语文人教版一年级上册自己的事情自己做.docx

主题班会 自己的事 自己做 成都市沙湾路小学 刘静一、班会目的：1、通过这次班会，教育孩子用自己的双手干一些力所能及的事情。2、在平时的日常生活中，逐步养成良好的劳动习惯， 形成自主管理能力。二、班会准备：多媒体课件三、班会过程：一、引入：甲：今天的班会课，我给大家请来了两位小小钢琴家，让我们有请刘一橙、黄明睿上场。请听刘一橙带来的钢琴曲威尼斯的狂欢节。 乙：谢谢刘一橙精彩的表演。下面请听黄明睿为我们带来的曲子两只老虎我和你。甲：谢谢两位小小钢琴家，他们灵巧的小手，在黑白分明的键盘上飞舞着，真了不起。 乙：美妙的琴声离不开他们的勤劳的小手，也因为有了这双勤劳的小手，我们才能欣赏到他们精彩的表演。甲：我们每个小朋友都有一双勤劳的小手，多锻炼，我们的小手才会越来越灵巧。二、 过程： 甲：看，小朋友们真能干，自己的事情自己做！ (老师： PPT小朋友在洗自己的袜子，铺床，整理书包等)乙：同学们，这些事情你自己能做吗？你也来说说你会做什么呢？请同学说。同学说：我会甲：光说不练可不行，下面，我们就来比赛比赛,看看谁最帮？请刘老师上台。活动一：整理书包比赛。（学生比赛。）乙：祝贺同学，请老师给他颁发奖状及小礼物。（老师颁奖）甲：我还想问问这位同学，你整理书包又快又好，你的秘诀是什么？（教师评价并归纳整理书包的要求：把东西分好类，按书本的大小有顺序放入书包，把书放在一起，把本子放在一起，文具盒放在一边，最后放水壶、纸巾。）甲：看到了吧！反复练习，多锻炼，你的小手才会越来越能干，你才会有更多的收获。请听周子训带来的故事农夫的财宝。乙：听了这个故事，我知道了，劳动才能创造一切财富。甲：看，这个孩子就是这样，是个勤劳的孩子。（老师播放视频：卡米的故事）甲：孩子们，你也像故事中的孩子自己穿衣吗？（全班回答）那我们今天来比比，谁是咱们班动作最快的孩子？请刘老师上台。活动二：穿衣服比赛。乙：祝贺同学，请老师给他颁发奖状及小礼物。（老师颁奖）老师总结：扣纽扣，从下面往上面扣，这样就会又快又好，纽扣和纽洞就不会弄错了。甲：同学们真能干，整理书包，穿衣都难不倒你们呀，一六班的孩子都有一双灵巧的手。请听儿歌人人都有一双手。儿歌朗诵人人都有一双手。甲：我们都有一双手，穿衣服，扣纽扣，洗脸涮牙又梳头，自己的事情自己做。乙：下面，我要出个难题考考大家了，哪位同学会系鞋带？接下来，我们要进行的是系鞋带比赛。活动三：系鞋带比赛。 乙：祝贺同学，请老师给他颁发奖状及小礼物。（老师颁奖）甲：我来采访采访冠军，你系鞋带怎么系得这么快呢？（生答）甲：只有多练习，不会的地方多向爸爸、妈妈、老师请教，你也一定会像这个孩子一样能干！三：交流： 师：想要成为一个有用的事，那么必须学会自己的事情自己做，爸爸妈妈不可能一辈子帮你做事，就像老师接下来要讲的这个故事。哪些事情需要自己做？归纳：自己整理书包自己洗脸、刷牙、穿衣、吃饭自己独立完成作业 四、总结： 今天，我们举行了“自己的事情自己做”的主题班会，老师希望我们每一个小朋友都能有一双勤劳的手，能够做