初中物理 固体压强总复习 人教新课标版.doc

comment u1 490n 增大 comment u2 接触面积 压力 减 小 减小压强 comment u3 减小 不变 减小 减小 不变 不变 comment u4 手上垫一块布或纸板 压力一定时 受力面积越大 压强越 小 comment u5 a 钉子比较尖 b 手按的地方比较宽 comment u6 1 3920n 2 49000 pa 3 减小对沙地的压强 用心 爱心 专心1 压强总复习压强总复习 一 复习目标 一 复习目标 1 压力的方向 作用点及影响压力作用效果的因素 2 压强的概念 单位及运用公式进行计算 3 增大或减小压强的方法 能用此知识分析生活中常见的现象 4 液体压强的特点及液体压强的计算 5 能用实例说明大气压的存在 理解托里拆利实验测大气压的方法 知道大气压随高 度变化的规律 6 理解流体压强与流速的关系 并能用此知识解释生活中和相关现象 二 复习重难点二 复习重难点 1 压力与其它几种常见力相结合的力的作图 2 密度 固体压强及液体压强相结合的综合性计算题 压强复习压强复习 1 1 固体压强 固体压强 一填空题一填空题 1 小伟同学参加军训时 体检称得他的质量为 50kg 他立正时对水平地面的压力为 n 他正步走时 他对地面的压强将 增大 不变 变小 2 坐沙发要比坐板凳舒服 这主要是因为沙发较易发生形变 增大了人与沙发间的 在 不变的情况下 增大 减小 了压强 载重汽车 的轮胎比普通车的多而宽 这样能 3 一物体放在水平桌面上 如图所示 1 若沿 aa 线将它切成两 块 拿去上面的部分 物体对桌面的压力将 密度将 压强将 2 若沿 bb 线切开 拿去右半部分 则物体对桌面的压力将 密度将 压强将 增大 不变 变小 4 小丽在菜市场买了 个西瓜 她用塑料袋提回家 走了没多远 她就感到手被塑料袋勒得很痛 根据我们学过的物理知识 你认为她应 该 来减小手被勒痛 其物理道理是 5 如图所示 仔细观察订书机 它的结构应用了许多物理知识 其中哪些地方应用了 压强知识 试列举出来 a 增大压强的地方 b 减小压强的地方 6 被誉为 沙漠之舟 的骆驼站在水平沙面上 它的质量为 400 kg 每只脚掌的面 积为 2 10 2m2 则 1 骆驼对沙面的压力为 2 骆驼对沙面的压强为 g 9 8n kg 3 骆驼脚掌约为马蹄掌的三倍 这样大的脚掌好处是 第 3 题图 图 第 5 题 图 第 7 题图 comment u7 100 10000 comment u8 5 10 5 0 01 comment u9 1 3 1 6 comment u10 3000 750 comment u11 相等 不等 疼 笔尖与手的接触面积小 压强大 comment u12 1 a b 均平放 2 a b 均侧放 3 a b 均 竖放 a 侧放 b 平叠放 a 竖放 b 侧叠放 comment u13 d comment u14 d comment u15 c comment u16 b comment u17 d comment u18 d comment u19 d 用心 爱心 专心2 7 如图所示 用 100 n 的水平力将重 9 n 的物体压在竖直的墙壁上 物体 a 与墙壁 的接触面积为 0 01 m2 则物体对墙壁的压力为 n 压强为 pa 8 用 50 n 的压力作用在 1cm2的面积上所产生的压强为 pa 如果保持压 力不变 要产生 5 103pa 的压强 应使受力面积变为 m2 9 两物体平放在水平面上 它们所受重力之比是 l 3 与桌面接触面积之比是 2 1 则桌面受到的压力之比是 所受压强之比是 10 一块砖的长 宽 厚分别为 20 cm l0 cm 5 cm 重 15 n 将它放在水平地面上 它对地面的最大压强为 pa 最小压强为 pa 11 如图所示 两手指用力捏住铅笔 使它保持静止 则两手指受到的压力 相等 不等 压强 相等 不等 与笔尖接触的手指感到 疼 不 疼 原因是 12 试试看 有两组同样的砖 a 组一块 b 组两块 每块的长 宽 高 4 2 l 要使这两组砖对地面的压强相等 可怎样放 同学们想出了多种放法 请你至少写出 3 种 1 2 3 二 选择题二 选择题 1 一个普通中学生双脚站立在水平地面上 他对地面的压力和压强接近于 a 50 n 103pa b 50 n 104pa c 500 n 103pa d 500 n 104pa 2 如图所示 一块正方体如图 a 两边分别切去如图 a 中虚线所示的长方体部分 按 图 b c d 放置 则它们对水平地面的压强比较为 a 一样大 b b 最大 c c 最大 d d 最大 3 甲 乙两个用同种材料制成的实心圆柱体 它们的高度均为 10cm 而质量分别是 2kg 3kg 现将它们竖直放在水平面上 则它们对水平地面的压强 a 甲大 b 乙大 c 一样大 d 无法判断 4 体积相同的两个物体 密度之比为 2 l 与水平桌面的接触面积之比为 3 2 对 桌面产生的压强之比是 a 3 1 b 4 3 c 2 l d 3 2 5 边长为 10cm 重 100 n 的正方体 把它放在边长为 50 cm 的水平桌面中央 则桌 面受到的压强为 a 4 10 2 pa b 2 10 3p a c 1 0 10 3 pa d 1 10 4 pa 6 有两块相同的砖 如图放置在水平地面上 其中对地面的压强最大的是 7 少儿夏令营活动中 小明看到同学小红和老师在沙地上行走留下的脚印大小不同 s 师 s红 深浅相同 则他们对沙地的压力及压强相比是 a f师 f红 p师 p红 b f师 f红 p师 p红 第 11 题图 第 2 题图 comment u20 d comment u21 c comment u22 a comment u23 略 comment u24 1 pa 1600pa 2 用心 爱心 专心3 c f师 f红 p师f红 p师 p红 8 如图是甲 乙两种物质的质量和体积的关系图象 若用质量相等的甲 乙两种物质 分别制成实心正方体 a b 把它们平放在水平地面上 则两正方体 a b 对水平地面的压 强之比为 a 8 1b 4 3c 1 2d 4 1 第 8 题图 第 9 题图 9 如图所示 放在水平地面上的物体 a b 高度相等 a 对地面的压力小于 b 对地面 的压力 若在两物体上部沿水平方向切去相同的厚度 则切去部分的质量 ma mb 的关 系是 a ma 一定大于 mb b ma 可能大于 mb c ma 一定小于 mb d ma 可能等于 mb 10 甲 乙 丙三个实心正方体放在水平地面上 它们对地面的压强关系是p甲 p乙 p丙 若在三个正方体的上部 沿水平方向分别截去相同高度后 剩余部分对水平地面 的压强关系是p甲 p乙 p丙 则三个实心正方体的密度大小关系是 a 甲 乙 丙 b 乙 甲 丙 c 丙 乙 甲 d 甲 丙 三 作图题三 作图题 1 画出图甲 乙中物体 a 受到物体 b 压力的示意图 四四 计算题计算题 1 实心均匀正方体 a b 放置在水平地面上 受到的重力均为 64 牛 a 的边长为 0 2 米 b 的边长为 0 3 米 求正方体 a 对水平地面的压强 求正方体 a b 的密度之比 a comment u25 12m 1 5 105pa 3 1 comment u26 v 1m 0 5m 0 5m 0 25m 2 8 103kg m3 0 25 m3 700kg g mg 700kg 10n kg 7 103n f g 7 103 n s 1m 0 5m 0 5 m2 1 4 104 pa comment u27 750n comment u28 1 台秤 刻度尺 2 用台秤测出整件牛奶质量 用刻度尺 测出纸箱与桌面接触面的长与宽 3 通过牛奶质量计算出重力 即可得知 对桌面压力大小 利用接触面的长与宽计算 出受力面积 压力除以受力面积 即等于压 强 用心 爱心 专心4 2 一块写有校训的花岗岩石料质量为 31 8 吨 密度为 2 65 103kg m3 立在用用砖 砌成的长 4m 宽 2m 高 0 5m 的水平基座上 如图 19 所示 石料与基座的接触面积为 2 12m2 已知砖的密度为 2 05 103kg m3 基座砖缝中水泥砂浆的密度与砖的密度相同 g 10n kg 求 1 花岗岩石料的体积 2 石料对基座的压强 3 石料对基座 与基座对地面的压强之比 3 建设工地的压桩机常会用到一种如图 12 所示长方体混凝土块 求 1 混凝土块的 体积 2 混凝土块的质量 3 混凝土块受到的重力 4 混凝土块平放时对地面的压强 混凝土的密度为 2 8 103kg m 4 在海滩发案现场留下了罪犯清晰的站立脚印 公安人员立即用蜡浇注了如图所示的 鞋模 经测量蜡鞋模的平均厚度为 3 cm 质量 675g 又经测试 达到脚印同样深度的压强为 1 5 104pa 则罪犯的体重为 蜡 0 9 103kg m3 g 10n kg 写出带 公式的运算过程 五 实验题五 实验题 1 一件用长方体纸箱包装的蒙牛牛奶放在水平桌面上 想测出这件牛奶对桌面的压强 请你完成下列问题 1 选择生活中的测量工具进行测量 请写出所需测量工具的名称 2 2 写出每种测量工具直接测出的物理量名称 3 3 如何用 2 中测出的物理量 计算出这件牛奶对桌面的压强 可以用文字叙述 第 4 题图 comment u29 器材 刻度尺 弹簧 测力计 步骤 a 用弹簧测力计测出书本的重 力 g b 用刻度尺测出书本的长 a 宽 b 表达式 p ab g comment u30 压力相等时 受力面 积越小 压力的效果越明显 受力