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人教版2019-2020学年六年级上学期语文期末抽考试卷(II )卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 积累与运用 (共7题;共33分)1. (4分)照样子,写词语。直挺挺 _ _冷嘲热讽 _ _2. (6分)填空_的火球 _的黑夜 _的光辉_的夸父 _的桃子 _的手臂3. (6分)给下列划线字选择正确的读音刚劲_(jn jn) 哈_达(h h) 纤_夫(qin qin)露_出(l lu) 滋_养(z c) 雏_鹰(ch zhu)4. (3分)读诗文望天门山,把下列词语补充完整。碧水_ 孤帆_ 天门_5. (4分)我会选。危险 危急 激动 激昂水漫到了井口,十分_,快上来。洪水淹没了村庄,在这_时刻,解放军叔叔赶到了。教育家_地抱起了小女孩。大家的情绪十分_,决心完成任务。6. (5分)给下列句子换个说法例:您帮我买张报纸。请您帮我买张报纸。你帮我买张报纸,好吗?你不要随地扔果皮。你们让个座位给老人坐。7. (5分)把下面的词语整理成句子。冒出来 种子 连 都没 芽规定 国王 到了 的 日子二、 阅读理解 (共4题;共60分)8. (6分)阅读短文,完成练习。三顾茅庐刘备两次前往隆中拜访诸葛亮,诚心诚意地请他出山,辅助自己实现统一中国的大业,但都没有见着。冬去春来,刘备决定第三次到隆中去,可是他的结拜兄弟关羽和张飞都不同意,张飞嚷道:“这次用不着大哥亲自去。他如果不来我只要用一根麻绳就把他捆来了!”刘备生气地说:“你一点也不懂得尊重人才,这次你就不要去了!”张飞答应不再无礼,兄弟三人才一起上路。他们来到隆中,只见那里的山冈蜿蜒起伏,好像一条等待时机腾飞的卧龙。岗前几片松林疏疏朗朗,潺潺溪流清澈见底,茂密的竹林青翠欲滴,景色秀丽宜人。离诸葛亮的住处还有半里多路,刘备就下马步行。到了诸葛亮的家,刘备上前轻轻敲门。出来开门的童子告诉刘备,诸葛先生正在草堂午睡。刘备让童子不要惊醒先生,吩咐关羽张飞在门口休息,自己轻轻地走进去,恭恭敬敬地在站在草堂的台阶下等候。等了半晌功夫,诸葛亮翻了个身,又朝里睡着了。又等了一个时辰,诸葛亮这才悠然醒来。刘备快步走进草堂,同诸葛亮见面。诸葛亮分析了群雄纷争的形势,提出了三分天下,最后取胜的策略。刘备听了茅塞顿开,像拨开雨雾见到了青天。诸葛亮出山后,刘备把他当做自己的老师,两人同桌吃饭,同榻睡觉,一起讨论天下大事。刘备高兴地对关羽张飞说:“我得诸葛先生,就像鱼儿得到了水一样啊!”(1)给下列词语划线的字选择正确的解释。三顾茅庐_A、转过头看;B、注意,照管;C、拜访青翠欲滴_A、欲望;B、想要;C、将要(2)找出文中一个打比方的句子,_。它用_比喻_(3)细读课文的第三自然段,看看哪个词语最能表现刘备对诸葛亮的态度,请写下来:_9. (27分)课外阅读 徐文长从小就善于动脑筋思考,他聪明、机智也充满了情趣。徐文长的伯父很喜欢他,时常想些法子逗他玩,考他的思考能力。有一次,伯父领着徐文长来到一座贴着水面、桥身既窄又软的竹桥边,把两只水桶装满了水,对徐文长说:“我想考考你,你能提着这两桶水过桥,我就送你一件礼物。”少年徐文长想了一下,就脱下鞋,用两根绳子把小桶系住,然后再把装满了水的木桶放到水里,就这样他提着两根绳子走过了木桥。伯父还想用一个更难的法子把徐文长难倒。他说:“既然你过了桥,礼物我当然要给你,但必须要按我的要求去取礼物。”说着,他就把那件礼物吊到一根长竿顶上,并且告诉徐文长:“你_不能站在凳子之类的高地方去取,_不能把竹竿横下来。”伯父想,这下徐文长就没有办法了。但徐文长摸了摸后脑勺,马上就想出了取礼物的方法。只见他拿住竹竿一直走到一口井边,然后把竹重向井里放,当竹顶快到井口时,他就顺利地拿到了那件礼物。伯父被聪明的徐文长惊呆了,不禁拍手称赞:“真是聪明的徐文长啊!”(1)给本文加上一个小标题 。(2)在文中的横线上填上恰当的关联词。你_不能站在凳子之类的高地方去取,_不能把竹竿横下来.”(3)伯父想两个什么难题考考徐文长的?(4)徐文长是怎样解决伯父的两个难题呢?(5)你觉得徐文长有什么地方值得我们学习呢?(6)请你概括本文的主要内容10. (22分)阅读下文,回答问题青年时期的毛泽东毛泽东同志从青年时期就热爱学习。他顽强刻苦的学习精神远远超过一般人。毛泽东同志酷爱学习,他充分利用一切机会学习。在湖南一师学习的时候,他每天很早就起床,冷水浴后就到自修室去,对着窗前熹微的晨光,高声朗读英文或古典文学。等天大亮了,同学们都来了,他才回到自己的座位上。一天六节课,他每天都抓紧课余时间把必须完成的作业做好,然后就到阅览室去看书或看报。晚上,学校规定的两个小时自习时间,他总是阅读从图书馆借来的哲学、历史、社会科学等方面的书籍,边读边做笔记,从不浪费一分一秒。星期天,除了爬山游泳,就去听学术讲座,有时还到一些他敬仰的老师家里去请教学业。从不白白度过。毛泽东同志抓紧时间读书,读得特别认真。凡是他自己的书,遇到重要的、精辟的地方,他都要加圈加点,有时还在书页的空白处写上自己的看法。在一本只有十万字的书上,他就用工整的小楷写了一万二千多字的批语和提纲。许多地方都用黑红颜色的毛笔加上圈点、单线、双线、三角、叉子等各种符号,标明书的重要之处,可见他读书的态度是多么认真,理解得多么深透。毛泽东就是这样孜孜不倦地学习,寻求救国救民的真理,终于走上了革命道路。(1)联系上下文理解词语。孜孜不倦:_。敬仰:_。(2)请给“毛泽东同志抓紧时间读书,读得特别认真。”这句话加上关联词语,并用这个关联词语说一句话。 (3)用“”将第四自然段分为两层,并用简练的语言概括每层的主要意思。 (4)把具体介绍毛主席认真读书的句子找出来,概括毛主席认真读书的方法是什么? (5)毛主席这样认真读书,我也要写一句读书格言警示自己。 11. (5分)罗丹有句名言:“美是到处都有的。对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。”请你用自己的眼睛去发现身边的美(如一朵花、一片景)并把它记录下来,写一篇不少于400字的记叙文,题目自拟。第 8 页 共 8 页参

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