模拟电子技术课程设计计划.doc

12电气工程及其自动化模拟电子技术课程设计计划书一、本次课程设计目的进一步学习和掌握模拟电子电路的工作原理，培养学生设计电子电路的能力，学会使用Multisim10软件做仿真实验，修改、完善、验证和实现电路的设计方案。充分认识理论知识对应用技术的指导性作用，进一步加强理论知识与应用相结合的实践和锻炼。通过这次设计实践能够进一步加深对专业知识和理论知识学习的认识和理解，使自己的设计水平和对所学的知识的应用能力以及分析问题解决问题的能力得到全面提高。具体要求：1、结合所学的模拟电子电路的理论知识来完成模拟电子技术课程设计；2、学会根据选题确定设计电路的功能和本次设计的目标及完成的步骤；3、在模拟电子电路的课程设计中，熟悉模拟电子电路的设计方法和技巧以及集成电路的使用；4、学会采用Multisim10软件方法仿真电路,掌握分析仿真结果的方法；5、初步掌握电路设计科学技术应用文的写作方法。二、本次课程设计安排1、时间安排第13周-14周为课程设计时间，该时间段内，学生停课，专心作好课程设计。2、人员安排本次课程设计共有2个小班分两批次进行。指导教师：王鹏。3、地点安排经济技术学院：208，108。4、要求一人一个课题，必须做出仿真结果，按照提供的模板做好设计报告，严禁相互抄袭。三、上交材料要求1、要求纸制文档一份，用A4纸张打印。2、电子文档一份，用自己的学号和姓名命名文件名。设计时间：第16周星期一至星期五注意：学期末之前必须提交所有材料给指导老师。四、课程设计报告书样版（见附件）2011级电气工程及其自动化学生模拟电子技术课程设计课程设计 安徽农业大学经济技术学院 模拟电子技术课程设计报告书课题名称 一种多种波形发生器设计 姓 名* 学 号 * 院、系、部机械工程系专 业电气工程及其自动化指导教师 王 鹏 2014年 5月 14 日一、设计任务及要求：用中小规模集成芯片设计制作产生方波、三角波和正弦波等多种波形信号输出的波形发生器，具体要求如下：1）、输出波形工作频率范围为0.02HZ20KHZ，且连续可调；2）、正弦波幅值10V，失真度小于1.5%；3）、方波幅值10V；4）、三角波峰-峰值20V，各种输出波形幅值均连续可调；5）、采用Multisim10软件方法仿真电路,给出并分析仿真结果。指导教师签名： 2013年6月 日 二、指导教师评语：指导教师签名： 2014年5月14日 三、成绩 指导教师签名： 2014年5月14日 一种多种波形发生器设计的设计1 设计目的（1）熟悉集成电路的引脚安排。（2）掌握各芯片的逻辑功能及使用方法。（3）了解面包板结构及其接线方法。（4）了解多种波形发生器的组成及工作原理。（5）熟悉多种波形发生器的设计与制作。2 设计思路（略）3 设计过程 3.1方案论证1）多种波形发生器设计方案1如图1所示。 文氏桥振荡器方波形成电路三角波形成电路频率选择控制直流电源正弦波三角波方波图1 用正弦波振荡器实现多种波形发生器的方框图方案1的工作原理：（请分析完整）2）多种波形发生器设计方案2如图2所示。方波产生电路三角波形成电路正弦波形成电路频率选择控制直流电源正弦波三角波方波图2用多谐振荡器实现多种波形发生器的方框图方案2的工作原理：（请分析完整）3.2电路设计多种波形发生器电路如图3所示。（略，请分析完整）3.2仿真结果与分析（略，请分析完整）4主要仪器与设备5设计体会与建议 5.1设计体会5.2对设计的建议参考文献1 康华光. 电子技术基础M. 北京：高等教育出版社，1999年2 彭华林等编. 数字电子技术M. 长沙：湖南大学出版社，2004年 3 金唯香等编. 电子测试技术M. 长沙：湖南大学出版社，2004