化学人教版九年级下册课题2 酸和碱会发生化学反应吗?_第1页
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文档简介

酸和碱之间会发生什么反应教学设计云南省玉溪市江川县伏家营中学 伏会林二O一二年十一月二十日酸和碱之间会发生什么反应第一课时 中和反应及其应用教学目标:知识与技能:1知道酸和碱发生的中和反应。2了解中和反应在实际中的应用。过程与方法:1:通过自主探究,培养学生发现问题、解决问题的能力和动手操作能力。 2。通过讨论交流,培养学生收集处理信息的能力和良好的学习习惯。情感态度与价值观 1。进一步增强学习化学的兴趣。 2。培养学生实事求是的科学精神。 3.体会化学与社会的密切关系,增强学生对社会的责任感教学重点: 酸碱之间的中和反应.教学难点: 中和反应的探究过程.教具准备:仪器:烧杯、滴管、玻璃棒;药品:氢氧化钠溶液、酚酞溶液、稀盐酸。教学过程(第一课时)教学流程教师活动学生活动创设意图激 自情 主导 学入 习同学们被蚊子叮咬过吗?什么感觉?怎么处理?操作:课件展示。宝宝被蚊虫叮咬,涂宝宝金水,问:宝宝金水的主要成份是什么?为什么宝宝金水能治疗蚊虫叮咬? 揭题:为了弄清这个问题,这节课我们一起来学习第十单元课题2酸和碱之间会发生什么反应。酸和碱之间是否会发生化学反应?如果发生化学反应,又会有什么特点?同学们自学课本58页至60页,学完后告诉老师你学到了什么,什么地方不懂。 观察:课件、开动脑筋学生阅读教材,发现并提出问题。运用多媒体创设情境,让学生感受生活中处处有化学。为课题的引入作铺垫。互 动学习 互动1 实验探究 向滴有酚酞试液的 NaOH溶液中逐滴滴加稀HCl,直到溶液刚刚变成无色为止,这时溶液呈什么性? 1、组织学生进行探究活动。2、要求学生同步填写化学方程式1、实施探究活动;2、认真观察实验,如实填写化学方程式。1、培养相互合作能力、动手操作能力、观察能力。互动2 在上面的实验中,发生了这样的反应:1: NaOH+HCl,其他的酸和碱也能发生类似的反应2: KOH+H2SO4,3: Ca(OH)2+HCl4:Ca(OH)2+H2SO4组织学生完成化学方程式1、学生思考、讨论、完成化学方程式。1、通过认知与现象的碰撞,产生新的学习需求和方向。2、形成对中和反应的初步认知。互动3 1:分析以上化学方程式。2、揭示中和反应:酸和碱能进行反应,生成盐和水。3、 盐:金属离子和酸根离子构成的化合物。 4、课件展示:演示酸碱中和反应的微观变化。1、理解盐、中和反应;2、了解盐的概念。3、做练习题。1、提高运用基本化学用语的能力。2、明确基本概念;3、通过多媒体形象、直观地感受中和反应中的微观变化。互动4 组织小组讨论 :中和反应在实际生活中的应用 课件展示:改良土壤的酸碱性。 处理工厂的废水。 用于医疗宝宝金水为什么能治疗蚊虫叮咬的病人?胃酸分泌过多怎么处理?互动5通过以上学习,你获得哪些知识?1、感受生活中处处有化学,生活离不开化学。2、进一步理解中和反应。3、书写有关化学方程式。学生归纳、总结1、巩固所学的知识。2、应用所学知识解决现实生活中的问题。拓展学习 课堂练习:见附1观察现象,分析原因,完成练习达成教学目标课后探究清除热水瓶里的水垢。1、介绍热水瓶里的水垢。2、提出要求:利用厨房内物质清除水垢。在家做实验课后延伸附1、基础练习:1. 下列物质之间的反应属于中和反应的是 ( ) A. 2NaOHCO2Na2CO3H2O B. CaCO32HClCaCl2H2OCO2C. Fe2HClFeCl2H2 D. 2NaOHH2SO4Na2SO42H2O 2、下列化合物中属于盐的是 ( )A. CO2 B. Cu(OH)2 C. Na2CO3 D. H2SO43、某公路上一装有硫酸的汽车翻了,怎么处理泼了一地的硫酸?4、写出下列化学方程式:(1)用盐酸清洗热水瓶中的水垢(主要成分是氢氧化镁和碳酸钙)(2)胃酸过多的病人,服用氢氧化铝减轻症状。拓展练习5、要使洗涤用的苏打(Na2CO3)起泡,需要加入少量 ()、柠檬汁、食盐水、氨类清洁剂、自来水、在不用指示剂的条件下,欲将含有盐酸的氯化钙溶液由酸性调至恰好显中性,应直接向其中加入稍过量的()、澄清石灰水、硝酸银溶液、石灰石粉末、生石灰粉末7、下列各组溶液,两两混合后,能发生反应,且溶液的总质量不发生改变的是( )A、氯化钠溶液与硝酸钾溶液 B、碳酸钠溶液与稀盐酸C、氢氧化钠溶液与稀盐酸 D、硝酸银溶液与氯化铁溶液8、小华同学在进行酸碱中和反应的实验时,向烧杯中的氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸一会儿后,发现忘记滴加指示剂,为了确定盐酸与氢氧化钠是否恰好完全反应,小华同学从烧杯中取少量反应后的溶液于一支试管中,并向试管中滴加几滴无色酚酞试液,振荡,观察到酚酞试液不变色。于是她得出“两种物质已恰好完全中和”的结论。(1)你认为她的得出的结论是否正确 ,理由是 (2)写出该中和反应的化学方程式: 。(3)请你另设计一个实验,探究上述烧杯中的溶液是否恰好完全反应,填写下表:实验方法

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