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课题结题领导发言稿 课题结题领导发言稿篇一：课题结题暨开题仪式校长致辞 锣场学校“十一五”课题结题及“十二五”课题开题校长致辞 尊敬的各位领导、老师们： 大家下午好！ 光阴荏苒，岁月如歌。在春暖花开的美好时节里，我校迎来了“十一 五”课题依托课例研究，提高课堂教学效率的探索、新课程环境下教学方式与学习方式变革的研究的结题暨“十二五”课题彰显生活教育理念，促进师生和谐发展的开题仪式。首先，我代表锣场学校全体，对莅临我校的各位领导表示最热烈的欢迎，对亲自指导我校课题研究工作的教研室领导、专家，表示衷心的感谢！ 在各位领导的亲切关怀和指导下， “十一五”课题圆满结题。“十 一五”课题夯实了我校的常规教研，大力提升了我校教育科研的“软实力”，促进了教师的专业化成长，多名教师在各类比赛都获得了优异的成绩。刚才教研室领导对我校的“十一五”课题给予充分肯定也提出了很好的意见；对“十二五”课题建议中肯实在，评述周到全面。我相信，我校的教研工作在各位专家和领导的指点下一定会取得丰硕的成果。 教育科研工作因求善、求真而充满幸福，因求新、求实而饱含艰辛，我们苦并快乐着。在新课程改革的大背景下，我们就是要通过课题研究把一线教师推向课改的潮头浪尖，在风浪的洗礼中生存智慧，成为教育教学能手。通过课题研究，聚焦课堂当中出现的“真问题”，寻找高效学习的突破口，从而提高教学质量。 我校一直比较重视教科研工作，把它作为更新办学理念，加强学校管 理，提高教学质量和提升教师素质的重要手段。今天，课题彰显生活教育理念，促进师生和谐发展就要开题研究了。我以为：彰显生活教育理念，促进师生和谐发展这一课题，切入口准确、科学，贴近校园生活，贴近学校教育理念，建立在看得见、摸得着的眼前实际。该课题对推进学校教学，整体提高学校素质教育，打造人文校园，有着很高的价值！ 学校希望课题组全体中青年教师努力工作，精心研讨，团结合作，真 抓实干，研究出实效。我们有理由相信： 这次课题彰显生活教育理念，促进师生和谐发展的研究必将是锣场学校的一个重要里程碑！ 为了保证课题研究工作的顺利实施，我们打算从以下几个方面做起： 一、加强领导 提高认识 组建教学科研领导小组，校长亲自挂帅。领导率先垂范，以身作则，做学校科研工作的领跑者。领导班子成员要积极参加各种学习、培训活动，自觉参加学校的教科研工作，经常深入课堂听课、评课、指导教研工作。通过领导示范，骨干引路，调动全体教师参与教科研工作的积极性。 把课题研究当作学校的重点工作来抓。全校上下要统一思想，提高教 学科研工作的主动意识和创新意识。 二、加强培训 提高素质 教育科研工作离不开教育教学理论的指导。我们必须十分重视教师的 学习和培训。通过学习现代先进的教育教学理论，了解最新最前沿的教育教学信息，提高教师的思想素质，更新教师的知识结构。通过看光盘、听讲座、观课例、析个案等途径，帮助教师提高科研水平。我们尽全力为教师的成长进步提供更多的机会和更广阔的空间。 三、注重管理 优化过程 要重视教科研的常规管理和建档工作。档案资料是教育科研工作的过 程性资料，是教研工作的见证，是我们进行整理、归纳、概括、抽象教育经验、教育规律的凭借，丰富的教育科研档案资料，是我们完成教育科研实验工作理论思考的重要源泉。因此，我们必须十分重视对教育科研档案资料的收集、整理与管理，设立专人专柜保管。 四、课题研究的保障条件 1、领导高度重视：课题的研究，校长担任课题组长，负责课题研究 的全程管理领导。课题组成员认识统一，参与实验积极性高，有较强的教育科研能力。 2、时间保证：学校为参与科研工作的教师开绿灯，尽量减少工作负 担，保证其有充裕的时间开展教科研工作 3、硬件支持：（1）多媒体教室；（2）微机室 4、软件支持：已购入的各种研修图书、软件，互联网上的丰富资源。 5、经费保障：课题组所需图书、计算机等设备学校优先提供；课题 组成员参加培训、研讨会以及科研成果的与推广所需经费学校全部实报实销。 我想，只要全校上下牢牢抱成团，以科学发展观为指导，始终把教育 和科研结合起来，用课题研究提升我们的教育境界，用课题研究引领指导我们的教育实践，不断创新，勇于进取，那么我校的教育教学工作一定会跨上新台阶。 最后，我再一次对各位领导的亲临指导表示最诚挚的谢意！课题结题领导稿篇二：在数学组县级课题结题仪式上的讲话. 在数学组县级课题结题仪式上的讲话 尊敬的教研室的领导和专家，课题组的老师们： 大家好！在这岁末年首之际，教研室的领导和专家在百忙之中莅临我校举行数学研究课题培养小学生数学学习兴趣的研究的结题鉴定仪式。首先，我代表学校全体师生对各位领导、专家的到来表示最热烈的欢迎！同时，对课题组各位老师在研究过程中所付出的艰苦努力致以诚挚的谢意！ 我校数学课题组于2012年3月了培养小学生数学学习兴趣的研究的研究课题， 2012年5月批准立项并实施研究。该课题旨在教师从学生的生活经验和已有知识出发，课堂上，通过创设生动有趣的情境、小组学习、游戏活动等形式，培养学生学习数学的兴趣，引导学生观察、操作、交流等，使学生通过数学活动，掌握数学基本知识，最终把课题研究落实到提高学生数学知识的学习上。本课题在研究过程中有力地推动了我校的教育科研工作，为数学课堂教学提供了新的思路和方法；同时也有效提升了教师的研究能力与教学能力。 在研究过程中，数学教研组结合学科教学实际分高低两个学段，确定了小学数学计算兴趣培养(低段组) 和小学数学课堂教学中如何培养学生的问题意识（高段组）两个子课题展开研究。积极引导教师利用课余时间上网查阅资料，搜集课题研究相关的理论知识，并定期开展专题研讨，定期在教研会上交流、讨论，进行阶段小结。活动成果颇丰,共收集整理了教师教学设计20余篇，教育教学论文20余篇，反思48份，专题发言稿15份，教师制作课件20多个，搜集整理各年级各册数学学习金点子100余条，数学趣味习题1000多道，摘录20多本，搜集与课题相关的资料20余份。研究过程中，收集学生撰写数学日记80多篇，数学积累100多本，数学小报50余份,集体解决教师教学困惑60余个。同时，数学课题组通过各种特色活动推动数学课题研究的纵深开展。一年多来，分别举办了学生数学趣味竞赛、计算能力提高专题讲座，教师数学学习方法交流研讨会等活动，营造浓厚的数学学习氛围。 经过近两年的潜心研究，课题培养小学生数学学习兴趣的研究今天顺利结题，这是课题组各位成员积极探索、大胆实践的结果，更是教研室领导及各位专家长期以来引领、关注、指导我校教研工作的结果。 可以说，今天的结题会议是对我校教科研成效的肯定，也是对我们工作的一种鞭策，将极大地振奋我们全体教师的科研热情，我们将以此为契机，不辜负领导的厚望，把“科研兴校、科研强校”落到实处，积极打造高效课堂工作向更高、更深层次迈进，全面提高我校教育教学科研水平，把清油河希望小学办成一所具有浓厚科研氛围的特色农村小学。同时，也恳请各位领导和专家一如既往地对我校教育科研工作予以大力支持和帮助！课题结题领导发言稿篇三：课题结题会上的表态发言 课题结题会上的表态发言 尊敬的各位 领导 、各位专家： 立夏不久，五一刚过。凤鸣山中学迎来了“重庆市示范性高中建设”一级子课题“凤鸣山中学学校文化建设实践研究”的结题评审会，并得到与会专家的一致肯定。这对于凤中3500师生来说是一个激动、高兴、兴奋、难忘的日子，对于凤中的发展更是一针强心针，一座里程碑！ 激动之余，我谨代表学校向长期关注凤中发展的老校长、向为凤中的发展倾注大量心血的市教委主任、 督学、 处长、，向为凤中创建市级示范高中过程中几年如一日的指导我们的各位专家和某某研究员，想 领导 凤中持续发展的区委、区人大、区政府、区政协领导、区教委领导、区教师进