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人教版2019-2020学年六年级上学期语文期末教学质量检测试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 选择题 (共7题;共14分)1. (2分)选择在合适的词语。他身体太过( ),医生建议他多运动。A . 软弱B . 瘦弱C . 柔弱2. (2分)“龇牙咧嘴”音节完全正确的一组是( )A . c yli zuB . z y li zuC . z y li zuD . c y li zu3. (2分)选择一组关联词填入句中的括号里,最恰当的一项是( )。 你别看小草的身躯是那样柔弱,生命力( )是惊人的。狂风暴雨休想摧垮它,洪水、干早不能灭绝它。( )镰刀把它拦腰斩断,它( )会重新生长起来。A . 却即使也B . 却如果就C . 既然只要就D . 既然即使也4. (2分)火眼金睛,这面词语中有错误的一组是( )。A . 征服 白沫 愉快B . 情趣 照跃 单调C . 激荡 动荡 阻止5. (2分)“一阵疾风吹来。”句中“疾”的正确意思是( ) A . 疾病B . 急速、猛烈C . 痛恨D . 痛苦6. (2分)根据课文我们的民族小学选择正确的答案。课题是我们的民族小学,这所小学和我们自己所在的小学有哪些不同。A . 穿戴不同,语言不同,都是好朋友。B . 有傣族的,有景颇族的,有阿昌族和德昂族的,还有汉族的。C . 有高高飘扬的国旗。7. (2分)“五岳”不包括( ) A . 华山B . 黄山C . 泰山二、 填空题 (共3题;共47分)8. (14分)读拼音,写词语。 png zhngfng lunxi xnfang zhfng momin ynpi xn_zhn chkung cngz yunwi jcn khn pj jng_9. (17分)按要求写句子。(1)没有理想,人生就如荒漠,没有生气;没有理想,人生就如黑夜,_;没有理想,_,_。(2)从“旭日、春风、晚霞”中任选一个词语填在横线上,并仿照例句补全句子。例句:那野花像天边的彩霞那么耀眼,像高空的长虹那么绚烂。仿写:(3)用合适的关联词语把下面两句话合成一句话。他走到横木头上拿到了帽子。 他难以回转身来。(4)本学期我们积累了很多有关表达与交流的词语。比如说:侃侃而谈、高谈阔论、理直气壮,我还能写几个:_、_、_;我还能运用其中两三个词写几句话。_10. (16分)阅读课内文段,完成练习。 摇花对我来说是件大事。所以,我总是缠着母亲问:“妈,怎么还不摇桂花呢?”母亲说:“还早呢,花开的时间太短,摇不下来的。”可是母亲一看天上布满阴云,就知道要来台风了,赶紧叫大家提前摇桂花。这下,我可乐了,帮大人抱着桂花树,使劲地摇。摇哇摇,桂花纷纷落下来,我们满头满身都是桂花。我喊着:“啊!真像下雨,好香的雨呀!”桂花( )落以后,( )去小枝小叶,( )上几天太阳,( )在铁盒子里,可以加在茶叶里泡茶,过年时还可以做糕饼。全年,整个村子都浸在桂花的香气里。我念中学的时候,全家到了杭州。杭州有一处小山,全是桂花树,花开时那才是香飘十里。秋天,我常到那儿去赏桂花。回家时,总要捡一大袋桂花给母亲。可是母亲说:“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。”(1)在第二自然段中的括号里写上恰当的汉字。 (2)写出描写“我”盼望摇桂花的句子。 (3)第一自然段主要写了摇花乐,其中“_”字写出了“我”的期待之乐,接着又用“_”等动词写出了“我”的参与之乐。 (4)“真像下雨,好香的雨呀”一句运用了_的修辞手法,把飘落的桂花比作雨,写出了“我” _的心情。 (5)对“全年,整个村子都浸在桂花的香气里”理解正确的一项是( ) A . 桂花一年四季都散发着迷人的香气。B . 桂花香味浓郁,即使花谢了,香味仍然存在。C . 桂花不仅花开时香,晾干了泡茶、做糕饼也同样香气弥漫,它的香气已不受季节束缚,香甜了四季,也香甜了乡亲们的生活。三、 连线题 (共1题;共15分)11. (15分)连一连。 (1)(2)(3)四、 句型转换 (共1题;共5分)12. (5分)把下列词语排成一句通顺的话北京 老师 在 的 故乡小朋友 看雪 想 的 台湾打雪仗 小伙伴们 雪地上 在 五、 语言表达 (共2题;共10分)13. (5分)说出下列句子的修辞手法天空撒满了快活地眨着眼的星星,天河显得很清楚,仿佛为了过节,有人拿雪把它擦亮了似的14. (5分)连词成句他 画画 正在 毛笔 用朋友 的 我 是 小明天边(bin) 飞来 鸟儿 从 了六、 现代文阅读 (共1题;共17分)15. (17分)填填记记(1)想到马上就要见到邓爷爷,我又_又_,心_地跳个不停。(2)看着邓爷爷_的样子,我_的心情一下子就_了下来。(3)我_地操纵着计算机,_地打出_的图形来。邓爷爷_地看了我的表演,脸上露出了_的笑容。(4)天,仿佛_的蓝;阳光,仿佛更加_。(5)_的微笑,_地问,_地与我握手,_地走。七、 书面表达 (共1题;共5分)16. (5分)成长是一枚五味果,酸酸的是被误解的委屈,甜甜的是成功的喜悦,苦涩的是失败的余味,辛辣的是许多“第一次”的尝试,咸咸的是伤心时流下的泪水你的成长是否也是五味杂陈呢?请以“成长的味道”为题写一篇习作,写一写自己成长中的故事。不少于350字。 第 11 页 共 11 页参考答案一、 选择题 (共7题;共14分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、 填空题 (共3题;共47分)8-1、9-1、9-2、9-3、9-4、10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、三、 连线题 (共1题;共15分)11-1、11

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