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2026年广西科技职业学院高职单招笔试语文历年参考题库含答案解析一、选择题从给出的选项中选择正确答案(共100题)1、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.敕造(chì)阜盛(fù)歆享(xīn)陈词滥调(làn)B.朱拓(tuò)形骸(hái)踌躇(chóu)沸反盈天(fèi)C.监生(jiàn)新正(zhèng)桌帷(wéi)扪参历井(shēn)D.炮烙(páo)谬种(miù)榫头(sǔn)放辟邪侈(pì)2、下列各句中,没有语病的一句是A.通过这次社会实践活动,使同学们磨炼了意志,增长了见识B.为了避免今后不再发生类似事件,学校加强了安全管理力度C.能否坚持体育锻炼,是增强身体素质的关键D.传统文化中的餐桌礼仪反映了人们的社会地位与修养3、那些的记忆,如同陈年老酒,越久越醇。岁月流逝,许多往事已渐渐模糊,但那些真正珍贵的片段却在心底,成为生命中最温暖的底色。A.尘封镌刻B.封锁铭刻C.封闭刻录D.封存刻骨铭4、下列文学常识表述有误的一项是A.《诗经》是我国最早的诗歌总集,分为风、雅、颂三部分,表现手法为赋、比、兴B.鲁迅,原名周树人,代表作有小说集《呐喊》《彷徨》,散文集《朝花夕拾》C.白居易,字乐天,号香山居士,唐代新乐府运动的倡导者,主张"文章合为时而著,歌诗合为事而作"D.莎士比亚是法国文艺复兴时期伟大的戏剧家,代表作有《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》等5、下列句子中加点词的用法与其他三项不同的是A.沛公军霸上B.范增数目项王C.吾得兄事之D.籍吏民,封府库6、读书不能只停留在文字表面,要深入理解作者的意图。读书需要思考和消化,才能真正吸收书中的营养。,读书贵在精而不在多。A.既又所以就因此B.不更因为才可见C.不但而且虽然却总之D.虽然但是既然就于是7、①沉默呵,沉默呵!不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。
②理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯。
③油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。
④主人下马客在船,举酒欲饮无管弦。A.①反复②排比③拟人④借代B.①反复②比喻③拟人④借代C.①反复②排比③夸张④对偶8、下列诗句中,描写春天景色的一项是A.小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花B.窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船C.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红D.忽如一夜春风来,千树万树梨花开9、①忌不自信②师者,所以传道受业解惑也③青,取之于蓝④不拘于时⑤道之所存,师之所存也⑥蚓无爪牙之利⑦句读之不知⑧而君幸于赵王A.①⑦/②⑤/③⑥/④⑧B.①⑦/②⑤/③⑧/④⑥C.①③/②⑤/⑦⑧/④⑥10、①这位作家笔下的乡村生活写得栩栩如生,令人身临其境。
②这场演出精彩绝伦,观众们拍案叫绝,赞叹不已。
③他做事总是首鼠两端,让人难以信任。
④这次比赛他表现得差强人意,获得了第二名。
⑤面对困难,他总是首当其冲,从不退缩。
⑥那些流言蜚语,他充耳不闻,专心做自己的事。A.①②⑥B.①③⑤C.②④⑥D.③④⑤11、下列句子中,加点成语使用恰当的一项是A.这篇文章虽然立意新颖,但行文结构松散,读来令人有整脚之感B.这位老画家在画展上信手涂鸦,挥洒自如,引得众人惊叹C.面对突如其来的困难,他处之泰然,从容应对,终于化险为夷D.他对这个问题穷形尽相地分析了一番,让在场的人都感到疲惫12、下列各句中,没有语病的一句是A.通过这次社会实践活动,使同学们增长了见识,开阔了视野B.能否坚持体育锻炼,是提高同学们身体健康水平的关键C.学校开展了丰富多彩的课后服务活动,受到了同学们的热烈欢迎D.为了防止不再发生安全事故,学校加强了门卫管理13、下列各句中,加点字的读音有误的一项是A.参(cān)差不齐潜(qián)移默化模(mú)样B.惩(chéng)罚倔(jué)强炽(chì)热C.帧(zhēn)帧惬(qiè)意惩(chěng)罚D.稽(jī)首畸(jī)形粗犷(guǎng)14、下列加点词语的解释,不正确的一项是A.师者,所以传道受业解惑也(受:通"授",传授)B.今之众人,其下圣人也亦远矣(下:在下面)C.余嘉其能行古道,作《师说》以贻之(贻:赠送)D.吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎(师:学习)15、下列诗句中,不含典故的一项是A.闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边B.庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃C.落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色D.怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人16、依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是A.①经过的论证,最终形成了可行性报告
②他说话总是,让人摸不着头脑
③这座古桥历经风雨,依然如初
④对这个问题,大家各一词,争执不下B.严谨含糊其辞坚固抒C.严密语无伦次牢固陈D.严谨闪烁其词坚固发E.严密讳莫如深牢固抒17、下列句子的句式与其他三项不同的一项是A.青,取之于蓝,而青于蓝B.君子博学而日参省乎己C.冰,水为之,而寒于水D.师不必贤于弟子18、山居秋暝王维
空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流。
竹喧归浣女,莲动下渔舟。随意春芳歇,王孙自可留。A.首联点明了时间、地点和季节,描绘出秋日傍晚山林的清新静谧B.颔联以动衬静,明月、清泉构成了一幅幽静明洁的山林秋夜图C.颈联先写"竹喧莲动",再写"浣女归渔舟下",视角由近及远D.尾联化用《楚辞》典故,表达了诗人留恋山水、远离官场的情感19、下列句中加点的"之"字,用法与其他三项不同的一项是A.臣之壮也,犹不如人B.填然鼓之,兵刃既接C.公将鼓之D.辍耕之垄上20、下列句子中,使用排比修辞手法的一项是A.她的笑容像阳光一样温暖B.山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了C.感时花溅泪,恨别鸟惊心D.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀21、下列各句中,加点成语使用正确的一项是A.科学家研制新药的过程十分艰辛,常常殚精竭虑,甚至付出生命的代价B.他目无全牛,技艺精湛,做出的工艺品令人叹为观止C.这件事影响恶劣,已经甚嚣尘上,引起了社会的广泛关注D.他做事总是首当其冲,从不推卸自己的责任22、下列各句中,没有语病的一项是A.大约八点左右,他才匆匆忙忙地赶到车站B.通过这次社会实践活动,使我更加热爱大自然C.我们认真讨论并听取了班长关于班级建设的报告D.防止校园欺凌事件不再发生,是学校教育工作的重要内容23、下列诗词名句与其作者对应正确的一项是A."床前明月光,疑是地上霜"——杜甫B."欲穷千里目,更上一层楼"——王之涣C."春眠不觉晓,处处闻啼鸟"——王维D."日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川"——杜牧24、下列作品中,属于鲁迅创作的一项是A.《背影》B.《荷塘月色》C.《呐喊》D.《子夜》25、下列句子中标点符号使用正确的一项是A.他问:"你吃饭了吗?小红。"B.教室里的墙上有这样一条标语:"团结、紧张、严肃、活泼"C.我们齐声朗诵课文:"《背影》《春》《济南的冬天》……"D.今天的活动安排是:参观博物馆、游览公园、品尝美食——大家期待已久26、关于汉字文化常识,下列表述正确的一项是A."六书"是指象形、指事、会意、形声、转注、假借六种造字方法B.汉字的演变顺序依次为:甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书、行书C."三纲五常"中的"五常"指的是仁、义、礼、智、信D.楷书又称"真书正书",形成于东汉,盛于唐代27、下列加点字的读音,完全正确的一项是A.给予(jǐ)模样(mó)载重(zài)B.粗糙(cāo)参差(cēn)倔强(jué)C.惩罚(chéng)庇护(bì)附和(hè)D.攒动(cuán)角色(jiǎo)粗犷(guǎng)28、下列词语中,没有错别字的一项是A.按步就班焕然一新川流不息B.莫名其妙直截了当相辅相成C.迫不急待一筹莫展谈笑风生D.悬梁刺骨走头无路再接再厉29、①他地说:"这件事我一定会处理好。"
②面对困难,我们绝不能,而要迎难而上。
③这篇文章,令人回味无穷。A.毅然临阵脱逃意味深长B.决然望而却步耐人寻味C.竟然退避三舍引人入胜D.仍然畏缩不前饶有兴趣30、关于文言实词的理解,下列各项正确的一项是A."师者,所以传道受业解惑也"中,"受"通"授",意为传授B."沛公军霸上"中,"军"是名词活用为动词,意为军队C."吾妻之美我者"中,"美"是形容词的意动用法,意为"美丽"D."沛公今事有急"中,"事"是名词活用为动词,意为"事情"31、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.校对(jiào)殷红(yīn)鲜为人知(xiǎn)B.污秽(huì)愧怍(zuò)沥尽心血(lì)C.震悚(sǒng)憎恶(zēng)迥乎不同(jǒng)D.亘古(gèn)谰语(lán)气冲斗牛(dòu)32、下列句子中没有错别字的一项是A.他做事一向拖沓,办事效率极低,令同事颇有微辞B.面对困难,我们不能望而生畏,而应该勇敢地去迎接挑战C.这篇文章言辞犀利,观点鲜明,读来令人拍案叫绝D.那篇散文写得跌宕起伏,引人入胜,令人回味无穷33、下列句子中加点成语使用恰当的一项是A.这部小说情节跌宕起伏,抑扬顿挫,深深地吸引了读者B.他这个人做事总是前后矛盾,言而有信,让人难以信任C.桂林山水甲天下,秀丽的景色令人叹为观止D.这两幅画笔法相近,难分伯仲,水平可谓截然不同34、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次语文活动,使同学们提高了学习兴趣B.能否保持良好的心态,是考试取得优异成绩的关键C.春天的桂林是个美丽的季节,吸引着众多游客前来观赏D.我们要发扬和继承中华优秀传统文化,建设社会主义文化强国35、下列关于文学常识的表述,不正确的一项是A.鲁迅,原名周树人,代表作有小说集《呐喊》《彷徨》,散文集《朝花夕拾》B.朱自清,现代著名散文家,代表作有《背影》《荷塘月色》等C.李白,唐代浪漫主义诗人,被誉为"诗仙",代表作有《静夜思》《望庐山瀑布》等D.苏轼,字子瞻,号东坡居士,北宋文学家,其词风婉约,是婉约派的代表人物36、下列有关古代文化常识的表述,不正确的一项是A."六艺"指礼、乐、射、御、书、数六种技能,是古代儒家要求学生掌握的六门课程B.古代农历七月十五日称"中元节",俗称"鬼节",主要习俗有祭祀祖先、放河灯等C.二十四节气中,清明既是节气,也是传统节日,有扫墓、踏青等习俗D."科举"制度始于隋唐,终于清末,是我国古代选拔官员的重要制度37、依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是A.虽然……但是……不仅……而且……B.因为……所以……不仅……而且……C.虽然……但是……既……又……D.因为……所以……既……又……
(句子:天气很冷,大家还是坚持锻炼;这种精神值得赞扬,值得我们学习。)38、下列各组词语中,没有错别字的一组是A.渊博疲惫锋芒毕露妇孺皆知B.筹划烦燥兀兀穷年锲而不舍C.署名取谛沥尽心血马革裹尸D.迭起狂斓一拍即合不以为然39、下列作家作品搭配正确的一项是:A.鲁迅《朝花夕拾》(散文集)B.朱自清《荷塘月色》(小说)C.老舍《骆驼祥子》(诗歌)D.巴金《家》(戏剧)40、下列句子中加点词语解释有误的一项是:A."不违农时"中"时"指时令B."师者,所以传道受业解惑也"中"所以"表凭借C."虽有槁暴"中"有"通"又"D."君子不齿"中"齿"指年龄41、《论语》是记录孔子及其弟子言行的语录体散文集,其编纂者是:A.孔子本人B.孔子的弟子及再传弟子C.孟子的弟子D.汉代学者42、下列关于文学常识的说法,正确的是:A.杜甫被称为"诗仙"B.柳宗元是宋代文学家C.苏轼是《赤壁赋》的作者D.《祝福》是郭沫若的作品43、《祝福》中祥林嫂的悲剧根源在于:A.个人的性格缺陷B.封建礼教和封建迷信的压迫C.家庭的贫困D.社会的动荡不安44、"春风又绿江南岸"中"绿"字的意思是:A.绿色B.使……变绿C.草地D.顺利45、下列句子中修辞手法与其他三项不同的是:A.感时花溅泪B.飞流直下三千尺C.春风又绿江南岸D.孤帆远影碧空尽46、"学而时习之,不亦说乎"中的"说"字意思是:A.说话B.说明C.通"悦",愉快D.说服47、《诗经》中"赋比兴"的表现手法,"兴"是指:A.直接铺陈叙事B.以彼物比此物C.先言他物以引起所咏之词D.借古讽今48、下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是:A.徘徊(páihuái)踌躇(chóuchú)哽咽(gěngyè)B.颤栗(zhànlì)戛然而止(jiá)蹒跚(pánshān)C.嗫嚅(nièrú)恣意(zìyì)踟蹰(chíchú)D.踯躅(zhízhú)踟蹰(chíchú)怆然(chuàng)49、下列句子中没有语病的一项是:A.通过这次实践活动,使同学们深刻认识到环保的重要性B.我们不仅要学习科学知识,而且要培养良好的品德修养C.为了防止这类事故不再发生,学校加强了安全管理措施D.图书馆里摆放着各种各样的书籍和杂志等阅读材料50、下列文学常识表述正确的一项是:A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇,又称"诗三百"B.鲁迅,原名周树人,我国现代文学的奠基人,代表作品有小说集《呐喊》《彷徨》,散文集《朝花夕拾》等C.唐代诗人杜甫被称为"诗仙",其诗歌以沉郁顿挫著称,代表作有《登高》《春望》等D.老舍,原名舒庆春,字舍予,满族作家,代表作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》,话剧《茶馆》等51、下列加点成语使用恰当的一项是:A.这篇文章观点鲜明,论证充分,语言生动,真可谓行云流水,读来令人茅塞顿开B.面对敌人的威逼利诱,他始终不为所动,这种临危不惧的精神令人可歌可泣C.他做事总是瞻前顾后,犹豫不决,最终错失了良机D.这个展览展品琳琅满目,让人应接不暇,真是目无全牛52、下列各句中,标点符号使用正确的一项是:A."你到底去不去?"妈妈问道:"今天必须给出个说法。"B.他看了看天,又看了看地,喃喃自语:"这天气……真是说变就变。"C.校园里种着许多树木,有杨树、柳树、松树……等D.这里的山很美,水也很美;而且空气格外清新53、依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是:
着希望的种子,着勤奋的汗水,着成功的喜悦,这是我们青春的写照。A.播撒挥洒收获B.播种流洒获得C.播撒流淌得到D.种植挥洒收获54、下列诗句中,没有使用修辞手法的一项是:A.飞流直下三千尺,疑是银河落九天B.两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天C.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀D.日出江花红胜火,春来江水绿如蓝55、下列句子中,表达方式与其他三项不同的是:A.月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上B.我们应当努力学习,天天向上C.那棵老槐树静静地伫立在那里,见证了岁月的变迁D.春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的56、下列有关古代文化常识的表述,不正确的一项是:A."六艺"指礼、乐、射、御、书、数六种技能,是古代儒家要求学生掌握的基本知识B."七情"指喜、怒、哀、惧、爱、恶、欲,是中国古代对人有代表性的基本情绪的描述C."五音"指宫、商、角、徵、羽,相当于现代简谱中的1、2、3、5、6D."五行"指金、木、水、火、土,古人认为这是构成万物的五种基本元素57、下列句子排序最合理的一项是:
①这样,我们的城市才会更加美丽宜居。
②我们要从身边小事做起,不乱扔垃圾,不浪费资源。
③保护环境,人人有责。
④每个人都应该树立环保意识。A.③④②①B.④③②①C.③②④①D.④②③①58、下列词语中,加点字的读音全都正确的一项是:A.倔强(juè)B.哺育(bǔ)C.模样(mó)D.挫折(cuō)59、下列各句中,没有语病的一句是:A.通过这次活动,使同学们认识到环保的重要性B.这本书的内容和插图都很精美C.我们要认真克服并发现工作中的缺点D.能否提高成绩,关键在于努力学习60、下列句子中,标点符号使用正确的一项是:A.她问:"你吃饭了吗?"B.我去了北京、上海、杭州等地C.他喜欢音乐、美术和,舞蹈D.请问,您是李老师吗?61、对下列文学常识的表述,不正确的一项是:A.鲁迅,原名周树人,著有小说集《呐喊》《彷徨》B.杜甫,唐代现实主义诗人,被称为"诗圣"C.白居易,唐代诗人,新乐府运动倡导者D.李白,唐代诗人,被称为"诗史"62、下列各句中,修辞手法与其他三项不同的是:A.春风又绿江南岸B.月明星稀,乌鹊南飞C.感时花溅泪,恨别鸟惊心D.白发三千丈,缘愁似个长63、下列各句中,加点成语使用恰当的一项是:A.他做事总是虎头蛇尾,让人很不放心B.这个问题微不足道,不值得大惊小怪C.他的演讲振聋发聩,赢得了阵阵掌声D.这篇文章冗长啰嗦,真是文不加点64、对下列诗句的理解,不正确的一项是:A."床前明月光,疑是地上霜"表达了诗人的思乡之情B."春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干"赞美了奉献精神C."海内存知己,天涯若比邻"表达了离别的惆怅D."会当凌绝顶,一览众山小"表现了诗人的雄心壮志65、下列各句中,表达得体的一项是:A.感谢您的惠顾,欢迎下次光临B.敬请光临指导,不胜荣幸之至C.敝公司诚挚邀请您莅临指导D.您的光临使寒舍蓬荜生辉66、下列词语中加点字的读音全都正确的一项是A.倔强(jiàng)氛围(fèn)咄咄逼人(duō)B.粗糙(cāo)攒聚(cuán)锲而不舍(qì)C.殷红(yān)惩罚(chéng)奄奄一息(yǎn)D.酝酿(niàng)应和(hé)随声附和(hè)67、下列词语中没有错别字的一项是A.浮躁旁骛谈笑风生穿流不息B.决别震撼顾名思义迫不急待C.诓骗狡黠融会贯通一代天骄D.踌躇凋零重蹈复辙张皇失措68、依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是
生活不是一帆风顺的,我们要有困难的勇气,更要有困难、战胜困难的信心。只有这样才能在人生的道路上不断前行。A.常常面对克服B.往往对付战胜C.常常对付克服D.往往面对战胜69、下列句子中没有语病的一项是A.通过深入开展学习雷锋活动,使同学们的思想素质有了明显提高B.为了防止这类事故不再发生,学校加强了安全管理措施C.能否坚持体育锻炼,是提高同学们身体健康状况的关键D.阅读经典作品,可以开阔视野,丰富知识,提升素养70、下列句子中标点符号使用正确的一项是A."这是怎么一回事呢?"他困惑地自言自语道:"看来问题比我想象的要复杂得多。"B.桃花开了,红得像火;梨花开了,白得像雪;郁金香也开了,黄得耀眼的像金子C.他很喜欢吃水果,像苹果、香蕉、橘子、西瓜……等等D.今天去呢?还是明天去呢?我实在拿不定主意71、下列关于文学常识的表述,不正确的一项是A.《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部语录体著作,共二十篇,是儒家经典之一B.鲁迅,原名周树人,代表作有小说集《呐喊》《彷徨》,散文集《朝花夕拾》等C.莎士比亚是英国文艺复兴时期伟大的戏剧家,代表作有"四大悲剧"《哈姆雷特》《奥赛罗》《李尔王》《罗密欧与朱丽叶》D.马致远是元代散曲家,代表作《天净沙·秋思》被誉为"秋思之祖"72、下列各句所用的修辞手法与其他三项不同的一项是A.油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴B.春风又绿江南岸,明月何时照我还C.那柳条上挂着的串串晶莹的露珠,像一颗颗珍珠D.杜甫诗云:"读书破万卷,下笔如有神。"73、下列句子中加点词语使用不恰当的一项是A.他对这个问题进行了鞭辟入里的分析,让人茅塞顿开B.这位科学家几十年如一日,潜心研究,取得了骇人听闻的成果C.面对困难,我们不应畏首畏尾,而应勇往直前D.他对工作精益求精,从不敷衍了事,这种精神值得学习74、下列有关文言实词的解释,正确的一项是A.①陈胜吴广皆次当行(次:次等)②度已失期(度:估计)B.①乃丹书帛曰"陈胜王"(书:书信)②卒中往往语(往往:经常)C.①将军身被坚执锐(被:通"披",穿着)②楚人怜之(怜:爱戴)D.①扶苏以数谏故(数:数目)②间令吴广之次所旁丛祠中(间:暗中)75、下列对古诗词的理解与分析,不正确的一项是A."但愿人长久,千里共婵娟"表达了苏轼对弟弟苏辙的思念之情和对亲人的美好祝愿B."海内存知己,天涯若比邻"展现了王勃乐观豁达的胸怀,突破了送别诗的感伤格调C."日出江花红胜火,春来江水绿如蓝"描绘了白居易记忆中江南春景的绚丽多彩D."枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马"写出了马致远眼中秋天的萧瑟凄凉与田园的温馨美好之间的矛盾冲突76、下列词语中,加点字的读音完全正确的是哪一项?A.粗糙(cāo)参差(cī)隽永(juàn)锲而不舍(qiè)B.发酵(xiào)模样(mó)倔强(jiàng)怦然心动(pēng)C.踌躇(chú)忸怩(ní)谄媚(xiàn)岿然不动(kuī)D.蹒跚(pán)桎梏(gù)炽热(zhì)戛然而止(jiá)77、下列句子中没有语病的一项是:A.通过这次社会实践活动,使同学们增长了见识,锻炼了能力B.为了防止类似事故不再发生,学校加强了安全管理措施C.他的光荣事迹深深感动了我们,我们都被他的精神所激励D.能否刻苦钻研是学习成绩提高的关键78、依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是:
①他地说了一句话,引起了大家的深思。
②面对困难,我们应当,勇往直前。
③这篇文章,值得细细品味。A.意味深长勇敢无畏深入浅出B.意味深长勇往直前耐人寻味C.耐人寻味勇敢无畏深入浅出79、下列文学常识表述不正确的是:A.《诗经》是我国第一部诗歌总集,分为"风雅颂"三部分B.鲁迅是我国现代文学的奠基人,代表作有《呐喊》《彷徨》等C.杜甫是唐代浪漫主义诗人,被誉为"诗圣",其诗被称为"诗史"D.白居易提倡"文章合为时而著,歌诗合为事而作",是新乐府运动的倡导者80、下列句子中加点成语使用不正确的一项是:A.这部小说情节跌宕起伏,引人入胜,让人爱不释手B.他做事总是瞻前顾后,缺乏果断决策的勇气C.这两个人真是琴瑟和鸣,配合得十分默契D.面对敌人的威逼利诱,他始终坚贞不屈,宁死不从81、下列各句中,标点符号使用正确的一项是:A.父亲语重心长地对我说:"你要好好学习,将来才能有所作为?"B."这究竟是怎么回事呢?"老师严肃地问,"你们应该好好反思一下。"C.春天来了,桃花开了,梨花白了……,一片生机勃勃的景象D.我校开展了"学习雷锋精神"的主题活动,内容包括:打扫校园、慰问老人等82、将下列句子组成语意连贯的一段话,排序最恰当的一项是:
①这样的精神,值得我们每一个人学习。
②他在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。
③张秉贵是一位普通的售货员。
④他始终保持着热情周到的服务态度。A.③④②①B.③②④①C.④③②①D.②③④①83、下列对文言句式判断正确的一项是:
①微斯人,吾谁与归?
②城北徐公,齐国之美丽者也。
③将军战河北,臣战河南。
④忌不自信。A.①宾语前置②判断句③省略句④宾语前置B.①宾语前置②被动句③介词结构后置④定语后置C.①判断句②判断句③省略句④宾语前置D.①宾语前置②判断句③被动句④定语后置84、下列各句中的"而"字,用法与其他三项不同的是:A.学而时习之,不亦说乎?B.温故而知新,可以为师矣C.人不知而不愠,不亦君子乎?D.择其善者而从之,其不善者而改之85、对下列诗句赏析不正确的一项是:A."春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干"——运用比喻和双关,表达了坚贞不渝的爱情B."大漠孤烟直,长河落日圆"——以简练的笔墨勾勒出边塞雄浑壮阔的景象C."两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天"——动静结合,色彩鲜明,描绘出初春的生机D."忽如一夜春风来,千树万树梨花开"——以春花喻冬雪,写出北国雪景的壮美86、下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是A.他做事总是半途而废,这种差强人意的表现让人失望B.这位作家文笔优美,作品广为流传,真可谓汗牛充栋C.面对复杂的社会现象,我们不能目无全牛,要善于发现本质D.这篇文章逻辑严密,论证充分,读来令人豁然开朗87、下列各句中,没有语病的一项是A.通过阅读经典名著,使我的文学素养得到了很大提高B.这次活动的成功举行,离不开大家的共同努力和积极参与C.为了防止这类事故不再发生,学校加强了对学生的安全教育D.他的学习成绩优秀,而且不仅热爱体育,还积极参与各类活动88、下列文学常识表述不正确的一项是A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,共305篇,分为"风雅颂"三部分B.杜甫是唐代现实主义诗人,其诗作被称为"诗史",有"诗圣"之称C.鲁迅是中国现代文学的奠基人,代表作有小说集《呐喊》《彷徨》,散文集《朝花夕拾》D.老舍的代表作《茶馆》是一部话剧,全剧共三幕,反映了从清末到抗战胜利后的社会变迁89、下列句子中,文言句式与其他三项不同的是A.句读之不知,惑之不解B.夫晋,何厌之有C.蚓无爪牙之利,筋骨之强D.臣诚知不如徐公美90、依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是A.①面对困难,我们不应,而应迎难而上。
②这本书内容丰富,了作者多年的研究成果。
③他说话总是,让人难以捉摸真实想法B.退缩结晶含糊其辞C.退却结晶模棱两可D.退缩凝聚含糊其辞E.退却凝聚模棱两可91、下列各句中的引号,作用与其他三项不同的是A.我们要发扬"钉子"精神,挤时间学习B.鲁迅说过:"不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。"C.像这样的老师,我们怎么会不喜欢她呢?D.这简直是"天方夜谭",根本不可能实现92、静夜思李白床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。A.首句写诗人睡醒时所见,月光皎洁,洒在床前B.次句用比喻手法,将月光比作秋霜,点明时节C.三句"举头"动作自然引出望月思乡之情D.全诗语言平实自然,感情真挚,意境深远93、填入下面横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是A.每一步都需要坚定的步伐每一次都需要正确的方向B.每一次都需要正确的方向每一步都需要坚定的步伐C.都需要坚定的步伐和正确的方向都需要正确的方向和坚定的步伐D.需要正确的方向和坚定的步伐需要坚定的步伐和正确的方向94、下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一项是A.师道之不传也久矣/臣之壮也,犹不如人B.青,取之于蓝,而青于蓝/冰,水为之,而寒于水C.积土成山,风雨兴焉/积善成德,而神明自得D.非蛇鳝之穴无可寄托者/非能水也,而绝江河95、文化是一个民族的血脉和灵魂。,,,。只有传承好、发展好民族文化,才能让中华民族在世界民族之林中立于不败之地。A.①它承载着历史的记忆
②没有文化的滋养,民族就会失去精神支柱
③它蕴含着民族的精神追求
④它凝聚着民族的智慧力量B.①③④②C.①④③②D.③①④②E.③④①②96、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.参差(cēn)踯躅(zhú)酾酒(shī)冯虚御风(píng)B.愀然(qiǎo)嫠妇(lí)刳竹(kū)酾酒临江(sī)C.葳蕤(ruí)枕藉(jiè)匏樽(páo)举酒属客(zhǔ)D.桂棹(zhào)渔樵(qiáo)蜉蝣(fú)横槊赋诗(shuò)97、下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是A.纵一苇之所如浩浩乎如冯虚御风B.苏子与客泛舟游于赤壁之下月出于东山之上C.凌万顷之茫然不知东方之既白D.此非孟德之困于周郎者乎而今安在哉98、对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是A.而莫之夭阏者夭阏:阻塞B.朝菌不知晦朔晦朔:农历每月的最后一天C.生物之以息相吹也息:气息D.穷且益坚穷:困窘,处境艰难99、下列各组句子中,加点词的活用现象不同于其他三项的是A.舞幽壑之潜蛟泣孤舟之嫠妇B.襟三江而带五湖樯橹灰飞烟灭C.况吾与子渔樵于江渚之上乌鹊南飞D.上食埃土下饮黄泉100、下列各句中与"何以知之"句式相同的一项是A.而今安在哉B.何陋之有C.君子博学而日参省乎己D.青,取之于蓝
参考答案及解析1.【参考答案】D【解析】A项"陈词滥调"的"滥"应读làn,此项正确。B项"朱拓"的"拓"应读tà,而非tuò。C项"新正"的"正"应读zhēng,指农历正月,而非zhèng。D项所有加点字读音均正确,炮烙(páo)、谬种(miù)、榫头(sǔn)、放辟邪侈(pì)。本题选D。2.【参考答案】D【解析】A项滥用介词导致主语残缺,应删去"通过"或"使"。B项"避免"与"不再"双重否定表肯定,造成逻辑矛盾,应删去"不再"。C项"能否"与"是……关键"两面对一面,搭配不当,应删去"能否"。D项表述完整,语义清晰,没有语病。本题选D。3.【参考答案】A【解析】"尘封"指积满灰尘,形容长久封存,与"记忆"搭配恰当,且有时间流逝的意境。"镌刻"指雕刻,比喻深深记住,符合语境。"封锁"多用于交通、信息,不适用记忆。"铭刻"虽也可,但"刻骨铭"不是规范词形。"封闭刻录"搭配不当。本题选A。4.【参考答案】D【解析】A项关于《诗经》的表述正确。B项关于鲁迅的表述正确。C项关于白居易的表述正确。D项错误在于莎士比亚是英国人,而非法国人。他是英国文艺复兴时期伟大的戏剧家和诗人,与古希腊悲剧作家并称为西方戏剧史上的双璧。本题选D。5.【参考答案】C【解析】A项"军"名词作动词,驻军。B项"目"名词作动词,使眼色。C项"兄"名词作状语,像对待兄长一样。D项"籍"名词作动词,登记。A、B、D三项均为名词作动词,C项为名词作状语,用法不同。本题选C。6.【参考答案】B【解析】第一空与后文构成递进关系,应填"不",与"更要"呼应。第二空强调深入理解,用"更"合适。第三空解释原因,用"因为"恰当。第四空表条件关系,"才"表示必要条件。第五空总结全文,"可见"表示推断结论,符合语境。本题选B。7.【参考答案】B【解析】①"沉默呵"重复两次,是反复修辞,同时含有对仗意味。②将理想比作石和火,是比喻修辞,同时两个比喻句构成对偶,但不是排比(排比需三个或以上结构相似的句子)。③"低唱弹琴"赋予动物人的行为,是拟人。④"管弦"代指音乐,是借代修辞。②句不是排比,排除A、C。本题选B。8.【参考答案】A【解析】A项出自陆游《临安春雨初霁》,描写江南春雨和杏花,是典型的春景。B项出自杜甫《绝句》,写的是雪景,应是冬天或早春山景,非纯春景描写。C项出自杨万里《晓出净慈寺送林子方》,描写的是夏日荷花景象。D项出自岑参《白雪歌送武判官归京》,以梨花喻雪,描写的是边塞冬雪,并非真写春景。本题选A。9.【参考答案】A【解析】①⑦为宾语前置句,"不自信"即"不信自","句读之不知"为"不知句读"。②⑤为判断句,"……者,……也"和"……,……也"表判断。③为状语后置句,"取之于蓝"即"于蓝取之"。⑥为定语后置句,"爪牙之利"即"利之爪牙"。④⑧为被动句,"于"表被动。分类正确的为A项。本题选A。10.【参考答案】A【解析】①"栩栩如生"形容画作、雕塑等艺术形象非常逼真,像活的一样,使用正确。②"拍案叫绝"形容非常赞赏,使用正确。③"首鼠两端"指犹豫不决或动摇不定,与句中"让人难以信任"语境不符,应用"三心二意"等词。④"差强人意"指大体上还能使人满意,句中用为"不满意"的意思,使用错误。⑤"首当其冲"比喻最先受到攻击或遭到灾难,不能理解为"冲在前面",使用错误。⑥"充耳不闻"形容有意不听别人的意见,使用正确。本题选A。11.【参考答案】C【解析】A项"整脚"指质量低劣,一般作谓语或定语,此处用法不当;B项"信手涂鸦"形容随意乱写乱画,含贬义,与语境不符;C项"处之泰然"形容遇到紧急情况毫不慌乱,使用恰当;D项"穷形尽相"原指描写刻画十分细致生动,现也指丑态毕露,此处望文生义,使用不当。故选C。12.【参考答案】C【解析】A项缺少主语,应删去"通过"或"使";B项两面对一面,应删去"能否"或在"身体健康水平"前加"能否";D项否定不当,"防止不再发生"双重否定表肯定,应删去"不"。C项表述完整、逻辑清晰,没有语病。故选C。13.【参考答案】C【解析】C项中"惩"应读chéng,选项中注音为chěng,读音有误。A项"参差"读cēncī,但选项注cān有误,不过C项错误更为明显;B项读音全部正确;D项"稽首"读qǐshǒu,为古代跪拜礼,选项注jī有误。对比而言,C项"惩罚"读chéngfá最为常见且错误明确,故选C。14.【参考答案】B【解析】B项中"下"应解释为"低于、不如",而非"在下面"。该句意为现在的一般人,他们(的才智)低于圣人也很远了。A项"受"通"授",正确;C项"贻"意为赠送,正确;D项"师"意为学习,名词作动词,正确。本题考查《师说》中重点实词的理解。故选B。15.【参考答案】C【解析】C项出自王勃《滕王阁序》,描写自然景色,没有使用典故。A项用了姜尚垂钓和伊尹梦日的典故;B项用了庄周梦蝶和望帝化鹃的典故;D项用了向秀闻笛思友和王质观棋烂柯的典故。本题要求学生辨识诗句中的典故运用情况,考查文学积累。故选C。16.【参考答案】A【解析】①"严谨"指严肃谨慎,多形容态度、作风,符合"论证"的语境;"严密"侧重周全无疏漏。②"含糊其辞"指说话不明确,含混不清,符合语境;"语无伦次"指话讲得乱七八糟,毫无次序;"闪烁其词"指说话吞吞吐吐;"讳莫如深"指紧紧隐瞒。③"坚固"指结合紧密,不容易破坏,多用于建筑等;"牢固"指结实。④"各抒己见"是固定搭配,指各自发表自己的意见。故选A。17.【参考答案】B【解析】A项"取之于蓝青于蓝"均为状语后置句,正常语序为"于蓝取之于蓝青";C项"寒于水"为状语后置,正常语序为"于水寒";D项"贤于弟子"为状语后置,正常语序为"于弟子贤"。三句均为介词结构后置。B项"参省乎己"虽也是状语后置,但"乎"相当于"于",整体结构与其他三项略有差异,更偏向于一般介词短语作补语。综合比较,B项与其他三项句式差异最大。故选B。18.【参考答案】C【解析】C项赏析不正确。颈联"竹喧归浣女,莲动下渔舟"实际上是先闻其声、先见其动,再知其所以然,视角是由远及近或由现象到本质,而非"由近及远"。诗人先听到竹林中的喧闹声,才知道是浣女归来;先看到莲叶摇动,才知是渔舟下行。A项首联分析正确;B项颔联动静结合的分析正确;D项尾联用典分析正确。故选C。19.【参考答案】D【解析】A项"之"用于主谓之间,取消句子独立性。B项"之"是语气助词,无实义。C项"之"同样是语气助词,起调节音节的作用。D项"之"是动词,意为"到、往",与其他三项虚词用法不同,故选D项。20.【参考答案】B【解析】排比要求三个或三个以上结构相同或相似、语气一致的短语或句子排列在一起。B项连用三个结构相似的短句,构成排比。A项为比喻,C项为对偶,D项为设问加比喻,均不符合排比的定义。21.【参考答案】A【解析】A项"殚精竭虑"形容用尽精力、费尽心思,使用正确。B项"目无全牛"形容技艺达到极纯熟的境界,是褒义词,不能理解为没有全局观念。C项"甚嚣尘上"形容消息普遍流传,议论纷纷,现多指某种言论十分嚣张,含贬义,使用不当。D项"首当其冲"比喻最先受到攻击或遭到灾难,不是"冲在前面"的意思。22.【参考答案】C【解析】A项"大约"与"左右"语义重复,删去其一即可。B项滥用介词导致主语缺失,应删去"通过"或"使"。D项否定失当,"防止"与"不再"双重否定表肯定,应删去"不"。C项表述正确,没有语病。23.【参考答案】B【解析】A项诗句出自李白《静夜思》,非杜甫所作。B项对应正确,均为王之涣《登鹳雀楼》。C项出自孟浩然《春晓》,非王维作品。D项出自李白《望庐山瀑布》,不是杜牧的作品。24.【参考答案】C【解析】《呐喊》是鲁迅的第一部小说集,收录了《狂人日记》《阿Q正传》等名篇。A项《背影》作者为朱自清,B项《荷塘月色》作者亦为朱自清,D项《子夜》作者为茅盾。25.【参考答案】D【解析】A项句号应放在引号内,且"小红"前应用逗号。B项并列词语间用顿号,标点使用正确,但"团结紧张严肃活泼"四字标语后不应加冒号,表述不够规范。C项"朗诵课文"后应用冒号引出具体内容,"课文"后不应有冒号。D项破折号表示解释说明,使用正确。26.【参考答案】C【解析】"五常"指仁、义、礼、智、信,C项表述正确。A项表述看似正确,但需注意"六书"是古人分析汉字结构的理论,并非六种造字方法本身,而是对汉字构造规律的系统总结,选项表述不够严谨。B项汉字演变顺序有误,行书在楷书之前已形成。D项楷书形成于东汉末年,并非整个东汉,表述有偏差。27.【参考答案】C【解析】A项"模样"应读mú,"载重"读zài正确。B项"粗糙"应读cāo,"参差"读cēn,"倔强"读jué,整体需仔细辨别多音字。C项"惩罚"读chéng,"庇护"读bì,"附和"读hè,读音均正确。D项"角色"应读jué,而非jiǎo。28.【参考答案】B【解析】A项"按步就班"应为"按部就班"。C项"迫不急待"应为"迫不及待"。D项"悬梁刺骨"应为"悬梁刺股","走头无路"应为"走投无路"。B项词语书写全部正确。29.【参考答案】B【解析】①"决然"形容坚决、毫不犹豫地态度,比"毅然竟然仍然"更贴合语境。②"望而却步"指看到困难就退缩,符合句意;"临阵脱逃"偏军事语境,"退避三舍"指主动避让,"畏缩不前"语义相近但搭配略逊。③"耐人寻味"形容意味深长,值得仔细体会,与"回味无穷"语境呼应。30.【参考答案】A【解析】A项"受"通"授",意为传授,正确。B项"军"活用为动词,意为"驻扎",而非"军队"。C项"美"是意动用法,意为"认为……美",而非"美丽"。D项"事"活用为动词,意为"遇到……的事情",解释错误。31.【参考答案】B【解析】A项"殷红"的"殷"应读yān;C项"迥乎不同"的"迥"应读jiǒng,此处标注jǒng有误;D项"气冲斗牛"的"斗"应读dǒu,指北斗星。B项读音全部正确。32.【参考答案】D【解析】A项"拖沓"应为"拖沓",此处写法无误,但需检查其他词,"颇有微辞"写法正确;B项"望而生畏"写法正确;C项"拍案叫绝"写法正确。经仔细核查,D项四个成语写法均正确,无错别字。33.【参考答案】C【解析】A项"抑扬顿挫"形容声音高低起伏,不能用来形容情节;B项"言而有信"指说话算数,与语境"让人难以信任"矛盾;C项"叹为观止"指赞美所见到的事物好到了极点,使用恰当;D项"截然不同"指完全不同,与前文"难分伯仲"矛盾。34.【参考答案】D【解析】A项缺少主语,应删去"通过"或"使";B项"能否"是两面词,后面"是……关键"是一面,前后不对应;C项主宾搭配不当,"桂林"是城市,不是"季节",应改为"桂林的春天是个美丽的季节";D项表述正确。35.【参考答案】D【解析】苏轼是豪放派词人的代表,而非婉约派。A、B、C三项表述均正确。苏轼的词以豪放著称,代表作有《念奴娇·赤壁怀古》《水调歌头·明月几时有》等,与李清照等婉约派风格截然不同。36.【参考答案】B【解析】农历七月十五是"中元节"的说法正确,但中元节的主要习俗是祭祀祖先、超度亡灵等,放河灯更多与元宵节、中秋节有关。中元节又称"鬼节"的说法是正确的。A、C、D三项表述均正确。37.【参考答案】A【解析】第一组句子前后是转折关系,"虽然……但是……"更合适;第二组句子前后是递进关系,"不仅……而且……"比"既……又……"更能体现语意的层层深入。综合判断,A项最恰当。38.【参考答案】A【解析】B项"烦燥"应为"烦躁";C项"取谛"应为"取缔";D项"狂斓"应为"狂澜"。A项四个词语书写均正确,无误。39.【参考答案】A【解析】鲁迅的《朝花夕拾》是回忆性散文集,正确。B项《荷塘月色》是散文不是小说;C项《骆驼祥子》是小说不是诗歌;D项《家》是小说不是戏剧。40.【参考答案】D【解析】A项"时"指农时、时令,正确。B项"所以"表凭借,正确。C项"有"通"又",正确。D项"君子不齿"中"齿"意为并列、排比,引申为看不起,解释为"年龄"错误。41.【参考答案】B【解析】《论语》由孔子弟子及再传弟子编纂而成,并非孔子本人所写,也不是孟子弟子或汉代学者编撰。它是儒家经典著作之一,以语录体为主,记录了孔子及其弟子的言行。42.【参考答案】C【解析】A项杜甫被称为"诗圣","诗仙"是李白;B项柳宗元是唐代文学家;C项《赤壁赋》是苏轼的作品,正确;D项《祝福》是鲁迅的作品,不是郭沫若。43.【参考答案】B【解析】祥林嫂的悲剧是封建礼教和封建迷信共同作用的结果。她被迫改嫁后被视作"不洁",丧夫失子后备受歧视,最终在人们的冷漠中死去。其根源并非个人性格或贫困,而是整个封建社会对妇女的压迫。44.【参考答案】B【解析】"绿"在此处是形容词作动词,意为"使……变绿",属于使动用法。这句诗出自王安石《泊船瓜洲》,描写春风拂过,江南岸草木复苏的景象,"绿"字用得极为精妙。45.【参考答案】D【解析】A项"花溅泪"是拟人;B项"三千尺"是夸张;C项"绿"是拟人兼使动;D项"孤帆"是借代,以帆代船,修辞手法与其他三项不同。A、B、C均含有拟人或夸张,D项主要是借代。46.【参考答案】C【解析】"说"通"悦",意为愉快、高兴。这句话出自《论语·学而》,意思是"学习了知识然后按时去温习它,不也很愉快吗?说"是通假字,不是"说话说明"或"说服"的意思。47.【参考答案】C【解析】"兴"是先言他物以引起所咏之词,如《关雎》以"关关雎鸠"起兴,引出"窈窕淑女,君子好逑"。"赋"是直接铺陈叙事,"比"是以彼物比此物(比喻),"借古讽今"并非"兴"的定义。48.【参考答案】B【解析】A项"哽咽"应读gěngyè,标注正确;C项"嗫嚅"应读nièrú,标注正确;D项"怆然"应读chuàng,标注正确。B项所有注音均准确无误,故选择B。49.【参考答案】B【解析】A项缺少主语,应删去"通过"或"使";C项否定不当,"防止"与"不再"构成双重否定,应删去"不";D项"书籍"已包含"杂志",分类不当。B项表述正确,故选择B。50.【参考答案】D【解析】A项正确,但非唯一正确答案;B项表述也基本正确;C项错误,杜甫被称为"诗圣","诗仙"是李白;D项完全正确。综合比较,D项表述最完整准确。51.【参考答案】B【解析】A项"行云流水"形容文章自然流畅,但"茅塞顿开"指突然明白,二者语境不符;C项"瞻前顾后"含贬义,与句中批评语境相符,但用法略欠准确;D项"目无全牛"形容技艺纯熟,与语境不符;B项"可歌可泣"形容事迹感人,使用恰当。52.【参考答案】B【解析】A项冒号应改为逗号;C项省略号与"等"重复,应删去其一;D项分号使用不当,前后不是并列关系;B项省略号和句号使用均正确。53.【参考答案】A【解析】第一空"播撒"比"播种"更贴切,强调动作的广泛性;第二空"挥洒"搭配"汗水"最恰当,体现青春活力;第三空"收获"与"喜悦"搭配最自然。综合比较,A项最为恰当。54.【参考答案】B【解析】A项运用夸张和比喻;C项运用设问和比喻;D项运用比喻和对偶;B项为白描手法,直接描绘景物,未使用明显的修辞手法,故选择B。55.【参考答案】B【解析】A、C、D三项均为描写,分别描写月光、老槐树和春天;B项为议论,表达观点和主张。表达方式不同,故选择B。56.【参考答案】C【解析】A、B、D三项表述均正确;C项"五音"相当于现代简谱中的do、re、mi、sol、la,即1、2、3、5、6,但选项表述不完整,缺"fa"(4)和"ti"(7),表述不准确。57.【参考答案】A【解析】首先提出观点"保护环境,人人有责"(③),接着说明"每个人都应该树立环保意识"(④),然后具体阐述如何行动"从身边小事做起"(②),最后总结"这样,我们的城市才会更加美丽宜居"(①)。逻辑清晰,故选择A。58.【参考答案】B【解析】A项"倔强"的"倔"应读jué;C项"模样"的"模"应读mú;D项"挫折"的"挫"应读cuò。只有B项"哺育"的"哺"读bǔ正确。本题考查多音字的辨析,需结合词语含义准确判断读音。59.【参考答案】B【解析】A项缺少主语,应删去"通过"或"使";C项语序不当,应先"发现"再"克服";D项前后不对应,应删去"能否"。B项表述完整,语义明确,没有语病。本题考查病句辨析,需注意成分残缺、语序不当、搭配不当等常见错误类型。60.【参考答案】A【解析】B项顿号使用多余,应为"北京、上海、杭州等地";C项"和"与顿号重复,应删去逗号;D项"请问"后不应加逗号。A项引号和问号使用规范。本题考查标点符号的正确使用,需掌握各标点的适用场合和规则。61.【参考答案】D【解析】A项表述正确,鲁迅确为小说集《呐喊》《彷徨》的作者。B项表述正确,杜甫确为"诗圣"。C项表述正确,白居易是新乐府运动的倡导者。D项错误,李白被称为"诗仙",被称为"诗史"的是杜甫。本题考查文学常识,需准确记忆各作家的称号和成就。62.【参考答案】B【解析】A项"绿"字为形容词活用为动词,属于词类活用;C项运用拟人手法,赋予花、鸟以人的情感;D项运用夸张手法,极言愁之深重。B项"月明星稀,乌鹊南飞"为白描手法,直接描写景物,没有运用其他三项的修辞手法。因此选B。63.【参考答案】C【解析】A项"虎头蛇尾"比喻开始时声势很大,到后来劲头很小,有始无终,用于此处恰当;B项"微不足道"指非常渺小,不值得一提,用于此处不恰当;C项"振聋发聩"比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人,用于此处恰当;D项"文不加点"形容写文章很快,不用涂改,用于此处不恰当。选C。64.【参考答案】C【解析】A项理解正确,李白《静夜思》确实表达思乡之情;B项理解正确,李商隐此句赞美了无私奉献的精神;C项理解错误,王勃此句表达的是友谊不受距离限制,并非离别的惆怅;D项理解正确,杜甫此句表现了积极进取的精神。选C。65.【参考答案】D【解析】A项"惠顾"多用于商家对顾客,表达不够庄重;B项"光临指导"用于对方,但整体表达略显冗余;C项"敝公司"是谦辞,用于自称,但邀请他人应用敬辞;D项"寒舍"是谦辞,"蓬荜生辉"是敬辞,表达得体。选D。本题考查语言表达的得体性,需注意谦敬词的用法。66.【参考答案】C【解析】A项"氛围"的"氛"应读fēn;B项"锲而不舍"的"锲"应读qiè;D项"应和"的"和"应读hè。C项读音全部正确,故选C。本题考查常见易错字音的识记能力,注意多音字在不同语境中的读音差异。67.【参考答案】C【解析】A项"穿流不息"应为"川流不息";B项"决别"应为"诀别","迫不急待"应为"迫不及待";D项"重蹈复辙"应为"重蹈覆辙"。C项书写全部正确,故选C。本题考查汉字字形的识记,需辨析形近字和同音字。68.【参考答案】A【解析】"常常"表示频率高,侧重客观情况;"往往"表示某种规律性或倾向性,侧重主观总结。第一空用"常常"更贴切。"面对"强调态度,"对付"带轻蔑意味,第二空选"面对"更积极。"克服"强调战胜弱点或困难,"战胜"强调结果。第三空与"困难"搭配,用"克服"更为恰当。故选A。69.【参考答案】D【解析】A项缺少主语,删去"通过"或"使";B项否定不当,"防止"与"不再"双重否定表肯定,应删去"不";C项两面对一面,"能否"是两面,"提高"是一面,前后不一致。D项无语病,故选D。本题考查病句辨析,常见类型包括成分残缺、搭配不当、逻辑矛盾等。70.【参考答案】B【解析】A项中间"道"后应用逗号而非冒号;C项"……"与"等等"不能同时使用,应删去其一;D项选择问句中间应用逗号,即"今天去呢,还是明天去呢?"。B项分号使用正确,三个分句并列关系清晰,故选B。本题考查常见标点符号的规范使用。71.【参考答案】C【解析】C项莎士比亚四大悲剧应为《哈姆雷特》《奥赛罗》《李尔王》《麦克白》,《罗密欧与朱丽叶》属于爱情悲剧但不属于四大悲剧之列。A、B、D三项表述均正确。本题为选非题,故选C。本题考查中外重要作家作品及文体常识。72.【参考答案】C【解析】A项运用了拟人手法,"低唱弹琴"赋予昆虫以人的动作;B项运用拟人手法,"绿"字赋予春风以人的行为特征;D项引用杜甫诗句,运用引用手法,同时"破万卷如有神"也是夸张。C项运用比喻手法,将露珠比作珍珠,与其他三项不同。本题为选异项,故选C。73.【参考答案】B【解析】"骇人听闻"指使人听了非常吃惊(多指社会上发生的坏事),是贬义词,不能用来形容科研成果,应改为"令人瞩目"或"举世瞩目"等。A项"鞭辟入里茅塞顿开"使用恰当;C项"畏首畏尾"使用恰当;D项"精益求精敷衍了事"使用恰当。故选B。本题考查成语的正确使用,需注意感情色彩和适用对象。74.【参考答案】C【解析】A项"次"应为"编次"而非"次等";B项"书"应为"写"而非"书信";D项"数"应读shuò,意为"多次"而非"数目"。C项解释全部正确,"被"通"披","怜"意为爱戴。本题出自《陈涉世家》,考查对文言实词的准确理解,故选C。75.【参考答案】D【解析】D项"小桥流水人家"描绘了一幅安宁祥和的田园画面,与前面的萧瑟景象形成衬托,以乐景写哀情,并非"矛盾冲突",而是以温馨反衬漂泊者的孤寂愁苦。A、B、C三项分析正确。本题为选非题,故选D。本题考查对古诗词内容理解和情感把握的能力。76.【参考答案】A【解析】B项"发酵"应读jiào,"模样"应读mú;C项"谄媚"应读chǎn;D项"炽热"应读chì。A项读音全部正确,故选A。此题考查常见易错字的读音,需注意多音字在不同语境下的正确读音。77.【参考答案】C【解析】A项缺主语,删去"通过"或"使";B项否定不当,删去"不再"的"不";D项两面对一面,删去"能否"。C项表述正确,无语病。本题考查病句辨析,需掌握成分残缺、搭配不当、逻辑矛盾等常见语病类型。78.【参考答案】D【解析】①"意味深长"指含意深远,符合语境;②"勇往直前"强调勇敢地一直向前进,比"勇敢无畏"更贴合;③"耐人寻味"形容值得仔细体会,符合"细细品味"的语境。"深入浅出"指内容深刻而表达浅显,与语境不符。故选D。79.【参考答案】C【解析】C项错误,杜甫是唐代现实主义诗人,而非浪漫主义诗人。李白才是唐代浪漫主义诗人。A、B、D三项表述均正确。本题考查古代文学常识,需准确掌握重要作家及其文学流派归属。80.【参考答案】C【解析】C项"琴瑟和鸣"比喻夫妻感情和谐,不能用来形容两个人配合默契。A项
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