中考科学 第一章 生命科学知识梳理（无答案）.doc

第一章 生命科学一、观察生物1. 生物与非生物的主要区别：生物结构严整，大多由_构成；能进行新陈代谢，与外界环境进行_和_的交换；生物能对外界刺激作出反应；能适应周围的环境，又能影响环境；能进行生殖和繁后代；有遗传和变异等特性2. 植物与动物都是生物，它们的本质区别是_不同，植物自身能够进行_作用制造有机物，而动物不能，动物需要通过_来获取营养物质。 3. 细菌是一种单细胞的_生物，主要由_、_、_、_等部分构成，有的细菌还有荚膜、鞭毛等特殊结构，细菌可分为_、_ 、_、三类。真菌有细胞核，属于_生物。根据所含细胞的多少，真菌可分为_、_两类。细菌与真菌的细胞都没有_ ，必须依赖现成的有机物生活，因此他们大多属于异养生物5用放大镜观察生物：放大镜是_，观察生物时，生物必须在放大镜_焦距内，前后移动放大镜或生物体，以获取放大且清晰的物像。注：生物离焦点越近(离透镜越远)，放大的虚像就越大。6用显微镜观察生物。 (1)显微镜的结构：光学显微镜的主要结构是_镜和_镜，都是凸透镜，具有放大作用。显微镜的放大倍数=_乘以_。目镜越长，放大倍数越_；物镜越长，放大倍数越_。显微镜由低倍镜换成高倍镜后，视野会变_，看到的细胞数目会越_，但看到的细胞个体会越_。 (2)显微镜的使用一般包括安放、对光、放片、调焦和观察等过程。 安放：镜筒在前，镜臂在后，将显微镜放在实验者前 略偏_的地方，便于_眼观察，两眼同时睁开便于绘图。 对光：先转动_，使_倍物镜正对通光孔；再转动_，让较大的光圈对准通光孔。用左眼向目镜内观察，同时调节反光镜，直到出现白亮的圆形视野为止。注意：每观察一物，先用低倍镜寻找，再换成高倍镜观察放片、调焦：将玻片标本放在_上，标本应正对通光孔的中心，并用压片夹压住。后用眼看_镜，向前转动_准焦螺旋，使镜筒下降(应避免物镜前端压坏玻片标本)；然后再用左眼朝_镜内注视，并慢慢向后调节_准焦螺旋，使镜筒慢慢上升；当看到物像时，再调节_准焦螺旋，直到物像更加清晰。观察：显微镜成的像是倒像，如果从目镜看到要观察的物体在左上方，要移动到视野中央，需将载玻片往_方移。二、生物的分类1分类是根据一定的标准逐级进行的，林奈将生物从高到低分为七个等级，即_、_、_、_、_、_ 、_。其中，分类的基本单位是_。2生物主要包括动物、植物、微生物，微生物又包括细菌、真菌和病毒。其中病毒不具备细胞结构；细菌与其他生物细胞相比，在结构上最显著的区别是_，称为原核生物。细菌等微生物的生存需要具备适宜的温度、充足的水分、丰富的营养物质等条件，将食物放在冰箱里能够长久储存的原因是低温抑制细菌的生长和繁殖。3常见的动物：根据动物体内有无_，可将动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。脊椎动物体内有一条对整个身体起支持作用的_，它是由许多块_前后连接而成的。 脊椎动物包括1鱼类、2两栖类、3爬行类、4鸟类、5哺乳类。 其中： (1)终生生活在水中的是_，适应两栖生活的是_，最早适应陆地生活的是_。 (2)终生用鳃呼吸的是_，幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸的是_，终生用肺呼吸的是_。 (3)体内受精的是_，受精作用在水中进行的是_。 (4)体温叵定的是_，体温不恒定的是_ (5)哺乳动物的繁殖特点是_。 无脊椎动物种类繁多，其特点：无脊椎动物的共同特征是体内没有脊椎骨，它们的形态各异，可分为单细胞动物(如草履虫、变形虫)和多细胞动物(如节肢动物，其主要特征是：身体和足_，有外骨骼。而昆虫是其中最大的家族，它们的身体可以分为_三个部分，胸部有两对翅、三对足)。4常见的植物。根据有无_，植物可分为有种子植物和无种子植物。其中种子植物根据种子有无_。分为_和_。绿色开花植物都是_植物，也是植物界中最高级的类群，如西瓜、水稻、竹等。松、柏、铁树、银杏等都属于_植物。无种子的植物包括_、_、_都可以用_繁殖后代，生活在潮湿的环境中，由茎叶组成，无根的是_植物，若没有根、茎、叶、花、果实、种子的植物一定是_植物，是最低等的植物，如海带、紫菜。一、细胞基本结构1制作临时装片的一般方法(以观察洋葱表皮细胞为例)： (1)在干净的载玻片上滴一滴_，目的是保持细胞原有形态。 (2)用镊子撕下洋葱内表皮，放在水滴中，用镊子展平。 (3)盖上_ 时，使其一侧先接触水滴，然后缓缓地放下，防止气泡产生。 (4)染色、观察。染色的方法：在盖玻片的一边滴上12滴染色液，在另一侧用吸水纸吸水，使染液浸润标本全部。2 细胞学说：动物和植物都是由_细胞构成。细胞形态各异。3 植物细胞和动物细胞都具有的结构是细胞膜、细胞质、细胞核，它们的功能如下：细胞膜：保护细胞、控制细胞与外界环境之间的联系细胞质：是_(如细胞的呼吸)的场所细胞核：含有_，保证物种的延续植物细胞特有的结构是_和液泡(内有液体，叫做_)，其中，在能进行光合作用的植物细胞中：还有_，内含_，是进行光合作用的场所。 植物、真菌和细菌都有细胞壁，具有_和_细胞的作用，它使细胞具有一定的形状。二、细胞与生命活动1人体与许多生物都来自一个细胞-_。2人体复杂的结构就是这个细胞不断_、_和_的结果。 (1)在细胞的分裂过程中，母细胞内出现的_最终会平均分配到两个子细胞中去。细胞分裂的意义：_ ；多细胞生物体内细胞数目增多；产生生殖细胞。 (2)分裂产生的新细胞需要吸收营养物质，合成自身组成物质，不断长大，这个过程就是细胞的_。 (3)有的子细胞，长到母细胞一般大小时能继续分裂；而有的子细胞则发生变化，形成具有_的细胞群，这种过程叫做，_，而这些细胞群就是_。三、生物体的结构层次1植物组织 (1)保护组织：细胞排列紧密，具有_作用。如叶下表皮(无色透明)。 (2)输导组织：输导水、无机盐和_。如叶脉中的导管和筛管。 (3)营养组织：_和贮存营养物质。如叶肉。 (4)分生组织：能分裂并产生新细胞。如根尖分生区细胞，双子叶茎中的形成层细胞群。 (5)机械组织：起支撑和保护作用。如梨果肉中的石细胞和各种纤维。、2动物组织 (1)上皮组织：细胞排列紧密，具有_功能，还有_等功能。 如皮肤的表皮、口腔上皮。 (2)结缔组织：细胞间隙大，间质多，分布广，具有_、_等功能。如血液、软骨、肌腱。 (3)肌肉组织：由肌细胞组成，能_和_产生运动，可分为心肌、骨骼肌、平滑肌。 (4)神经组织：由神经细胞构成，能接受刺激、产生兴奋并_兴奋。如脑、脊髓、神经中的组织。3 器官是由多种_构成的、具有一定功能的结构。被子植物的营养器官：_、_、_； 生殖器官：_、_、_，器官往往是用肉眼直接能见的结构。人体器官：_、肺、脑、_、血管等。4系统：由若干_的器官，按照一定的顺序排列在一起，完成一项或多项_。人体八大系统：_、循环系统、_、 泌尿系统、生殖系统、_、_、内分泌系统。构成人体的八大系统，在神经系统和内分泌系统的调节下协同工作，相互联系，使人体形成个整体。5生物体结构层次： ， 单细胞生物特点：个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成。 多细胞生物特点：生物的个体由许多细胞构成，有明显的结构层次。 多细胞生物体的结构层次：植物：_ 动物：_一、生物与环境1. 种 是生物分类等级的最小单位。如桃树是生物一个种，即一个物种。 2. 种群是指生活在一定区域中的_。它具有单独的生物个体所不具备的二些特征：如种群密度、年龄结构、性别比、出生率和死亡率等3群落是指生活在一定区域中的_，在群落中起主导作用的是_：被覆盖在地球表面上的植物群落称为_。群落的大小由_和时间性及人们观察与研究的需要而定。4.生物与环境的关系：生物既受环境影响，也能_环境，还能影响环境。（1）环境具有多样性，生物也具有多样性，如动物的保护色、拟态、警戒色都是对环境的适应。（2)环境中的非生物因素如阳光、水分、温度等影响着生物的生存，现存的各种生物都具有与其生活环境相适应的_和_，这是长期自然选择的结果。(3)影响生物的生物因素有互助、寄生、_、_ 等。二、生态系统1生态系统是指_和它所生活的环境中的_。生态系统的成分包括作为生物的_、_、_和非生物的_和_。2. 生态系统中生产者占主导，因为生产者能够通过光合作用制造有机物，可以利用_能转变为_能，而分解者又是不可缺少的成分，因为分解者可以将动植物遗体中的_分解成简单的_回到自然界中。4生物之间由于_关系而形成的一种联系叫做食物链，食物链相互交错成网状的形式称为食物网。5. 生态系统的主要功能是_和能量流动，能量流动的渠道是_，_递减的。能量从生产者的光合作用中固定，沿食物链在各营养级中流动，以呼吸作用散失热量，能量流失。人们研究生态系统中能量流动的主要目的，就是设法使能量尽可能多地流向对人_的部分。三、生物圈 地球上最大的生态系统是_，其中包括了地球上_以及它们所生活的环境中的_。_是陆地上最复杂的生态系统。有些生态系统是人们为了某种目的建设起来的，在这些生态系统中，_起着主导作用，如稻田生态系统4、 生态平衡1. 生态系统总是变化发展的，当生态系统发展到一定阶段，它的结构和功能能够通过一定的_作用而保持相对稳定。一般来说，生态系统中的成分越_，生物种类越_，自动调节能力就越_，生态系统的稳定性就越_。2. 影响生态系统稳定性的因素很多，包括_因素(如火山喷发、地震、海啸、泥石流等)和_，因素(如对森林的过度采伐、对草原的过度放牧等)，这两者往往是共同作用的，_因素可以导致_因素的强化或弱化。3. 为了减少自然灾害的发生，人们已经采取了许多措施，如_、筑坝修堤、建水库、改善周围的_等。保持生态平衡的、意义在于保持社会和经济的_。五、保护生物多样性1建立_，对于保护自然资源，特别是保护珍贵、稀有野生动植物资源，是十分有效的手段。一、无机盐和水对植物生长的作用1根系：一株植物_的根合在一起，叫做根系。有明显发达的主根和侧根之分的根系，叫做_根系，如大豆、黄瓜、桃树等；没有明显主侧根之分的根系，叫做_根系，如小麦、水稻、玉米等。2.土壤中的水分和无机盐都是通过_这一器官吸收进入植物体中。植物的根在土壤中的分布状况与土壤的结构、肥力、_和_等有关。研究发现，地下水位越高，植物根系的平均长度就越_(填“长或“短”)。3植物根吸水的主要部位在根尖的根毛区，在农业生产中，移植作物幼苗时为保护_，应_。表皮细胞的向外突起，形成了不同长度的根毛。许多根毛伸入土壤的空隙内，主要是为了增大它与土壤的接触面积。4. 植物细胞吸水或失水的原理：当土壤溶液的浓度_根毛细胞细胞液的浓度时，植物细胞吸水；反之植物细胞失水曩在农业生产中一次麓肥不能过多，否则会发生_等现象。5. 根从土壤中吸收的营养物质通过_运输到植物的各个器官。双子叶植物茎的结构从外到里依次是_ (请按序号正确排序：髓；树皮；形成层；韧皮部；本质部)；形成层能不断地进行细胞分裂，产生子细胞，子细胞能吸收营养物质，从而不断长大，向外形成_，向内形成_，使茎逐年加粗。水稻、小麦等是_植物，因其茎的结构中没有形成层，故不能变粗。6根、茎、叶中的导管和筛管在植物体中形成两个相对独立的管道系统。水分和无机盐通过茎中央的_，能自_而_地向枝端运输。有机物在叶中形成，在茎的树皮中通过_，能自_而_地运输口7叶片由表皮、叶肉、叶脉等结构组成。叶的表皮细胞无色透明，透光并对叶起_作用，表皮上半月形的细胞叫做_，两个细胞间的小孔叫_，是水蒸气、02、c02进出植物体的门户。一般陆生植物，下表皮气孔数多于上表皮，而永生植物下表皮气孔数少于上表皮，这是植物对环境的一种适应。8植物体对水分的利用和散失过程：水分以_状态从植物表面(主要是叶片表面上的气孔)散失到体外的现象，叫做_。进入植物体内的水分99左右都散失掉了，只有l左右真正用于各种生理过程(如光合作用)和保留在植物体内。 9. _肥，能促使农作物的茎叶生长茂盛，畲有组成叶绿素的重要元素；缺少时，植株矮小，叶色发黄，植株瘦弱，抽穗晚；多应用于收获菜叶类的农作物(如白菜、菠菜等) _肥，促进农作物根系发达，增强吸收养分和抗寒抗旱能力，促进作物穗数增多，籽粒饱满，提早开花、成熟；缺少时，植株暗绿带红；多应用于收获果实类的农作物(如番茄、花生等)。 _ 肥，促进农作物生长旺盛，茎杆粗壮，增强抗病虫害能力，抗倒伏能力，促进糖和淀粉的生成；缺少时，植株矮小，叶片上出现许多褐斑；多应用于收获茎、根类的农作物(如番薯等)。二、蒸腾作用的意义在温度偏高的情况下有效地_；同时也是根部吸水的主要动力；利于植物对水分的_和_，也利于溶解在水中的_在植物体内的运输。一、人体的消化1消化系统是由消化道和能分泌消化液的_组成。消化道是由口腔一咽一食道一胃一小肠一大肠肛门等器官组成。初步消化淀粉的场所在_，_是食物消化吸收的主要场所，初步消化蛋白质的场所是_，人体中最大的消化腺是_。3消化有两种：_性消化主要通过牙齿的咀嚼和胃肠的蠕动；_性消化主要是利用消化酶，使食物中的营养成分(大分子有机物)通过化学变化变成可吸收的物质(小分子有机物)。吸收是指营养物质进入循环系统的过程。4酶是生物体细胞制造的一种_，它能使食物中的糖类、脂肪、蛋白质变成可吸收的物质。特点：_性、_性、_性，影响酶催化作用的因素有_、_等。如唾液淀粉酶在口腔中将淀粉消化变为_；胃蛋白酶将蛋白质消化变为氨基酸。注意：胆汁中不含消化酶，但它可以对脂肪起乳化作用，使脂肪变成极细小的微粒，从而增加脂肪与各种消化液的接触面积，便于脂肪的消化。5三大类营养素的最终消化产物：淀粉(糖类)一_；蛋白质一_；脂肪一_和_。二、人体的呼吸1呼吸系统由呼吸道(包括鼻、咽、喉、气管、支气管)和肺组成。肺是人体与外界进行气体交换的场所，肺呼吸作用的基本功能单位是_。2人体内的气体交换有肺泡与血液之间的气体交换，和组织细胞与血液的气体交换。由_变成_，氧气进人血液与_结合后被运输到全身各组织，经过组织内的气体交换后，氧气进入细胞参与有机物的分解，血液由_变成_。人体内的气体交换是通过气体的扩散作用来实现的，通过呼吸会使呼出气体中_含量降低，_含量增加。与此相适应，肺泡外包围着毛细血管，肺泡壁和毛细血管壁都很薄，由一层上皮细胞构成，这有利于肺泡与血液之间进行气体交换。3呼吸运动： (1)吸气时肋问外肌和膈肌_，使肺内气压_外界大气压，气体进入肺中。吸气过程结束时，肺内气压等于外界大气压。 (2)呼气时肋间外肌和膈朋_，使肺内气压_外界大气压，气体呼出，呼气过程结束时，肺内气压等于外界大气压。4呼吸作用为人体内能量的利用提供了必要的条件，人体剧烈运动时，细胞呼吸作用加剧，需要消耗更多的氧气，此时血液循环速率加快，心率也会明显加快。三、人体的血液和循环1构成血液成分包括液态的_，以及各种_。 血浆的作用是运载血细胞、运输养料和废物。血细胞包括： _：无细胞核、两面凹的圆盘形，最多，所含血红蛋白能运输氧气和部分二氧化碳。 _：有细胞核，最大，能吞噬侵入人体的病菌具有_功能，是“人体卫士。 _：无细胞核，促进_，加速_，最小2血红蛋白的特点：在氧浓度高的地方，容易与氧_；在氧浓度低的地方，又容易与氧_。若某人红细胞和血红蛋白偏低，可能患有_。白细胞包括中性粒细胞，增多可能有_。在正常情况下，_担负血细胞的再生任务。3正常人的血量约占人体总质量的_，当一个人大量失血时，就需要补充血量。输血前必须先检查受血者和献血者的血型，血型是由_决定的，常见的有_。血清中含有相应的特异性抗体，统称为_。输血的原则应以输_为原则，异型血输血时，主要考虑供血者红细胞中的凝集原和受血者凝集素是否会相互作用而发生凝集。如a型血的人其红细胞中含_凝结原，而b型血的血清中含_凝集素，两者相遇时，就会因凝集反应成团，导致血管堵塞。现有两标签不明的8型血和ab型血，如果要鉴别两瓶血型，应用_型血清。4. 心脏的功能：心脏能自主地节律性收缩舒张，是推动血液在血管中流动的动力来源。5人体的血管分为三类：管壁厚，弹性大，把血液从心脏送往身体各处的是_；管壁薄，弹性小，把血液从身体各处送回心脏的是_；一般只允许红细胞排成单行通过的是_。7。瓣膜(包括房室瓣、动脉瓣、静脉辩)的作用是_。在一次完整的血液循环过程中血液要流经心脏_次，分为_循环和_循环。体循环过程：左心窒一_一各级动脉全身毛细血管网各级静脉_肺循环过程；右心室_肺部毛细血管网_8血液循环的主要功能是不断将氧气、营养物质运送到全身各组织器官，并将组织器官呼吸作用产生的二氧化碳、代谢废物运送到一定部位并排出体外，以保证人体生理活动的正常进行。四、尿的生成和排出1. 沁尿系统的组成及功能：产生尿液的主要器官是_。_是运送尿液到膀胱的细管，_暂存尿液，经尿道排出。 ，2. 尿液的形成： 血液经肾脏时通过肾小球的_作用形成(其中不合血细胞、蛋白质等大分子物质)；然后经肾小管的_作用形成_(其中所有葡萄糖、大部分水和无机盐重新回到血液)。3. 人体排尿的作用：人体通过尿的排出，不但起到排泄废物的作用，而且对调节体内_平衡，使内环境保持相对稳定，维持组织细胞正常的生理功能，也起到重要作用。因此，人每日应适量喝水。五、生命活动中物质和能量的变化1. _是生物生存的基本条件，也是生命的基本特征之一。包括_和_的变化。2新陈代谢包括同化作用和异化作用两个方面： 同化作用：生物体不断从外界吸收营养物质，_身体新的组成成分，_能量的过程。即各种营养物质进人人体后，会通过各种途径而被利用。从食物中获得营养物质除了用来_外，还用于构成人体自身。 异化作用：生物体不断氧化分解身体内原有的部分物质，能量，排出废物的过程。 联系：同化作用贮存的能量是异化作用释放能量的基础；异化作用释放的能量是同化作用所需能量的来源。两者对立统一、相互依存。3生物体内能量的获得： 生物体通过呼吸作用获得能量，呼吸作用可分_和_两类，一般以_为主，细胞中的营养物质通过呼吸作用分解后释放能量，供给生命活动所需。 有氧呼吸：糖类+氧气_+_+能量(主要的供能方式) 无氧呼吸：葡萄糖_+能量(少量)(剧烈运动两腿酸痛由此引起) 葡萄糖_+_+能量(少量)(高等植物在水淹的情况下)1、 植物的感应性1植物的感应现象是指植物能对外界环境中的各种刺激作出反应的现象。植物的感应性有向光性、向地性、向水性、向触|生、向热性、向肥性等。如触动含羞草的叶，叶片会合拢、叶柄下垂即因植物的_性，如向日葵的花盘向太阳生长因植物的_性。2. 植物激素是植物体内合成的化学物质，如生长素、赤霉素、细胞分裂素等。 3植物向光性产生的条件：单侧光照射。产生原因：当_照射植物时，使植物体内产生的生长素分布_，背光侧生长素要_(填“多”或“少”)，所以背光侧胚芽生长_(填“快或“慢)，而向光侧生长素要_(填“多或“少)，所以向光侧胚芽生长_ (填“快或“慢)，植物弯向光源生长2、 人体生命活动的调节1. 人体中的激素是由_分泌的，直接进入腺体内的_，经血液循环运输到作用部位，在血液中含量较少，是对生命活动(如生长发育、生殖、新陈代谢以及对外界刺激作出反应等)起重要调节作用的物质。生长激素是由_分泌的，能调节人体的生长发育多胰岛素是由_分泌的，能调节_含量。肾上腺素能_心跳的节奏，_通往肌肉的血管。性激素由睾丸和卵巢产生，能促进生殖器官的发育和生殖细胞的生成，激发和维持人的_。2. 神经系统的基本结构和功能单位是_，也叫_，它是由细胞体和突起两部分组成的，主要功能是接受兴奋、产生兴奋并传导兴奋。神经冲动的传导方向是树突细胞体轴突。3. 神经系统对各种刺激作出应答性反应的过程称为反射，反射可以分为_和_两种类型。任何反射是通过_来实现的，它包括感受器、传入神经、_、传出神经、效应器五个部分。神经系统最高级的神经中枢是_，它可以控制一些脊髓等低级神经中枢。膝跳反射是由_中枢完成的，只要反射弧保持完整，在相应的刺激下，不需要后天的训练就能引起的反射性反应，是_反射。4体温调节主要依靠_和_的过程得以实现，此过程是通过脑干中的_来调节和控制的。人在安静时的产热器官主要是_，运动时的产热器官主要是_ 。5神经系统的组成层次和主要功能。 大脑皮层表面凹凸不平，布满沟和回，大脑皮层面积大大增大，是神经细胞高度集中的地方，有许多控制身体活动的高级中枢，人类特有的神经中枢是语言中枢。 6在常温下皮肤汗液分泌少，蒸发散热所占比例并不大，以直接散热为主。皮肤直接散热的多少，决定于皮肤表面与外界环境之间的_，而人体的温度可以通过流经皮肤_来加以调节。保持正常体温是。动物体新陈代谢正常进行的基本条件。如小明耷1000米中长跑测试中，大汗淋漓，此时小明皮肤血管_(填“舒张”或“收缩”)，散热_(填“增加”或“减少)。当外界温度等于或超过体表温度时，直接散热不能发挥作用时，_是主要的散热方式，人体90以上热量通过_散发出去的。一、生物的生殖类型1无性生殖，由母体直接得到新个体的生殖方式。2有性生殖是生物界普遍存在的生殖方式。 二者的区别：生殖过程中是否经过 。二、植物的生殖方式1、被子植物的有性生殖： (1)生殖器官：花、果实、种子。 (2)生殖过程：被子植物必需经过开花、传粉、受精才能发育形成果实和种子。花蕊：雄蕊（ 、 ）、雌蕊（ 、 ）植物开花后，花粉从花药里散落出来落到柱头上的过程叫做传粉，可分为 和 。传粉以后，花粉受到花柱分泌的粘液刺激，萌发形成花粉管，花粉管沿着花柱向子房的方向生长，进入胚珠后，花粉管内的 和胚珠内的 结合形成 ，这一过程称为受精。受精后，花的其他部分逐渐凋落。 果实和种子的形成子房： 子房壁（发育成 ）， 胚包括 （发育成 ）、 （发育成 ）种子的结构：种子的结构中都具有种皮和胚，有的还有胚乳。其中 是种子的主要结构，包括 、 、 、 四部分。根据种子里有无胚乳，将种子分为 和 ；根据胚中子叶的数目，将被子植物分为两大类 和 。种子萌发的过程：在适宜的条件下，种子吸收水分，胚中胚芽、胚轴、胚根细胞就开始分裂和生长。首先 突出种皮发育成 ，接着 伸长，胚芽逐渐长成 。在没有形成绿色的茎和叶以前，有机物主要由 或 提供。这样就长成了一株能独立生活的新植物体。 种子萌发的必要条件：内部条件：内部有完整的活的 ；外部条件：充足的 、 和适宜的 (必须同时具备，缺一不可)。营养供应：由胚中的子叶或胚乳提供，它们含有丰富的淀粉、蛋白质、脂肪和无机盐等。2、植物的无性生殖：(1)被子植物用营养器官(根、茎、叶)或组织培养进行繁殖，这种生殖方式为无性生殖。植物的无性繁殖方式。有 、 、 、 等。由于无性繁殖能保持某些栽培植物的优良性状，而且繁殖快速，所以被广泛地应用于花卉和果树的栽培中。“无心插柳柳成荫”指的是 (2)藻类、苔藓类、蕨类等植物都不开花，也不产生种子，它们是用 繁殖的，也属 生殖3、 人类的生殖 1、人类的生殖系统：男性的主要生殖器官是 ，能产生： 女性的主要生殖器官是 ，能产生 2. 新生命诞生的过程：(1)受精：人的精子和卵细胞在 内结合形成受精卵，一般情况下，一个卵细胞只接受 个精子。(2)胚胎发育：受精卵细胞分裂所需的营养物质初期来自 ，在子宫内胎儿通过 与母体进行物质交换。 (3)分娩：胎儿从母体内产出的过程。(4)哺乳：母乳含有婴儿所需的丰富全面的营养物质，同时含有免疫物质，提倡母乳喂养。四、人体的发育 1. 人体出生后发育的两个快速生长时期：幼儿期和青春期。青春期是儿童逐渐发育成成人的过渡时期，男孩的青春期一般比女孩晚 年左右。2进人青春期最大的变化是 的发育和成熟，女孩出现 ，男孩出现 ；这个阶段生长发育迅速；外表上出现除男女生殖器官以外的差异称为 ；内脏器官功能日渐健全，如心脏收缩力增强、肺通气量增大、脑调节功能增强等；大脑兴奋性强，容易接受新事物，但自我控制能力较弱。五、动物的生殖与发育1动物的生殖：有性生殖和无性生殖。有性生殖是必须通过 细胞的结合才能生殖的现象。动物胚胎发育方式有三种，分别是 、 和 。卵生动物和胎生动物胚胎发育初期胚胎发育所需要的营养来自受精卵细胞质中的卵黄。2. 动物的受精方式： 受精和 受精。 体内受精的动物如：昆虫、爬行类、鸟类、哺乳类。 体外受精的动物如：鱼类、两栖类。体外受精的动物往往离不开水的限制。3. 蛙的发育是变态发育，而昆虫的发育包括 发育(发育过程中有蛹期，如苍蝇、蝴蝶等)和 发育（如蝗虫、蝼蛄等无蛹期）。4. 动物的无性生殖（直接由一个母体产生个体的生殖方式，如水螅的 生殖，变形虫的 生殖）克隆是指一个祖先经过 繁殖得到具有相同 的后代的过程。获得的后代称之为克隆细胞或克隆个体。现代克隆技术是用动物的体细胞来培育动物新个体。5. 动物一生经历出生、 、生殖、死亡等生长时期。一、遗传与变异1. 遗传和变异都是普遍存在的生命现象。遗传是指子代与亲代、子代与子代之间在性状上表现出的 现象，如种瓜得瓜，种豆得豆；变异是指子代与亲代及子代的不同个体之间在性状上表现出的 现象，如一猪生九子，连母十个样。2. 长期以来，人们应用人工选择和杂交育种等方法逐渐改良动植物的遗传性状。取得了融大的成功。杂交优势，即通过物种之间的杂交技术，可以使子代表现出比双亲 。如杂交水稻；驴和，马杂交后代的骡。3. 由于人体的 、 或 变化引起的疾病，叫做遗传病。近亲结婚会使子代 的发病率大大提高。因此我国婚姻法规定 禁止结婚。二、遗传物质1遗传物质使生物界物种保持一定的稳定性和连续性，遗传物质存在于细胞核内。2染色体由 和 组成，其中 是决定生物性状的遗传物质，呈双螺旋结构，其基本单位是 。 是dna分子上起 作用的一些片断，控制着生物的基本性状。三、生物的进化1生物进化的有力证据是动植物化石，化石在地层中按一定顺序出现的事实是生物进化最可靠最直接的证据。多数古生物学家认为自然界中的生物不断发生着 到 、 到 、 到 的缓慢演变，我们称之为 。随着科技的进步，现在科学家已开始通过比较古生物遗体和古生物化石的 和 的差异，来推测其相互间的亲缘关系。如银杏、大熊猫等被称为生物“活化石。2. 生物进化顺序：动物：无脊椎动物一脊椎动物 脊椎动物：鱼类一两栖类一爬行类一哺乳类（鸟类）植物：藻类一苔藓类一蕨类一裸子植物一被子植物，3进化论的演变：布丰的直线式进化一拉马克的“用进废退，一达尔文的自然选择。达尔文的进化论的核心：生物进化的根本原因是 ，其内因是不定向的 ，外因是环境的选择，结果是 (这就是生物进化的实质)，因此生物对环境的适应是自然选择的结果。4地球上的一切生物都起源共同的原始祖先，生物之间存在着或近或远的 关系。一、人类的健康1健康是指人的 、 、 这三者处于正常(或最佳)状态。世界卫生组织健康的三要素包括： 健康、 健康和 健康。影响健康的生物因素主要来自生物的威胁和自身的防卫，而生活方式主要由一些不良的或不当的习惯导致非传染性疾病。2人体有多种结构和方法保护人体免受病患，这些构造和方法可分为两类，一是防止病原体侵人体内；二是抵抗已侵人人体的病原体。免疫包括 和 。人体免疫有三道防线，第一道防线包括皮肤和黏膜的屏障作用；第二道防线吞噬细胞(如白细胞)的杀菌作用，它们都是对 的防御作用。突破这两道防线的病原体进入血液，血液中的 细胞就会产生 反应，构筑起第三道防线，包括体液免疫和细胞免疫。 3人体免疫功能包括防御感染、 、免疫监视。 4抗原是指进人人体后能和 产生免疫反应的任何 物质，包括：细菌、病毒、移植器官、花粉、自身组织(癌细胞)等。抗体是一类 ，人们通常也称为 。某种病原体只会使身体产生特定的抗体，一种抗体也只能对抗相应的某种病原体。 5计划免疫：卫生防疫部门有计划地对 进行预防接种，使他们获得 ，从而达到控制和消灭某种传