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文档简介
内蒙古阿鲁科尔沁旗天山第六中学八年级数学下册平行四边形的性质导学案1 新人教版课题平行四边形的性质(2)设计教师黄海岩学 生 活 动预习目标1、在掌握“平行四边形的对边相等且平行”“对角相等、邻角互补”的基础上,掌握“对角线互相平分”的性质。2、掌握平行四边形对角线互相平分的性质培养学生的推理论证能力和逻辑思维能力6.如图,田村有一口四边形的池塘,在它的四角a、b、c、d处均有一棵大桃树.田村准备开挖养鱼,想使池塘的面积扩大一倍,并要求扩建后的池塘成平行四边形形状,请问田村能否实现这一设想?若能,画出图形,说明理由.五巩固检测1.作业精编19.1.1 2.课堂作业19.1.1平行四边形性质2 重点在掌握“平行四边形的对边相等且平行”“对角相等、邻角互补”的基础上,掌握“对角线互相平分”的性质难点 掌握平行四边形对角线互相平分的性质培养学生的推理论证能力和逻辑思维能力学 生 活 动一.温故知新:1.平行四边形的定义是:_.2.所学平行四边形的性质有:平行四边形的对边_,平行四边形的对角_.3.如图,在abcd中,bc=2ab,m是ad的中点,则bmc=_.二.学习新知:1.自学课本p8586内容,填空:平行四边形的又一个性质是:_,当图形中没有平行四边形的对角线时,往往需作出对角线.由此得到平行四边形的性质有:(1)边:_ (2)角:_ (3)对角线:_2.看例2,完成课本p86的练习.三.释疑提高:1.在abcd中,ac、bd交于点o,已知ab=8cm,bc=6cm,aob的周长是18cm,那么aod的周长是_.2. abcd的对角线交于点o,saob=2cm2,则sabcd=_.3. abcd的周长为60cm,对角线交于点o,boc的周长比aob的周长小8cm,则ab=_cm,bc=_cm.4. abcd中,对角线ac和bd交于点o,若ac=8,ab=6,bd=m,那么m的取值范围是_
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