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语文版七年级上册 春 第二课时 美 景物美 语言美 春风 春雨 春草 春花 迎春人 1 观察仔细 使用了准确生动的词语 2 大量精彩的比喻 拟人等修辞手法的运用 用最拿手的修辞手法 表现最感兴趣的事物 朗读指导 一切都像刚睡醒的样子 欣欣然张开了眼 山朗润起来了 水涨起来了 太阳的脸红起来了 一切 都像刚睡醒的样子 欣欣然张开 了眼 山 朗润起来了 水 涨起来 了 太阳的脸 红起来了 注 表示语意未尽而中途极短的停歇 表示略长些的停顿 表示前后语意连贯 表示重读 朗读指导 比赛要求 读顺口 读流畅 读出感情 通过审美想象 用声音塑造春天的形象 传达出内心的感受 比赛方式 以小组为单位 选派一名代表参加 比赛内容 课文 春 中最喜欢的段落 奖励办法 评出一名朗读之星 朗读比赛 比赛要求 读顺口 读流畅 读出感情 通过审美想象 用声音塑造春天的形象 传达出内心的感受 比赛方式 以小组为单位 选派一名代表参加 比赛内容 课文 春 中最喜欢的段落 奖励办法 评出一名朗读之星 朗读比赛 赞春 用你最擅长的表达方式来赞美你心中的春天 可以背一段课文 可以诵一首小
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