语文S版五年级上册第一单元第2课《金奖章》同步练习D卷.doc

语文S版五年级上册第一单元第2课金奖章同步练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共19题；共102分)1. （2分）多音字注音并组词。重： zhng_chng_2. （12分）我会写出拼音所对应的汉字。 黄昏的乡村别有一番fng q_，xing wn_的微风带来了gi cho _的鸟儿，shui lng _孩子们m sh_。fng qin w hu _栽满了j gun hu_和d l j_，它们s ci mng l_、xng ti wn qin_，开得zh fn y mo _，散发着nng y_的芳香。3. （2分）把划线的词换个意思相近的词太好啦，我郑重向您推荐 ， 金奖章应授予功苦劳高的喜鹊。_鸟王一声大喊，大厅里立即安静了下来。_4. （6分）选择填空。赠言 格言 良言 留言 名言 诺言名人说过的话叫“_”教育警醒的话叫“_”有益于人的话叫“_”应允别人的话叫“_”临走留下的话叫“_”分别勉励的话叫“_”5. （5分）我是拼写小能手。shu huzhng chngtu jinf lncn zh su xi_6. （6分）认识词语类型。并仿写。风尘仆仆（ABCC式）：_、_彬彬有礼（AABC式）：_、_吵吵闹闹（AABB式）：_、_7. （5分）从金奖章中找出两个你认为描写鸟儿们语言、神情、动作最好的语句，写下来。8. （5分）用下列词语造句徘徊如许9. （5分）照样子，把字写正确、端正10. （5分）读句子，理解破折号的用法使者清了清嗓子，大声宣布：“金奖章授予乌鸦！”使者说：“没错，你看，奖章上刻着地球清道夫乌鸦。”11. （5分）我会改我怎么可能得到奖章呢？（改为陈述句）乌鸦把腐烂的动物尸肉、别人吃剩的残渣碎屑收拾得干干净净。（改为“被”字句）12. （5分）根据意思写出词语形容文雅有礼貌的样子。_表示非常忠诚。_出了很多力，吃了很多苦，立下了很大的功劳。_由不得自己，自己控制不了自己。_形容奔波忙碌，旅途劳累。_13. （8分）选择恰当的关联词语填空。不是而是 如果就因为所以 既不也不只有才我_像黄莺和百灵那样会唱歌，_像喜鹊那样会说好听的话，我怎么可能得到奖章呢？乌鸦_对净化自然环境、防止疾病蔓延作出了特殊而重要的贡献，_获得了金奖章。荣誉_靠“争”得来的，_脚踏实地做出来的。_默默作贡献的人，_是最值得奖励和受人尊敬的。14. （3分）下列句子各运用了什么描写。选择正确答案的序号填在句后的横线上。A语言描写 B心理描写 C动作描写使者已经走到他面前，把金奖章挂在了他的脖子上。_使者笑着说：“谢谢鸟王！我是来向贵国的一位公民颁发奖章的！”_喜鹊心里怦怦乱跳：金奖章就要挂在脖子上了，这多么值得自豪啊！_15. （8分）填量词一_鱼 一_笔 一_鸟 一_眼镜一_明月 一_花 一_树 一_葡萄16. （5分）将下列陈述句改成反问句您弄错了。我不可能得到奖章17. （5分）扩句使者走到他面前。大厅里安静。18. （5分）缩句我是来向贵国的一位公民颁发奖章的！天上传来直升飞机的轰鸣声 。19. （5分）将下列句子改为陈述句。我怎么可能得到奖章呢？得奖者怎么会是乌鸦呢？二、 阅读题 (共5题；共46分)20. （28分）阅读下文，回答问题树上有一只乌鸦、一只蝈蝈和一只啄木鸟，他们三个在一起聊天。一头黑猪从丛林中走过来，它们的话题立刻转到了猪身上。乌鸦说_这个家伙长得多黑呀_简直像块黑炭_瞧_这个家伙肚子多大呀_蝈蝈说_简直像个要爆炸的气球_瞧_这个家伙的嘴巴多长啊_简直三天三夜摸不到头_啄木鸟说_一只孔雀从这路过，听了他们的谈话，忍不住说：“你们三位最好还是先找面镜子照照自己的模样，然后再对别人评头论足吧！”（1）给第3至第5自然段加上标点。乌鸦说_这个家伙长得多黑呀_简直像块黑炭_瞧_这个家伙肚子多大呀_蝈蝈说_简直像个要爆炸的气球_瞧_这个家伙的嘴巴多长啊_简直三天三夜摸不到头_啄木鸟说_（2）给划线的字选择正确的读音。啄木鸟_ zhu zhu模样_ m m（3）讲讲“评头论足”一词的意思。（4）乌鸦、蝈蝈分别把黑猪比作_，嘲笑黑猪；啄木鸟则用_的语言嘲笑黑猪的_。（5）读了这个故事，你有什么看法？ 21. （5分）阅读课文金奖章选段，回答问题使者打开盒子，拿出奖章。大厅里顿时就像炸开了锅，鸟儿们叽叽喳喳的，个个伸长了脖颈儿，盼望着使者把金灿灿的奖章挂到自己的脖子上。找出文中描写鸟儿心情的句子 22. （5分）阅读课文金奖章选段，回答问题“金奖章授予”使者清了清嗓子，大声宣布，“乌鸦！”乌鸦大吃一惊，抬起头来。使者已经走到他面前，把金奖章挂在了他的脖颈儿上。乌鸦连忙说：“您大概弄错了！我既不像黄莺和百灵那样会唱歌，又不像喜鹊那样会说好听的话，也不像老鹰那样有力气，我怎么可能得到奖章呢？”使者说：“没错。你看，奖章上刻着地球的清道夫乌鸦。大家知道吗？乌鸦每天把腐烂的动物尸肉、别人吃剩的残渣碎屑，都收拾得干干净净，还默默地捕捉害虫。他对净化自然环境、防止疾病蔓（mn）延作出了特殊而重要的贡献！”乌鸦听到奖章要授给他时大吃一惊是因为 ？ 23. （5分）阅读课文金奖章选段，回答问题“金奖章授予”使者清了清嗓子，大声宣布，“乌鸦！”乌鸦大吃一惊，抬起头来。使者已经走到他面前，把金奖章挂在了他的脖颈儿上。乌鸦连忙说：“您大概弄错了！我既不像黄莺和百灵那样会唱歌，又不像喜鹊那样会说好听的话，也不像老鹰那样有力气，我怎么可能得到奖章呢？”乌鸦为什么觉得自己得不到奖章？ 24. （3分）课外阅读大草原这里的天格外蓝，空气也特别清新。白色的羊群在绿草地上悠闲地散步，就像绿地毯上绣着的白色大花。牧羊人骑着飞驰的骏马，挥舞着羊鞭，唱着那动听的牧歌：“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑。”嘹亮的歌声，传四方。啊，美丽的大草原上一派生机勃勃的景象！ （1）在文章中找出一组意思相近的词语。_（2）用“”画出文中的比喻句。_第 11 页 共 11 页参考答案一、 基础题 (共19题；共102分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、