人教部编版2020年一年级下册语文期末测试卷（b卷）.doc

人教部编版2020年一年级下册语文期末测试卷（b卷）姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累运用 (共16题；共119分)1. （8分）照样子，填上适当的词。著名的_ 有趣的_ 重要的_认真地_ 慢慢地_ 仔细地_2. （8分）我能写词语。xio tnchun shobo mjio chdo gog yng_3. （8分）选择正确的字填入括号内。拍 按 背 打 踢 逮_电话 _足球 _兔子_门铃 _书包 _皮球4. （4分）字词比拼 ji shlio kulng zhozh lioxng lu q b_i shnghung kngzh fdo ylu lin wng fn_5. （8分）在横线上填上恰当的词语_地回答 _的花园_地微笑 _的白桦林_地站着 _的小路6. （8分）查字典填空。 （1）“侣”用部首查字法，应查_部，再查_画。用音序查字法应查音序_，再查音节_，组词_（2）“零”用部首查字法，应查_部，再查_画。用音序查字法应查音序_，再查音节_，组词_7. （8分）把下面的句子按正确的顺序排列，将序号写在横线上。_我穿过院子向北屋走去。屋门开着，一眼就能看见迎面墙上的彩色画。_我想：这就是我要看望的那位老教师吧。_院子里静悄悄的，打扫得干干净净的。中间是一棵高大的槐树，枝叶长得十分茂盛。_屋子里坐着一位头发花白的老年人，正在对一群孩子讲着什么。孩子们都睁大眼睛听着，不时发出一阵阵笑声。_我轻轻地走进院子。8. （9分）把下面错乱的字词连成句子并加上标点符号。 （1）竖 才能 怎样 耳朵 呢 让 起来 （2）免费 特快 这 呀 的 列车 可是 （3）太阳 一口气 九个 后羿 射下 了 9. （6分）我会口语交际。 在图书馆，你够不到高架子上的书，这时如果要向旁边的一个大姐姐求助，你会怎么说？请别忘了用上礼貌用语。10. （8分）在横线上填上合适的词语。古老的_渐渐地_的小艇_的空气11. （5分）连线 12. （4分）学以致用。 （1）即将小学毕业，老师的培育深情，我们永生难忘。正如李商隐的两句诗：_，_。 （2）请你给学校阅览室拟一条标语：_。 （3）这件事情只能靠你自己了，我已是_，顾不上你了。（填歇后语） （4）人非生而知之者，_？（师说） （5）请为“春雨丝丝润万物”选一个合适的下联（ ） A . 柳絮池塘淡淡风B . 佳岁平安步步高C . 红梅点点绣千山13. （3分）“题西林壁”中的“题”的意思是_，诗人游庐山后发出这样的感叹：“_，_。” 14. （14.0分）阅读下面文段，回答问题。 没有熟透的杨梅又酸又甜，熟透了就甜津津的，叫人越吃越爱吃。我小时候，有一次杨梅吃得太多，感觉牙齿又酸又软，连豆腐也咬不动了。我这才知道，杨梅虽然熟透了，酸味还是有的，因为它太甜，吃起来就不觉得酸了。吃多了杨梅再吃别的东西，才感觉到牙齿已经被它酸倒了。（1）照样子写出表示味道的“ABB”式词语。 例：甜津津 _（2）读文段中画横线的句子，说说从哪里可以看出“牙齿又酸又软”。（从画线句中找答案） （3）这段话一共有_句，其中第_句是中心句，第_句写了吃杨梅时不觉得酸的原因。 （4）这段话主要写了杨梅的（ ）。 A . 颜色B . 外形C . 味道15. （10分）仿照例子写一写。 例：我真希望变成一棵树，这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。我心里想着，就觉得身上痒痒的，低头一看，发现许多小树枝正从我身上冒出来。呀，我真的变成了一棵树！如果你也会变，你想变成什么？变了以后会发生什么奇妙的事？16. （8分）根据课文内容判断正误。 （1）小公鸡明明不会游泳，可他非要下水，他可真勇敢。 （2）小鸭子和小公鸡是好朋友，他们相互帮助。 （3）小鸡会游泳，鸭子也会游泳。 （4）树和喜鹊一文中树和喜鹊成了好邻居，很快乐不孤单。 第 8 页 共 8 页参考答案一、 积累运用 (共16题；共119分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、7-1、8-1、8-2、8-3、