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辽河一小青年教师基本功大赛课堂展示课教案科 目语文课 题七颗钻石任课教师李莹年 级三年级上课时间2017年5月3日第二节课教 学 目 标1、会认8个生字，会写15个生字，能正确读写钻石、焦渴、喜出望外等词语。2、能正确、流利地朗读课文，理解课文大意，理清课文写作思路。3、从水罐的一次次变化中，体会爱心的神奇力量，感知童话丰富的想象力。引导学生懂得关心别人，懂得用爱心对待生活。重、难点重点：会正确认读并书写本课生字、词语，能流利地朗读课文并理清课文写作思路。难点：通过朗读体会水罐的神奇变化和爱心的神奇力量。教具使用多媒体课件教 学 过 程一、谈话导入：同学们，你们喜欢读童话故事吗？你都读过哪些童话故事呢？ （出示图片：白雪公主卖火柴的小女孩丑小鸭）同学们看看，这些童话故事你都听过吗？这些故事都特别生动、有趣又吸引人。那你们知道吗，童话还有丰富的想象，特别的神奇，在我们的生活中不可能发生的事情往往可以出现在童话中。今天，老师也给大家带来了俄国作家列夫托尔斯泰的童话故事七颗钻石，让我们再一次感受童话的神奇吧！（师板书，生齐读课题）教 学 过 程先介绍了故事的背景，很久以前，地球发生了大干旱，许多人和动物都干渴而死。再写了小姑娘拿着水罐为生病的母亲找水，水罐一次次发生变化，最终水罐里涌出水流，跳出七颗钻石，升上天空，变成了七颗星星。 通过学习这篇课文，我们要体会到爱心对别人乃至对社会的意义，要懂得关心别人，懂得用爱心对待生活。6、随堂练习7、总结 同学们，七颗钻石这篇故事让我们见识到了爱心的神奇，爱心是永恒的，它像星星一样晶莹闪耀，普照人间，爱能带来奇迹。老师希望同学们今后都能做一个有爱心的孩子，好不好？这节课我们就上到这里，下课！板 书 设 计19、七颗钻石时间 人物 做什么 变化 一个旱灾之年 小姑娘 水罐 爱心 一次次 神奇 为生病的母亲找水 爱心 奇迹先（1）：背景，大旱灾，干涸，干枯，焦渴而死再（2-4）：找水，爱心，变化，水流，钻石，星星教 学 过 程二、新课（一）初读课文要求：1、自由读课文，读准字音，读通句子。标出自然段，画出生字词。 2、想一想，课文主要讲了一件什么事？（二）检测生字词1、生字（1）自由读 （2）指名领读2、词语（1）自由读 （2）指名领读（3）解释词语：焦渴、干涸、喜出望外（4）生齐读词语3、写生字：舔，凑4、把生字、词语带入课文，再读课文：（1）生展示读文（2）说一说，这篇课文主要讲了一件什么事？5、理清课文写作思路 本文主要写了大旱之年，一个小姑娘拿着水罐为生病的母亲
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