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文档简介

李村小学少先队工作自查报告我校少先队按照“把全体少年儿童组织起来受教育”的方针发展少先队的组织。学校现有少先队员94名，少先队中队6个，配备了大队辅导员1名，中队辅导员6名。现将本校少先队工作自查报告如下：开展各式活动，丰富活跃校园生活。我校少先队继承和发挥少先队活动育人、实践育人的优势，积极地创造体验活动的载体，利用各种重要节日、纪念日以及上级精神，开展了一系列的主题活动，促进了队员的全面发展。（1）、三月初开展“学雷锋”主题教育系列活动。（2）、四月开展“缅怀先烈、学习先烈”的清明节活动。（3）、五月爱心月开展献爱心活动。我校队员为边远地区的贫困儿童捐物捐献爱心。（4）、六月开展“快乐庆六一”文艺活动。（5）、九月尊师重教月，对学生进行尊师重教的教育，掀起尊师重教之风。（6）、十月爱国主义教育月及安全教育月。（7）、十一月快乐成长月。引导队员开展“我的期中报告”主题活动，让队员认真总结半学期里自己各方面的表现，学会客观的评价自己，看待别人，针对自己的不足，队员之间相互支招。以下是班队课图片：看！低年级小学生在认真的学习少先队课呢！孩子们向老师学习佩戴红领巾。我们一起认识少先队对旗吧！看！胡老师在带领高年级学生上班队课呢！孩子们上班队课多开心呀！孩子们振臂高呼：“我是一名光荣的少先队员，我自豪！”四、存在的不足及困惑：1、我校坚持开展文明礼仪教育，注重学生的日常行为规范教育，但就目前而言，针对我校队员的组成大多数是留守儿童，开展队员之间的礼仪、风俗习惯、习惯养成教育成为重中之重，尤其是文明素养的提高，文明礼仪教育的有效性还需要不断累积经验，需要寻找新途径。2、怎样把少先队活动由学校延伸到社会，延伸到实践，延伸到新农村建设的大舞台，在农村这片广阔天地大有作为，如何充分利用周边的自然环境、整合资源开展丰富多样，有意义的活动成为当务之急。3、怎样培养乡镇少先队员的创新意识、科技意识和爱家乡的意识，通过怎样有效的实践活动，让少先队员自己动手、动脑，发挥他们的创造性，在亲身体验中长见识，增才干，加强队员热爱家乡、保护环境、尊老爱幼的教育，如何争取、得到社会各界的大力支持。 4、辅导员队伍建设任重道远，我们在总结过去的得失之后，也有自己的新思考，队伍的凝聚力还有待加强，工作机制还要继续完善，怎样调动全体中队辅导员的工作积极性。怎样加强中队辅导员的集体学习，使大家乐于、敢于参与少先队的各项工作。5、少先队专题调研只在面上，没有真正深入，因此少先队的课题研究是比较薄落。五、今后展望1、活动出品牌，活动出人才，活动出效果。少先队活动会给校园带来勃勃生机，注入了生命的活力。2、开展少先队工作要有针对性、时效性、创新性，在传统的基础上要有新的工作特色。 如果队员们是块金子，我们就让他发出耀眼的光华；如果他是一块铁矿，我们就把它锤炼成坚硬的钢铁；如果他是一把散乱的泥土，我们也同样
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