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语文S版小学语文六年级上册 第六单元 第29课 老人与海 同步练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础练习 (共6题；共32分)1. （5分）在横线上填上合适的字。无动于_ 万_千红 双目失_ _歌_舞2. （3分）给横线前的字注音。 崛_起海岬_惦_记3. （1分）你会推理吗？请试一试。中龙既见于巴西东部，也见于非洲西南部。中龙是爬行动物，不可能飞渡重洋。中龙当时是生活在同一块大陆上的。所以，_4. （5分）阅读课文大拇指汤姆选段，回答问题国王说：“那好吧，你到我的宝库里去，拿点儿金银，给你穷苦的父母亲带去，能拿多少就拿多少。”于是，汤姆带了一个鱼鳔做的袋子来到国王的宝库。他挑了一枚三便士的银币，这对他来说已经很重了。汤姆背上钱，走了两天两夜才到家。他的父母因为找不到他，眼睛都哭肿了。看见儿子回来，他俩高兴极了，连忙做了一顿可口的饭菜给汤姆吃，还细心地照料他，因为他扛着银币走了这么远的路，简直要累死了。此后，汤姆住在王宫里。每月都要回父母的小屋一趟，给他们讲王宫里的故事，逗他们开心。农夫和他的妻子很为自己的儿子骄傲。但是他们不会想到，这一切都是因为多年前他们款待过一个素不相识的乞丐。是他们的善良，给自己带来了幸福。文中的“此后”是指从什么时候开始？5. （6分）按课文浅水洼里的小鱼内容填空。课文主要写了小男孩把_ 送回_ 。他_捡鱼，_鱼儿回海里，_地叨念着：“这条在乎”从中你认为小男孩是一个_的孩子。6. （12分）阅读下文，回答问题“春天到了，可是”这富有诗意的语言，产生了这么大的作用，就在于它有非常浓厚的感情色彩。是的，春天是多么美好啊，那蓝天白云，绿树红花，那教堂尖顶的莺飞燕舞，那塞纳河畔嬉戏的孩子，怎能不叫人陶醉呢？但这良辰美景，对于一个双目失明的人来说，只是一片漆黑。这是多么令人心酸呀！当人们想到这个盲老人连万紫千红的春天都看不到，怎能不对他产生同情之心呢？（1）在文中找出四个描写春天的四字词语。（2）把下列句子改写成陈述句。这是多么令人心酸呀！当人们想到这个盲老人连万紫千红的春天都看不到，怎能不对他产生同情之心呢？（3）“春天到了，可是”这富有诗意的语言，产生了巨大的作用，这就是语言的魅力。这种“魅力”在于（ ） A . “春天到了，可是”引起人们对春天的美好的遐想. B . “春天到了，可是”诗人用美好的春天衬托出了盲老人的不幸，使人不由自主地对盲老人产生了同情之心。第 3 页 共 3
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