语文人教版三年级下册【教学设计】_七颗钻石_语文_小学_刘亚南.docx

教学设计教学目标：1、认识本课8个生字，正确认读10个生词。熟读课文，并能感情朗读课文。2、从水罐的一次次变化中，体会爱心的神奇力量；感知童话丰富的想象力。3、学会懂得关心别人，懂得用爱对待生活。教学重点体会小姑娘美好的心灵与七颗钻石的关系。让学生感受到爱的巨大力量，培养学生有爱心、同情心、善良的高尚品质。教学难点 通过对课文的阅读，让学生体会是“爱心”使水罐发生了一次次神奇的变化，使学生受到美好情感的熏陶和感染，.懂得爱心对别人、对社会的意义，懂得只有爱，我们的生活才会更加美好。教学过程1、 谈话导入 上课之前想和同学们讨论一个有关读书的话题，同学们课下有没有读过童话书吧。那能不能告诉我你都读过哪些童话书。（学生回答）通过你们的回答老师感觉啊，你们都是小书虫吧，读过那么多书。喜欢读童话吗？（喜欢）那今天老师就带领大家走进大作家列夫.托尔斯泰的童话世界，来一次童话之旅。今天，我们要学习的这篇童话题目就是七颗钻石。1、 生齐读课题。2、 教师板书课题，学生书空。3、 再次齐读课题。2、 检查预习（词语加油站） 过渡：下面就让我们一起走进童话世界吧！看第一站到了词语加油站。（幻灯片出示词语）1、 值日班长领读。2、 指名学生读。3、 学生男女生对读。4、 教师示范书写罐子，学生书空。5、 学生在练习本上练习书写教师巡视指导。3、 初读课文，感知大意 过渡：在词语加油站加满了油，我们就到达了第二站智慧驿站。要想闯过这一关，就需要同学们读课文。现在就请同学们以自己喜欢的方式来读一遍课文，大家可以低声读，也可以大声朗读，可以单人读，也可以两人合作读。1、 学生自由读课文，边读边思考一下问题：（幻灯片出示阅读要求） 1）文中哪几个词可以看出大旱灾的严重性？你从中体会到什么？ 2） 这只水罐在故事中发生了几次神奇的变化？各在什么情况下变化的？都发生了怎样的变化？ 3）是什么力量让水罐发生了神奇的变化？ 4）故事告诉我们什么？4、 细读课文，深入探究，领悟内涵。过渡：通过你们端正的坐姿我可以判断你们已经读完课文了，那接下来就开始闯关吧。（1） 体会旱灾的严重性。 1、指名学生读课文第一自然段。（幻灯片出示第一自然段内容） 2、找出描写旱灾严重的词语 所有的 都干涸 都干枯 都焦渴而死 3、出示图片，学生边读边体会。 4、学生说一说自己的体会。（学生体会到干渴以及水的重要性） 5、结合学生的体会指导学生有感情的朗读。（读的沙哑、低沉一些）总结：此时此刻万事万物最渴望的就是水了，可以说这是的水俨然成了希望之水、生命之水。（二）学习课文二、三自然段 过渡：而现在，我们故事中的小姑娘就生活在这片焦土之上。接下来就让我们陪着她一起踏上这寻水之旅吧！1、 默读课文2、3自然段，边读边用笔画出文中描写水罐变化的句子。2、 指名学生读出自己找的句子，教师出示相关句子。3、 教师根据学生的回答相继板书水罐的变化。4、 体会小女孩的孝心。（1） 请同学们打开课本，好好读读第一次变化的过程，看看从中你能知道什么。（学生自由读）（2） 学生交流。（3） 出示第二自然段中第一、二两句话。 这时她心里会想些什么？ 你能读一读这两句话吗？（4） 当她醒来时，水罐却装满了一罐清澈的水。猜猜看，水罐里为什么会有水？学生自由回答。（5） 你能说说是什么力量是水罐发生了变化吗？（6） 小姑娘的孝心，使她拥有了这一罐清澈新鲜的水，这时小姑娘的心情如何？（出示“小姑娘喜出望外. .”的句子）过渡：看，就是这样一个小姑娘，为了母亲忍住了干渴，她多么爱妈妈，多么孝顺，我们一起来读读这一部分，要读出小姑娘对妈妈的孝心。5、体会小姑娘的善心。（1） 读第二、三次变的过程。（2） 你体会到了什么？出示句子：小姑娘往手掌里到了一点水，小狗把它舔净了，变得欢喜起来。当小姑娘再拿水罐是，木头做的水罐竟变成了银的。（3） 是什么使水罐变成了银水罐？小结：小姑娘不但哎自己的母亲，还用爱心来对待小动物，这银水罐多么想小姑娘那颗晶莹美丽的爱心呀！6、体会妈妈的慈爱。（1） 第四次是怎么变化的呢？请同学们轻声读一读，读完后可以吧你的想法说给你的同桌听听。（2） 交流体会。（3） 谁愿意读读母亲的话，指导朗读。小结：母爱真伟大！是母爱的力量把银水罐变成了金水罐！这金光闪闪的水罐不就是母亲对孩子金子般的爱吗？7、 体会小姑娘的爱心。课件内容：这时，小姑娘再也忍不住，正想凑上水罐去喝口水的时候，突然从门外进来一个过路人讨水喝。小姑娘咽了一口唾沫，把水罐递给了这个过路人。（1）教师过渡：终于得到渴望已久的水，小女孩想喝水想到了什么程度？齐读（文中找：再也忍不住；咽了一口唾沫，学生圈出来。（2）同学们，什么情况下你会咽唾沫？（联想饥渴感觉）（3）指名读评价齐读（4）问题预设：即使渴到那种程度，小姑娘还做了什么举动呢？（5）所以奇迹发生了：齐读（这时，从水罐里跳出了七颗很大的钻石，接着从里面涌出了一股巨大的清澈又新鲜的水流。）五、总结升华。1、小姑娘的爱心感动了上天，更感动了我们，让我们心怀这份感动一起来重温这个美丽而感人的童话故事吧！2、爱心驿站同学们，我们现在每天都能快乐幸福的生活，不正是因为爱吗？那你想不想把你感受到的爱和大家一起分享呢？下面我们就来讨论这个温馨的话题什么是爱？小组讨论，你感受到的爱是什么？3、