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苏教版2019-2020学年四年级下册语文第三单元自测卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共8题；共55分)1. （4分）多音字组词。 省 xng_ shng_系 x_ j_2. （6分）比一比，再组词。站_ 粒_ 喝_钻_ 拉_ 渴_3. （4分）根据拼音写汉字ch z_cnku_qsh_fsh_4. （8分）填空。秋天的_雪梨_灯笼 _波浪_高粱 _火把_人们 _脸颊5. （10分）给形近字组词 拆_允_漂_旅_园_折_充_飘_族_圆_6. （6分）把下列词语、句子补充完整。安_乐_不_色淮南为_，淮北为_。7. （6分）读拼音，写词语。ku snshu xiof qiwn mngz zhli zu_8. （11分）按课文再见了，亲人原文填空。 是您_全村妇女，_打糕，_炮火，_硝烟，_到阵地上来_我们吃。你妈妈故意跟哨兵_，_那个班的敌人。你乘机_屋里，_老王身上的绳索，_了老王。二、 阅读理解 (共1题；共12分)9. （12分）阅读下文，回答问题“春天到了，可是”这富有诗意的语言，产生了这么大的作用，就在于它有非常浓厚的感情色彩。是的，春天是多么美好啊，那蓝天白云，绿树红花，那教堂尖顶的莺飞燕舞，那塞纳河畔嬉戏的孩子，怎能不叫人陶醉呢？但这良辰美景，对于一个双目失明的人来说，只是一片漆黑。这是多么令人心酸呀！当人们想到这个盲老人连万紫千红的春天都看不到，怎能不对他产生同情之心呢？（1）在文中找出四个描写春天的四字词语。（2）把下列句子改写成陈述句。这是多么令人心酸呀！当人们想到这个盲老人连万紫千红的春天都看不到，怎能不对他产生同情之心呢？（3）“春天到了，可是”这富有诗意的语言，产生了巨大的作用，这就是语言的魅力。这种“魅力”在于（ ） A . “春天到了，可是”引起人们对春天的美好的遐想. B . “春天到了，可是”诗人用美好的春天衬托出了盲老人的不幸，使人不由自主地对盲老人产生了同情之心。第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用 (共8题；共55分)1-1、2-1、3-1、4-1
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