo），而肉和骨头中间的缝隙要比刀刃宽得多，只要把刀准确地插在缝隙里，刀还能自由移动，肉就很容易割下来了。但我割到牛结构复杂的部位时，也必须集中精神、小心翼翼才能做好。”魏惠王听后不住地点头，说：“我从你的话里学到了很多有益的东西啊！”（1）选择文中括号里正确的读音。 庖_（bo po）丁 宰_（xn zi）牛筋_（jn jng）骨 割_（g hi）肉 非常薄_（b bo）（2）文中第一处画线的句子可以用成语_来概括。（ ） A . 熟能生巧B . 得心应手C . 随心所欲（3）文中第二处画线的句子可以用成语_来表示。（ ） A . 聚精会神B . 游刃有余C . 顺理成章（4）为什么魏惠王说：“我从你的话里学到了很多有益的东西啊！” 9. （8分）阅读理解阅读短文春天到了，大地复苏，花儿开放，整个大自然充满了生机，我十分喜爱这生机勃勃的春天，尤其爱春天里那绿油油的小草。我家门前有一片空地，上面种着小草，它们是那样富有（生机、生命），春天一到，一下子就铺开了一片绿色的天地。细看，它们是嫩绿色的，水灵灵的，多么喜人！一阵风吹过，小草跳起了欢乐的舞蹈，时而舒展双臂，时而左右摇摆。它们像一群活泼的小女孩，天真可爱。这时你如果有空来欣赏一下，一定会叫你心旷神怡，乐而忘返。你别看小草这样（软弱、柔弱），可它永远不会向暴风雨低头。有一天，一阵狂风过后，突如其来地下了一场大雨。风雨过后，我赶紧去看那小草。呀！小草好像被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子贴地。但我相信，它们是不会在暴风雨下屈服的。果然，小草又慢慢挺直了腰，尽管脸上还带着晶莹的泪珠！它们好像在骄傲地说：“你看，我们是多么顽强啊！小草，没有鲜花那么娇艳，没有白杨那么（挺拔、挺立），可是它的生命力是多么（顽强、坚强）！人们说“疾风知劲草”，小草是当之无愧的。 （1）选择恰当的词语。（生机、生命）_（软弱、柔弱）_（挺拔、挺立）_（顽强、坚强）_（2）“疾”字是_结构的字，按部首查字法，应先查_部，再查_画。“疾”字在字典里有四个意思：疾病痛苦痛恨急速，猛烈。“疾风知劲草”中的“疾”应取第_种意思。10. （15分）阅读下文，回答问题绝壁上的诱惑矫友田在马六甲海峡附近的崖壁上，曾经栖居着不计其数的金丝燕。它们的身形虽然比家燕还要娇小，但鸣声却异常清脆。最初，那些金丝燕与附近的渔民们相处得非常融洽。每当渔船驶来时，一些大胆的金丝燕便会毫无顾忌地落到渔船上面。渔民们也非常喜爱这些可爱的小精灵，并不驱赶或伤害它们。因此，金丝燕对渔民们并没有太多的防备。有些金丝燕把巢筑得很低，低得让人们举手可得。每到休渔时节，选一个风平浪静的日子，附近的渔民就会合伙驾驶着轻便的小舟，靠近海边突兀的崖壁采摘燕窝。他们在采摘燕窝的时候，并不是将发现的所有燕窝都一下子摘除，而总会留下一部分。因为，那些渔民也不希望所有的金丝燕，对他们失去信任。渔民们的生活大都自给自足，他们除了吃鲜鱼和海蟹，还经常煮一种非常鲜美的燕窝羹吃。因此，此地的渔民大都健康长寿。/后来，有一天忽然涌来很多商人，他们开出高价收购燕窝。于是，他们纷纷放下渔具，驾驶着小舟去采摘燕窝。他们毫不留情地将其采摘一空。再后来，他们用长竹竿制作了一种特殊的采摘工具，筑在高处的燕窝也不能幸免。渔民们一下子赚了很多钱，一个个都兴奋不已。他们每天谈论的话题不再是鱼汛，而是哪块崖壁上的燕窝多。不久，崖壁上的燕窝被采摘干净了。那些收购燕窝的商人们，也都陆续离开了。渔民们又恢复了先前的生活，他们重新操起渔具，驾船出海捕鱼。然而，那些金丝燕就像那些离开的商人一样，一去不复返。原来，那些金丝燕都选择在海中的一座孤岛上筑巢。孤岛上山壁的四周平滑如镜，且高耸入云。因而没有人能够靠近，更没有人能够攀上去。/对于附近的那些渔民来说，以前吃燕窝羹的经历已经成为一种传说。那堵遍布财富的绝壁，不仅仅成为他们茶余饭后的一个谈资，还是一个刻骨铭心的教训：贪婪的欲望，终会使自己一无所有！（1）联系上下文理解词语。毫无顾忌：_。刻骨铭心：_。（2）短文结构清楚，请你用自己的话概括“/”划分部分的内容。（14自然段）讲述了：_。（57自然段）讲述了：_。（8自然段）讲述了：_。（3）采摘燕窝前后金丝燕与渔民们的思想感情发生了什么变化？请用文中或自己积累的词语准确概括。采摘前：_；采摘后：_。（4）文章第自然段在文中起什么作用？（ ） A . 总结全文B . 由叙述转为抒情C . 承上启下（5）文中内容描写前后相互照应，请你找出上文中与划线句子相照应的内容_。仔细阅读两部分的内容，作者这样描写的好处是什么？ （6）这个故事一定令你深受启发，请将你的阅读感悟写一写。 11. （5分）选择自己童年记忆中难忘的一件趣事，把令人发笑的情节写清楚，写具体。 第 10 页 共 10