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文档简介
北京版四年级下学期期中数学试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 填空 (共8题;共23分)1. (1分) (14125)22=_2. (1分)用简便方法计算(825)(1254)=_3. (4分)下面的三个立体图形,从_看形状完全相同。_和_从左面看形状相同,它们都是由_个小正方体组成的。4. (2分)5.02的计数单位是_,它含有_个这样的计数单位 5. (2分)把24.2的小数点先向左移动两位,接着再向右移动三位,原来的数就_了_倍6. (3分)三百零九亿六千五百万写作_,改写成用亿作单位的数是_,省略亿位后面的尾数约是_ 7. (8分)直接写出得数。 20+5=_43+3=_6520=_.7850=_699=_30+9=_.78(366)=_45205=_.8. (2分)比较大小:(在横线上填上“”“”或者“”)12.251_12; 0.75_0.8二、 判断题 (共6题;共12分)9. (2分)这是小文在动物园给大象拍的照片,小文拍照时,站在大象的前面。(判断对错)10. (2分)一个分数的分母含有质因数2或5,这个数一定能化成有限小数。 11. (2分)一亿中有10个一千万或100个一百万。 12. (2分)254254=100100=1( ) 13. (2分)判断对错.996464=9964641=(991)64=10064=640014. (2分)整数都比小数大( )。 三、 选择题 (共6题;共12分)15. (2分)用简便方法计算( )3952=A . 1000B . 270C . 390D . 37016. (2分)将一个数扩大10倍后是61,那么这个数是( ) A . 610B . 6.1C . 0.61D . 61.017. (2分)把“2560000千克”改写成用“万”作单位的数是( )A . 2560万B . 25万千克C . 256万D . 256万千克18. (2分)2524=( ) A . 60B . 600C . 6000D . 6000019. (2分)要改变75+36020-5 的运算顺序,使最后一步算除法,正确的是( )。 A . 75+360(20-5)B . (75+360)20-5C . (75+360)(20-5)20. (2分)(25+5025+50)204结果等于( )。A . 10812B . 204C . 0D . 15708四、 计算 (共4题;共42分)21. (2分)比4个8多29的数是_,72比_多6个7。 22. (15分)判断改错。 (1)(2)(3)23. (5分)脱式计算,能简算的要简算。 210.250.4 4.50.785.50.7821.36 0.812.90.65202 2.5 1.2532 7.28+3.22.5 24. (20分)我的脱式最棒 (1)72890 (2)543+80 (3)(623178)6 (4)144(23) 五、 操作题 (共1题;共5分)25. (5分)仔细观察中间的立体图形,并画一画。六、 解决问题 (共5题;共45分)26. (25分)解答: (1)在一幅比例尺为1:2500000的地图上,量得南京与扬州之间的距离是3.8厘米南京与扬州之间的实际距离大约是多少千米? (2)加工一批零件,原计划每天加工50个,需12天完成,如果需10天完成,那么每天要多加工多少个零件?(用比例解) (3)一个圆锥形沙堆,底面直径20米,高6米,用这堆沙在10米宽的公路上堆10厘米厚的路面,能铺多少米长? (4)王村小学六年级56个学生,其中男生占 ,后来转进几个男同学这时男同学占全班人数的 ,转进多少个男同学? (5)学校带一些钱买学桌和椅子,这些钱全买桌子可买30张,全买椅子可买40张,一张桌子和两张椅子是一套学桌椅,这些钱能买多少套学桌椅? 27. (5分)352个125连加的和是多少? 28. (5分)一辆小货车的载重量是2.4吨,解放牌货车的载重量是小货车的3.2倍.这两辆货车一次共可运货多少吨? 29. (5分)水果店运来苹果和橘子各80箱。苹果每箱20千克,橘子每箱16千克,水果店运来的橘子比苹果少多少千克?30. (5分)小东家到学校的实际距离约300米,在地图上的距离是1.5厘米,这幅地图的比例尺是多少?这幅地图上小东家到少年宫的图上距离是2.5厘米,实际距离是多少米? 第 12 页 共 12 页参考答案一、 填空 (共8题;共23分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 判断题 (共6题;共12分)9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、三、 选择题 (共6题;共12分)15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、四、 计算 (共4题;共42分)21-1、22-1、22-2、22-3、2
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