人教版（新课标）二年级下学期语文期末试卷（6）（I）卷.doc

人教版（新课标）二年级下学期语文期末试卷（6）（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 拼音识字 (共5题；共36分)1. （5分）看拼音，写句子。y wn ,w zi yun zi l sh xng xing.2. （5分）看拼音，写句子。w jishdng tin3. （10分）按要求填空。（1）“炎”共有_画，第五笔是_，音节是_，组词_。（2）“朵”第二笔是_，音节是_，组词_。（3）“台”是_结构的字，第一笔是_，音节是_。4. （3分）读一读。bi shu ki hu_色 喝 _ _5. （13分）按要求填空。 （1）甘：_结构，音序是_，部首为_，共有_画。“甘”在字典中的解释为：甜；甘心、自愿。“不甘失败”的“甘”应取解释_；“同甘共苦”的“甘”应取解释_。（2）延：_结构，音序是_，音节为_，部首为_，第4笔是_。“延”在字典中的解释有：延长；推迟；引进，请。“故意迟延”的“延”应取解释_；“延年益寿”的“延”应取解释_。 二、 词语句子乐园。 (共5题；共60分)6. （24分）小小变色龙。（给下列多音字组词） 落_混_觉_曾_尽_种_7. （9分）读拼音，结合语境写字词。我们rn li_的z xin_所生活的sh ji_是丰富多彩的，他们在nng l_的森林里to nio dn_，zhi_野果，他们并不ju de_生活有多么jin nn_，人们只要劳动，就能把事情做chng gng_。8. （6分）我会写出下列词语的反义词。犹豫_ 热烈_持久_ 镇定_忧郁_ 歧视_9. （6分）选择正确的词语填空。（填序号）A慢慢地 B静静地宁宁的腿受伤了，只能_躺在床上休息。过了一段时间，她的腿_康复了。A四周 B四处广场_灯火辉煌，人山人海，热闹极了，我忍不住_张望。A的 B地听到这个好消息，妈妈高兴_抱起了妹妹，唱起了欢乐_歌。10. （15分）阅读片段，完成练习。二三月间，微风轻轻地吹拂着，毛毛细雨从天上洒落下来。千万条柔柳展开了鹅黄色的嫩叶。青的草，绿的芽，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了灿漫无比的春天。小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生趣。（1）片段中，作者写了春天的哪些景色？（2）请写出片段中描写色彩的词语。（3）写出几个课外积累的描写色彩的词语。三、 能力测试乐园。 (共3题；共18分)11. （3分）选字词填空准确 正确 的确（1）张露回答的问题_，没有错误。（2）那颗炮弹_击中目标。（3）陈乐_是个好孩子。12. （3分）把句子写具体（1）我考了一百分，妈妈_。（2）雷声渐渐地小了，雨点儿也_。（3）在老师的教育下，小红_。13. （12分）课内阅读，回答问题。 蒙娜丽莎那微抿的双唇，微挑(tio tio)的嘴角，好像有话要跟你说。在那极富个性的嘴角和眼神里，悄(qio qio)然流露出恬静、淡雅的微笑。那微笑，有时让人觉得舒畅温柔，有时让人觉得略含哀伤，有时让人觉得十分亲切，有时又让人觉得有几分矜持。蒙娜丽莎那“神秘的微笑”是那样耐人寻味，难以捉摸。达芬奇凭着他的天才想象力和他那神奇的画笔，使蒙娜丽莎转瞬即逝的面部表情，成了永恒的美的象征。（1）选择划线字的正确读音。 （2）联系上下文解释词语 转瞬即逝：_耐人寻味：_（3）分别找出描写画面的句子和描写作者赏画时的想象和感受的句子。 四、 思维拓展天地。 (共1题；共6分)14. （6分）根据课文帽子和鸟窝，在括号内填上适当的词语。_的草地 _的竹竿_的小鸟 _地耍闹_地下山 _地议论第 8 页 共 8 页参考答案一、 拼音识字 (共5题；共36分)1-1、2-1、3-1、3-2、3-3、4-1、5-1、5-2、二、 词语句子乐园。 (共5题；共60分)6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、10-2、10-3、三、 能力测