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文档简介
人教统编版2019-2020年二年级上册语文第五单元测试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 拼读乐园(11分) (共2题;共11分)1. (4分)拼一拼,填一填。 pi_ wi_ zu_ _ shu _hui2. (7分)根据拼音写一写。当我j m_的时候,就会打开音乐,听我和你这首好听的 yo_。那浩瀚的海,犹如煮沸了的水, po xio_、bn tio_,海浪如山般扑面而来。二、 生字盘点(13分) (共1题;共13分)3. (13分)在括号里填入恰当的词语。_的公路 _的橡树_的公路 _的橡树_的公路 _的橡树三、 词语世界(28分) (共4题;共32分)4. (10分)你能把成语补充完整,并解释出所填的字吗? _思苦想:_。哀_遍野:_。拾金不_:_。忧心_:_。积劳成_:_。随心所_:_。5. (6分)照样子,练习写话。 例:青蛙坐在井里,一抬头就看见天。上课了,我们听见铃声一_就_。老师教小红弹琴,他一_就_。6. (6分)按要求写四字词语。意思与“专心致志”相近的四字词语:_ _仿照“沧沧凉凉”写叠词:_ _7. (10分)选择恰当的词语填入横线上。维护 爱护 保护 爸爸倒在了_世界和平的圣坛上。 我们要学会关心父母,_家人。 全世界人民要携起手来,_我们的地球。四、 句子广角(17分) (共3题;共17分)8. (6分)补充下面的内容。 (1)_,不应该随意虚掷。 (2)使卵石臻于完美的,并非锤的打击,_。 (3)一个人并不是生来要给打败的。_,可就是打不败他。9. (3分)选择题。 (1)给下划线字选择正确解释,填序号。 暴:A突然而猛烈;B凶狠,残酷;C急躁;D鼓起来;E糟蹋。昨晚下了一场暴雨。( )无论遇到什么困难、挫折,我们都应该奋勇向前,不能自暴自弃。( )法西斯的暴行,受到了全世界人民的谴责。( )叔叔的脾气很暴躁。( )(2)判断下列句子中引号的用法。 引号的用法有:A引用;B特定称谓;C强调;D否定。老师把“一定”两个字拉得长长的,加重了语气。_在号称“世界屋脊”的青藏高原,有两个世界之最。_家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。_10. (8分)仿写句子。 (1)小狗嗖的一声从门缝里跑出去了。 小鸟_向天空飞去。(2)铁罐斜着眼,撇着嘴,双臂抱在胸前傲慢地问:“你敢碰我吗?” 小红_,_,笔尖不停地敲打着桌子:“怎么解决这个问题呢?”五、 课文回顾(11分) (共3题;共11分)11. (3分)美丽的小兴安岭一文中,春天,抓住“_”“_”“_”“小鹿”“木排”等景物来描写;夏天,抓住“树木”“_”“_”“草地”“野花”等景物来描写;秋天,抓住“_”“_”“_”“榛子”等景物来描写;冬天,抓住“_”“树木”“_“紫貂”“黑熊”“松鼠”等反映小兴安岭冬季的特点。( ) A . 树木、积雪、太阳;雾、小溪;树叶、松柏、山葡萄;雪花、西北风B . 树叶、积雪、小溪;雾、太阳;树木、松柏、山葡萄;雪花、西北风C . 树木、积雪、小溪;雾、太阳;树叶、松柏、山葡萄;雪花、西北风12. (4分)背一背,填一填。 重阳节,要_,踏秋赏菊去_。转眼又是_到,全家_真_。辰_ 巳蛇 午_ 未_13. (4分)听读句子,选一选。 羿射下了九个太阳留下了最后一个十个太阳都出现在天空中,炙烤着大地十个太阳每天轮换_,给大地万物带来光明和温暖。_,人类的日子非常艰难。_,大地上重新现出了勃勃生机。六、 阅读理解(10分) (共1题;共10分)14. (10.0分)阅读下文,回答问题。 向日葵的故事我们穿着外衣在泥土里酣(hn)睡,安静地等待着脱掉外衣,渴了就喝雨水、露珠及融(rng)化了的冰霜,饿了就吃土壤(rng)里的矿物质(kung w zh)。我们一个劲儿地探出头来,小蚂蚁也来和我们做伴。哇!爱捣(do)蛋的毛毛虫,又把我们的绿色大衣咬破了,看来我们得努力向上生长、生长、生长!每一个清晨,当太阳刚刚探出脑袋,我们便微笑地对它说一句“早安”。花苞(bo)是如此害羞,总是含蓄(x)地挪开遮挡脸庞(png)的小手,在微风中轻轻摇摆,在阳光下慢慢绽(zhn)放。花开了,蜜蜂来了,感谢勤劳的小蜜蜂,为我们传送花粉,这样我们才能孕(yn)育出新的生命。我们的头越来越沉,快看,我们的孩子蜷(qun)缩在花盘里,它就是我们孕育出的新生命。生命又将从这里开始,没有尽头。(1)短文有_个自然段。请在文中标上序号。 (2)划线字“渴”和“喝”是一对双胞胎兄弟,不容易区分,我是这样记住们的:_。 (3)文中“绿色大衣”是指_,“我们的孩子”是指_。 绿叶 向日葵的种子(4)你还知道有关向日葵的其他知识吗?试着写一写吧! 七、 妙笔生花(10分) (共1题;共10分)15. (10分)按要求写句子。 (1)德国人把花都栽种在临街窗户的外面。(改为“被”字句) (2)如果在适合的环境下,一个浮游生物的个体,任其发展,几天工夫就可以填满整个海洋!(用划线词语写一句话) (3)孩子正捉蝴蝶。(把句子写生动、具体) (4)小草偷偷地从地里钻出来。(仿写拟人句) (5)于是,从玩中学到学中玩了。(修改病句) 第 9 页 共 9 页参考答案一、 拼读乐园(11分) (共2题;共11分)1-1、2-1、二、 生字盘点(13分) (共1题;共13分)3-1、三、 词语世界(28分) (共4题;共32分)4-1、5-1、6-1、7-1、四、 句子广角(17分) (共3题;共17分)8-1、8-2、8-3、9-1、9-2、10-1、10-2、五、 课文回
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