人教版(新课程标准)2019-2020学年三年级下学期语文期末测试卷A卷.doc

人教版(新课程标准)2019-2020学年三年级下学期语文期末测试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识 (共8题；共57分)1. （5分）看拼音写词语。jng jmo shngb jnyng ji b xirng sh_2. （10分）读拼音，写词语。 c tiwi xiobn zhuyu yr ku_xun yq zhtu rnd ypo xio_3. （7分）把词语补充完整。难_ _信成_上_夺_而出_手_脚4. （3分）给加下划线字选择正确的解释。数：A.比较起来突出； B.计算； C.列举。全班数小洪的功课最好。_你去数数，数数今天种了多少棵树。_法官数着罪犯的恶行，判处他死刑。_5. （9分）选择正确的汉字。 y（毅 屹）_立 地zhn（振 震）_ 泼l（剌 喇）_声d（镀 渡）_光 摇摇欲zhu（坠 惴）_ 窗kung（框 筐）_wn（碗 豌）_ bo（暴 爆）_裂 yng（萤 荧）_光屏6. （5分）默写古诗山行。 7. （13分）根据语境默写诗句。（1）韩愈在早春呈水部张十八员外一诗中，描绘出早春景色的句子是“_，_”。（2）己亥杂诗的作者是清朝的_，诗中表达渴望社会变革，重用各类人才的名句是“_，_”。（3）李贺在马诗中抒发了自己想干一番事业的情怀的句子是“_，_”。（4）题西林壁中给人以启发的诗句是“_，_”。（5）登鹳雀楼中给人以启发的诗句是“_，_”。（6）现在人们常用送杜少府之任蜀州中的名句“_，_”来表达对远别好友的深情厚谊。8. （5分）把陈述句换成把字句面糊被她赶紧从窗口倒了出去。他连忙打开工具袋二、 阅读理解 (共2题；共14分)9. （8分）课外阅读。小鹦鹉瞧，这小鹦鹉正仔细地梳妆打扮呢！它先低头瞄了瞄水里的影子，大概是检查头上那顶浅绿色的绅士帽是否戴正了；又回头望了望身上那黄、绿、蓝三色相间的西装，用自己那带钩的嘴捋了捋。梳妆打扮后，它环望了一下四周的景物，闭上眼睛，打起了瞌睡。那神态，好像是一个老戏迷在津津有味地听着打龙袍。过了一会儿，它睁开眼，似乎发觉我正在看它，羞涩地把头深深埋在西装里。我笑了，嘿，它也懂得害羞哩！（1）选择正确的读音。似_乎s sh 发觉_jio ju（2）照样子写词语。津津有味 _（3）短文中的第二段采用了_的修辞方法。（4）短文描写了鹦鹉的_和_。表达了作者对鹦鹉_的思想感情。10. （6分）阅读语段回答问题中国结由一根丝绳缠结而成,不管这根绳经过如何曲折的缠绕,总是不离不弃,始终围绕着它的起点。怪不得海外的华人特别喜欢中国结,因为他们知道自己是编织中国结的那根绳子的一部分。中华儿女同根生,这根绳子扯得再远,也离不开它的“头”。这个“头”就是自己的祖国,自己的乡土。因此,中国结又是炎黄子孙心连心的象征。（1）照样子,写词语。不离不弃(ABAC式):_（2）“头”在课文中包含两层意思,表面上是指_,实际上是指_。（3）因为_，所以，中国结又是炎黄子孙心连心的象征。三、 写作 (共2题；共10分)11. （5分）如果可以养一只小动物，你想养什么？写写你的理由。 12. （5分）对话描写就像一扇窗，让人透过这扇窗可以看见精彩的故事。生动的对话描写，不仅推动着故事情节的发展，还能刻画人物的性格，展现人物的外貌与内心世界。今天的习作，就写发生在你和家人之间的一件事。千万注意，要让你笔下的人物开口说话哟。题目自拟，不少于400字。第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础知识 (共8题；共57分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、7-