九年级化学第三章第一节用微粒的观点看物质课件沪科版.ppt_第1页
九年级化学第三章第一节用微粒的观点看物质课件沪科版.ppt_第2页
九年级化学第三章第一节用微粒的观点看物质课件沪科版.ppt_第3页
九年级化学第三章第一节用微粒的观点看物质课件沪科版.ppt_第4页
九年级化学第三章第一节用微粒的观点看物质课件沪科版.ppt_第5页
已阅读5页，还剩11页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

用微粒的观点看物质 九年级化学 上册 第三章物质构成的奥秘 绚丽多姿的物质 实验探究1 探究物质的可分性 高锰酸钾的颗粒是否可以再分 为什么糖是甜的而盐是咸的 实验探究1 探究物质的可分性 物质都是由极其微小的 肉眼看不见的微粒构成的 不同物质由不同微粒构成 微粒不同性质不同 结论 实验探究2 探究微粒运动实验 滴入2 3滴酚酞 滴入2 3滴酚酞 1 氨水能使酚酞变红 而不是空气或水 2 氨水中氨的微粒从一只烧杯跑进另一烧杯中 发生化学变化 使酚酞变红 3 微粒总在不停地做无规则的运动 4 不同物质的微粒运动速度不同 温度越快微粒运动速度越快 结论 实验探究3 酒精与水混合 想一想 实验现象说明了什么 思考 如果是10ml水和10ml水混合体积会如何呢 取两支针筒 取一支针筒 抽取一定量的空气 用手指堵出针筒末端的小孔 将栓塞慢慢推入 观察现象 另一支针筒内抽取相同体积的水 用手指堵出针筒末端的小孔 将栓塞慢慢推入 观察现象 思考 哪一支针筒内的物质容易被压缩 你知道其中的原因吗 实验探究4 水和空气的压缩 构成物质的微粒之间都有一定的空隙 在气体物质中 微粒之间的距离比较大 气体容易被压缩固体 液体物质中微粒的空隙比较小 难压缩 结论 物质的 三态 变化实际上就是微粒之间的间隙发生改变的过程 物质状态的变化微观三维模拟动画 固态 固态液态 液态气态 小结 1 物质都是由极其细小的 肉眼看不见的微粒构成的 2 微粒总在不停地做无规则的运动 3 构成物质的微粒间都有一定的间隙 1 以下生活 学习经验 不能说明微粒之间有空隙的是 a打气筒能将气体压缩b酒精和水混合 总体积变小c物体有热胀冷缩的现象d海绵能吸水2 为什么 墙内开花墙外香 d 同步训练 3 打开食醋瓶盖时 闻到了刺激气味 表明微粒在 食盐能溶解在水里 说明组成物质的微粒间 在上述的一些变化中 物质的微粒本身 仍然是原来的物质 所发生的变化属于 变化 不停地运动 没有变化 物理 有空隙 同步训练 同步训练 4 选择左栏的 实验现象 和右栏 解释 之间相关的项填在答案栏中 b c a d 联想并体验 假如你是烧杯中的一滴水中的小微粒 在你
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论