苏教版2019-2020学年六年级下学期语文第二次月考试卷B卷.doc

苏教版2019-2020学年六年级下学期语文第二次月考试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累与运用 (共6题；共36分)1. （12分）加偏旁组字，再组词。 活_也_疑_容_少_老_2. （6分）读拼音，写词语。xio bng yng chng yu l l zh b l n hn_ _ _ _ _ _3. （7分）精彩回放。 （1）家乡有一句“_”的俗语。搭石，原本就是天然石块，踩上去难免会活动，走得快_。 （2）少年易学老难成，_。 （3）莫等闲，_空悲切。 （4）多少事，_,天地转_，_，只争朝夕。 4. （5分）将下列词语连接成完整的句子。躺着 地上 乌鸦 受伤的 一只把 一块一块 院子里的 乌鸦 肉 都 叼走了 放在5. （3分）根据要求完成下列句子练习。难道你会因为熟悉家中的一切就弃家而去吗？（改陈述句）_赤道吹来的风缭乱了老人平时梳理得整整齐齐的银发。（缩句）_老师从进教室的那一刻起，我就开始紧张了。（修改病句）_6. （3分）照样子写句子。爸爸斩钉截铁地说：“不管有没有人看见，我们都应该遵守规定。”老师_地说：“虽然_ ， 但是_。”二、 阅读理解 (共2题；共18分)7. （7分）课内阅读。去的尽管去了，来的尽管来着，去来的中间，又怎样的匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。于是洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身边跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。（1）结合课文解释下列词语。挪移：_茫茫然：_（2）文中画横线的句子运用了_的修辞方法。（3）画横线的句子是一组_句，我也会用这样的句子描绘时光的飞逝：_（4）这段文字中的词语形象准确地表达了_A . 时光不知不觉地消失。B . 太阳和时间都是易逝的。C . 时间来得快去的也快，拦挡不住，挽留不住。8. （11分）课内阅读。金色的草地（节选）普里什文有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。（1）选文说明了两层意思，第一层意思是说_；第二层意思是说_。（2）写出下列词语的反义词。张开_ 仔细_（3）填空。选文中描写时间的词语有_。选文中描写颜色的词语有_。（4）“我”早起钓鱼，发现草地会变颜色的原因是什么？三、 写作 (共1题；共5分)9. （5分）我们身边有许多熟悉的人，他们身上有许多值得写的事。这次习作就来写熟悉的人的一件事。先想一想打算写谁，写他（她）的哪件事，把这件事想清楚，再动笔。要求：写作之前为自己的习作定一个题目。语句通顺，将内容写具体，不少于350字。书写工整，不写错别字。第 6 页 共 6 页参考答案一、 积累与运用 (共6题；共36分)1-1、2-1、3-1、3-2、3-3、3-4、4-1、5-