高考历史 略论高考文综历史题应然状态与实然表达间的矛盾与解决之道素材.doc

略论高考文综历史题应然状态与实然表达间的矛盾与解决之道2012年高考早已尘埃落定，背负着巨大的冲击，一线教师捱过了夏的躁动，迎来了秋的冷静。在这桂花飘香的季节，面对新高三的复习，对2012全国新课标卷文综历史题进行理性梳理成为再度启程必不可少的步骤。一、问题的提出2012年高考已经过去了将近四个月，全国新课标卷文综历史题带给一线教师的冲击依然萦绕在心头。“约2/3平时在各类大考小考中历史选择题正确率在80%以上甚至100%的考生，在2012年高考历史选择题考试中，得分率只有60-70%；另1/3的考生历史选择题得分率与平时大约持平。而约1/2平时历史选择题得分率在50-70%的考生，在2012年历史高考中，历史选择题的得分率在70%-90%之间，成绩斐然。”1某老牌名校的历史教师们在做完本卷后，选择题平均错到五个题。在该校政治老师、地理老师的庆贺胜利时，历史老师们面面相觑历史高考怎么了？为什么优等生今年无法获得与其真实水平相近的优等成绩呢？如果说此前这种疑问只是一种对评价的疑虑的话，目前面对着新的高三学生，今年高考复习该走向何方就已经成为摆在面前必须回答的问题了。二、关于2012年高考文综历史选择题的分析高考是服务于高校选拔人才的考试，必须要具备一定的难度，以保证实现对区分度的要求，这是明摆的事实。以能力立意，重在考查考生适应高校学习的潜力，是高考的应然要求。作为一项测量，高考首先要满足心理测量的要求，达到规定的效度与信度。但是当我们以这样的应然标准去衡量2012年高考文综历史选择题时，却惊讶地发现，选择题的难度并不仅仅是由逻辑推理的难度构成的。请看以下例证：例证一：全国新课标文综历史卷24.汉武帝设置十三州刺史以监察地方，并将豪强大族“田宅逾制”作为重要的监察内容，各地财产达300万钱的豪族被迁到长安附近集中居住。这表明当时a.政权的政治与经济支柱是豪强大族b.政治权利与经济势力出现严重分离c.抑制豪强是缓解土地兼并的重要措施d.经济手段是巩固专制集权的主要方式【解析】a.题干中“将豪强大族“田宅逾制”作为重要的监察内容”、“ 豪族被迁”这些信息提示考生，汉武帝对豪强大族采取的是打击、限制措施。假如a选项正确，汉武帝则应对其采取巩固、维护政策，两相比较，结论为不选a。b.基于a选项的思考可知，题干中并未提及“政治权利与经济势力出现严重分离”因此不选。d.本选项要求考生在审题时要理清核心概念。题干中“汉武帝设置十三州刺史”、“监察地方”都是政治手段，而非选项之中所说的“经济手段”，因此不选。c.题干中指明列为刺史监察内容的是“田宅逾制”，考生可以从中获得“田宅逾制”是指豪强地主占有的土地超过了国家规定的限额，属于土地兼并的结果。汉武帝对豪强地主的打击，表明了中央对土地兼并现象的态度，因此本题答案只能是c。本题很难但却是一道非常棒的题目。指导语“这表明”清晰地限定了推理的已知条件。学生可以按照题目所给的条件按照正常的逻辑路径锁定唯一的答案。例证二：全国新课标文综历史卷27理学家王阳明说：“士以修治，农以具养，工以利器，商以通货，各就其资之所近，力之所及者而业焉，以求尽其心，其归要在于有益生人（民）之道，则一而已四民异业而同道。”在此，王阳明a重申传统的“四民“秩序”b主张重新整合社会阶层c关注的核心问题是百姓生计d阐发的根本问题是正心诚意【答案】d项正确。本题的指导语“在此”指明，题目所要提取的信息就在上面的材料中，但是根据所给的从原始语境中被剥离出来的材料来看，学生从材料中只能获得“其归要在于有益生人（民）之道，则一而已四民异业而同道。”这一核心句，进而推断出答案为c。本题中要想得到d，则只能将题目与所学知识联系，由王阳明的心学主张而推论得出。研究以上两个例证，作为指导语24题的“这表明”与27题的“在此”在功能上是等价的，都是将题目的已知条件限定在题目所给的材料之中。但是对于解答的结果来说，单靠材料，27题无法导出正确答案，而24题却刚好能锁定正确答案。在探究中有教师推测，“凡是考试题肯定都要联系所学知识”。（严格说来，这种要求所对应的指导语应该是“根据材料并结合所学知识”）当我们按这条规则进行推论时，发现如此27题的确能获得正确答案，但24题却有问题。就所学知识而论，汉武帝加强专制主义中央集权的措施历来都是重点内容，因此学生极有可能误选d。虽然就题本身而论其不合理之处是明显的，但是考虑到“考试题并不提供锁定选项的唯一依据”这一新规则，d并非完全不可解释。依据这样的规则，推出的的结果与前面的正好相反，即27题对、24题错。由以上的分析可以看出，本卷中由于等价指导语指向性的不确定，导致考生在对这两个题作答时感到无所是从、“犹如猜谜”。例证三：新课标文综历史卷33.据统计，1992年全国辞去公职经商者达12万人，未辞职而以各种形式投身商海者超过1000万人，这种现象被称为“下海潮”。这反映了a.市场经济改革成为社会共识b.多种经济成分开始共同发展c.城市经济体制改革全面展开d.计划经济开始转向市场经济【答案】a项正确。题目中“辞去公职经商者达12万人”、“投身商海者超过1000万人”、 “下海潮”三组文字确实能给人以经商已成为时代潮流的感觉，但经仔细分析，以当时中国约13亿人口的总量来比较，12万人不到总人口的万分之一，1000万人也只占全国人口的1/130，以不及百分之一人口的行为来表征“社会共识”，从理论上很难以理服人。后经与教师们探讨，大家根据“辞去公职”、“未辞职”所包含的信息，猜测a中的“社会”应当是特指城市有公职者所组成的“社会”。且不说这种关于“社会”的定义是否能被今天正常的认识所接受，单从统计学的角度来说，由于缺乏该“社会”总体的数值，依据所给条件得出“市场经济改革确实已成为只包含城市在职者所构成的社会中的大多数人的认识”这样的结论，从科学的角度上来说是不可靠的。综上所述，由于历史试题无法避免用自然语言作指导语，由此在使用过程中产生一定的歧义，这在历史试题中在所难免。但是对于具有强烈指向性的高利害评价高考来说，这样的不确定性却是致命的。因为它不仅使一线的师生无所适从，更重要的是它削弱着历史学科的严肃性，影响着历史学科作为一门科学的地位。三、解决之道由于受到多方面的制约，高考题难出是不争的事实。每套高考题题都是专家们心血的结晶。作为一线教师我们充分尊重专家们的工作。然而，为着历史学科的尊严，也为着能让历史学科真正发挥出其应有的育人功能，我们期待着历史高考能形成一套明晰的问题指导语。也就是说，历史高考题的难度应体现在逻辑思维的力度上，而不应该反映在考生对指导语的猜测押宝上。有人说，指导语明晰了难度就无法确保。确切说来这是多虑。数学作为严格定义的学科，数学学科没有因为对加号、等号等一系列运算符号的明晰定义而无法提升难度。深想一下，假如数学学科由于运算符号的不确定性而使考生无法得出正确的答案，以测量而论，我们测量到的到底是什