江苏省东台市八年级语文上学期期末试题（扫描版） 苏教版.doc

江苏省东台市2014-2015学年八年级语文上学期期末试题 学生学业质量调查分析与反馈八年级语文参考答案一、我积累，我收获。（24分）1. （6分）（1）万水千山只等闲 （2）浅草才能没马蹄 （3）自缘身在最高层 （4）无限河山泪 （5）化作春泥更护花 （6）荒于嬉 2. （4分）（1）妍（1分） pn（1分）（2）“嶂”改为“障” “曼”改为“蔓” （2分）3 b（2分） 4 c（2分） 5（5分）【活动一】示例一：微笑是我们的语言，文明是我们的信念。示例二：八礼四仪记在心，文明素养践于行。（2分）【活动二】参考答案：老师、同学们，今天我们八（6）班在这里举行“八礼四仪记我心”主题班会。中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼仪是中华民族的优良传统，作为新时期的青少年，我们应该力争做一个讲文明、懂礼仪的好学生，让文明之花常开心中！（3分。有称呼得1分；紧扣主题，语言流畅即可得2分。）6（5分）（1）许云峰（1分）故事情节：如当机立断撤销“沙坪书店”这处联络站；在茶园为了掩护李敬原，挺身而出；在敌人精心安排的酒肉宴上，识破敌人的诡计等。（答出一个即可得2分。）（2）寿镜吾（1分） 藤野先生（1分）二、我阅读，我思考。（36分）（一）诗歌赏析（5分）7示例一：“钟”，聚集或集中之意，写出了大自然将一切神奇秀丽的景色都聚集在泰山之上，表达了诗人对泰山秀丽景色的热爱和赞美之情。示例二： “割”字，富有动感，写出了泰山将山南山北的阳光切断，描绘出泰山遮天蔽日的形象，突出了泰山的巍峨高达、雄伟壮观的景象。（3分，答出主要意思即可给分。) 8尾联表达了诗人不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。（2分）（二）文言文阅读（14分）9（1）熟练（善于、擅长）（1分） （2）到（1分） （3）宽恕，饶恕（1分） （4）在（1分）10（1）齐 人/ 固 /善 盗 乎？（1分）（2）夫 /圣 人 /瑰 意 琦 行。（1分）11.（1）只是叶子相像罢了，他们的果实味道却不同。（2分） （2）从这里可以看出，曲调越是高深，能跟着一起唱的人就越少。（2分）12晏子面对楚王的侮辱，巧用类比进行反驳，化被动为主动，既捍卫了国家的尊严，又不失礼节；宋玉面对楚王的诘问，用唱歌做比喻，说明了自己才高被妒忌的情形。由此可见晏子和宋玉都很机智勇敢，善于辞令。（结合内容分析得4分，只答共同点得3分。）（三）现代文阅读（17分）13本文讲述了一名盲人老妪在儿子的陪同下虔诚地听海的故事。（3分）14参考答案：中年男子：我们面前的就是波涛汹涌的大海，今天的风很大，海面上不时有海鸟在飞翔。（2分）老妪：是的，我已经感受到海浪在不停地翻滚，那些海鸟中应该有海鸥吧！（2分）（4分，想象合理即可，但必须是对话形式。）15从文中“努力昂着头，将身体拔得直直的”“一副庄严的姿态”可以看出老妪是一个坚强乐观的人；从文中“伫立海边”“双手抱拳”“祈祷似地望着大海”可以看出她是一个热爱大海、热爱大自然的人；从文中“他们是生活中穷苦的人”“从一辆破烂不堪的轿车上下来，缓缓走向海滩”可以看出老妪虽然贫穷但却热爱生活，有着生活情趣。（1点2分，3点中答出2点就给4分。结合文中语句点到即可。）16设置悬念，激发读者的阅读兴趣；揭示文章的主旨，突出老妪对大自然的热爱之情。（2分）17文中的老妪是一个盲人，她的视觉之灯熄灭了，但她能依赖听觉听大海的呼吸，依赖嗅觉闻大海的气息，依赖触觉感知大海怎样淘洗了岁月，而我们普通人却对大海熟视无睹或者并未用心去聆听大海，亲近自然。这句话表达了对老妪的赞美和敬意！（4分，大意相同即可给分。）注意：以上凡主观题意思答对即可给分。三、我写作，我快乐。（40分）18建议切入分为32分（其中书写分为2分）。要有区分度，敢于打高分，控制打低分。评分标准：一类卷（4034）：符合题意，内容充实，中心明确；条理清楚，结构合理；语言通顺，基本无病句。二类卷（3330）：比较符合题意，内容比较充实，中心比较明确；条理比较清楚，结构比较合理；语言比较通顺，有1-2处语病。三类卷（2924）基本符合题意，内容尚充实，中心基本明确；条理基本清楚，结构基本完整；语言基本通顺，有34处语病。四类卷（230）不符合题意，内容空洞， 中心不明确；条理不清楚，结构不完整