明德教导处2014年度工作计划.doc

城北学校明德分校2014年度教导处工作计划一、指导思想： 以党的“十八大”精神为动力，围绕学校的工作目标和要求，坚持以课改为重点，以教育教学质量为中心，以教育科研为准绳，更新观念，深化改革，追求规范，崇尚创新，进一步探索“高效课堂”的基本模式，促进教师专业成长，努力实现教学质量的持续攀升。 二、工作重点： 1.加强教导处日常管理工作，使管理走向规范化、科学化，努力提高学校的教育教学精细化管理水平。 2.加强各科教学活动，建立科学合理的教学质量监控评价体系，落实“减负增效”措施，不断提高教学质量。3.加强教研组建设，使各科教研活动开展丰富有效。 4.加强师资培训力度，促进师资队伍建设，打造骨干教师队伍，着重培养青年教师，促进教师专业水平提升。 5.坚持走科研兴校、兴教之路，积极开展教育科研活动，加强校本培训，提升办学水平。 6.加快学校教学信息化、办公自动化的建设。7.在各级各类竞赛评比中有奖必夺、有先必争。8、加强毕业班工作的管理，学期初召开毕业班教师会，期中测试后召开毕业班教学情况分析会，总复习期间召开毕业班复习研讨会，努力使毕业班成绩稳定在较高的水平上。 三、具体措施： （一）抓教学常规管理1、严格执行课程计划。教导处将通过“巡课”不定期抽查教师上课情况，严格督促教师自觉按课表上课，严禁私自调课或不按课表上课等现象发生。 2、严格执行城北学校明德分校教师教学常规制度，并组织教师认真学习，用制度来规范教师的教学行为。 3、认真落实教学常规（“认真备课、认真上课、认真布置与批改作业、认真辅导、认真评价”），促进教师形成严谨、认真、细致的教风。 （1）备课。集体备课要制度化、规范化和高效化。集体备课要统一格式，教导处每月检查。课前要求老师二次备课；教研组要加强青年教师的备课指导。 （2）抓课堂。用城北学校明德分校课堂教学评价表来指导教师的课堂教学。要努力做到“三优化”：优化目标，目标要明确、准确；优化方法，方法要得当、有效；优化训练，训练要务实更要充分，要让学生参与到教学活动之中去，教师要实现精讲多练，要给学生足够的练习时间，以达到当堂巩固的效果。同时，要加大多媒体使用力度，发挥现代教学媒体的作用。教导处每月进行使用统计，并予以公布。 （3）抓辅导。教师要指导学生明确学习内容，要及时安排学生预习，更要抓实学生的课后辅导，尤其是学困生辅导。教导处要通过抽查学困生辅导记录和现场查看以及期初、期末成绩对照等措施，来监控学困生辅导情况。 （4）抓作业。通过教导处作业监控，来切实减轻学生负担，尤其要避免无效、重复的作业，要求教师精心设计作业，要做到凡布置必批改，凡批改必评讲。 （5）抓质量调研。要加强质量监控，合理确定教学检测的时机和次数，切实提高检测的有效性，做到凡考必严、凡考必评、考前必备、考后必思，充分发挥出检测的诊断、纠偏、指向作用。每次调研检测后，教导处、教研组要开好质量分析会、进行横向、纵向、对比分析，重在揭示问题，查找主观原因，落实改进措施。 4、做好教育技术装备工作。加强功能室的管理和使用，积极做好平时的日常工作，整理好相关资料，积极迎接上级的检查。 （二）抓教科研1、在城北总部的领导下，继续研讨“构建高效课堂，向课堂40分钟要质量”的主题研讨活动。积极开展优质课的展示、研讨等活动，提高课堂效率。各教研组期初要编排课堂教学展示安排表（即每学期三次集体备课、上课、研讨活动），每位中青年教师都要参与展示活动，写好反思记录，同学科教师要积极参与听课评课活动，撰写评课报告。教研组做好资料收集整理工作。 2 .做好与总部的教研活动，加强与城北总部的联系，积极开展结对活动（各部门、教研组、大队部结对，以及教师、学生结对等）。尤其，要利用网络与明德集团学校开展教科研活动，拓宽我校教师的视野，提升教师的教科研能力。 3.要大力开展“四个一”活动：即每学期读一本教育专著并写一篇心得体会，每月写不少于1000字的读书笔记，每学期上交一篇自己满意的教案，每学期写一篇质量较高的教学随笔或反思或论文。（三）抓教师队伍建设1.骨干教师：一是要全力打造骨干教师队伍，认真排查，确定各级骨干教师培养对象、培养目标。二是对现有骨干教师提出“六个一”的要求，即自学一本专著、承担一个小课题、上好一节示范课、做好一个讲座、带好一个徒弟、发表（获奖）一篇论文。要加强考核，发挥好骨干教师在教师群体中的传帮带作用。 2.青年教师的培养：通过师徒结对、外出学习、校内教研、基本功竞赛、评课活动、案例分析、研读课标等形式加快青年教师的专业成长。3.班主任队伍的打造：通过优秀班主任的帮扶，经验交流、研讨会、领导蹲点等形式，加强对青年班主任的指导。 （四）抓学生活动和养成教育1.继续抓好学生常规教育。一方面班级要组织学生学习小学生日常行为规范，并用规范指导学生言行；另一方面，各年级要重点抓学生行为习惯养成，争创文明班级。确保教育到位，训练到位。2.进一步开展读书活动。一是要开展“读经典书籍，与圣贤同行” 经典诵读活动，如三字经、百家姓、弟子规等；二是将校训、校风等编印成册，让学生在阅读中知文化，在文化中悟道理；三是开展“书香伴我快乐成长”主题系列活动。 3.配合政教处、少先队大队部开展主题教育活动。 4.正常开展大课间活动，每天一小时的阳光体育活动。 四、月工作安排： 二月份：（2月17日-2月28日） 1搞好开学工作，制定本学期校本培训计划，召开教研组长工作会议。； 2、协助政教处检查班级文化、环境布置、学生读书心得评比3、迎接各级领导指导开学工作。4、召开上期教学质量分析会。三月份：（3月1日-3月31日）1、开展推门听课活动。2、组织教师认真学习新课标。 3、配合大队部落实“书香校园”相关工作。4、开展经典诵读活动，加强督查。5、集体备课。6、教研组就高效课堂开展集体评课活动 7、教学常规月检查8、召开毕业班教师会9、协助办公室出第8期校报 四月份：（4月1日-4月30日）（教学质量活动月）1、教学示范活动（总部蓝方送教、校内教学示范）观课、议课2、各教研组观看光碟，学习课堂教学3、期中测试，阶段性质量调研4、召开毕业班教学情况分析会5、教学常规工作月检查。6、协助办公室出第9期校报五月份：（5月1日-5月31日）1、青年教师基本功竞赛。（三字一话）2、校本教研。3、科技创新活动。4、教学常规工作月检查六月份：6月1日-6月30日）1、组织期末考试，进行学业评价2、教学常规工作月检查3、协助办公室出第10期校报4、召开毕业班复习研讨会。5、“书香校园”和经典诵读活动总结。6、教研组、课题研究小组工作总结。7、各项资料收集整理归档，期末总结。8、布置暑期读书活动。七月份、八月份快乐暑假，教师暑期自主学习九月份：（9月1日-9月30日）1、教导处制定本学期工作计划，落实工作重点，清晰工作思路； 2、暑期教师、学生读书心得评比3、制定本学期校本培训计划； 4、召开各组教研组长会5“走近名师”网上学习活动6、期初教学常规督查。十月份：（10月1日-10月31日）1、各备课组集体备课2、新进教师教研课（上课、听课、评课、反思）3、教师读书活动4、教学常规月检查5、创新作品评比6、协助办公室出第11期校报十一月份：（11月1日-11月30日）1、 教学质量月活动（城北学校总部青方送教活动）2、 学校老师与送教老师同课异构3、 期中教学常规督查4、 “走近名师”网上观课活动5、 教学常规月检查十二月份：（12月1日-12月31日）1、 各备课组集体备课2、 收集教师教育随笔或教学案例3、 教学常规月检查4、校级小课题研讨5、教师读书心得演讲赛6、协助办公室出第12期校报元月份：1、期末教学常规督查2、论文