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文档简介

2 雅鲁藏布大峡谷学习目标1了解雅鲁藏布大峡谷的特点，感受雅鲁藏布大峡谷的壮丽神奇。2通过学生自学交流，培养学生自主和合作学习的能力。3激发学生热爱祖国大好河山的思想感情。4学习收集资料。（课前查找有关西藏、雅鲁藏布大峡谷的资料）学情分析本课教学对象是四年级学生，他们经过三年的语文学习，已经具备了一定的独立阅读的能力。因此，教学中，我重视学生自主阅读的体验和感受，让学生学习阅读的方法，养成阅读思考的习惯，力求让学生亲历阅读的过程，学会理解与表达，并形成自己独特的见解。但学生对雅鲁藏布大峡谷的深入了解还需借助更多的资料，因此，借助多媒体课件帮助学生理解课文很有必要。教学重难点了解雅鲁藏布大峡谷的特点，学习作者表现事物特点的写法。教时安排 1课时课前准备 查找关于雅鲁藏布大峡谷的资料（要求：简单，概括）教学过程一、导入：1、示地图同学们，这里有个地方被称为离太阳最近的地方，她叫青藏高原，在这块号称“世界屋脊”的高原上还有两个世界之最：最高的山峰珠穆朗玛峰和最深、最长的河流峡谷雅鲁藏布大峡谷。2、这堂课就让我们走进雅鲁藏布大峡谷吧！请读后面的资料袋吧！3、默读资料袋，想：你从中了解到什么信息？4、交流：从资料袋中你了解到了什么信息？你又很想了解什么？（从而引出教学任务）二、学习课文1、为了更好的学习课文，请大家先阅读课文前的导语，导语中已经为我们指明了很好的读书方法。2、交流：导语中有什么好的读书方法：板书：（1）默读课文 想象描写的画面 （2）用自己的话介绍你所知道的大峡谷。3、让我们就用这种学习方法去学习吧！出示：边默读课文边在印象深刻或感兴趣的地方做上记号或写上简单的批注，然后自学生字。4、学生自学 老师巡视5、交流：（1）识字教学情况：秘鲁的秘是多音字。（2）通过读课文，你了解到了什么？能否用简单而又概括的话介绍，也可以用书中的一句话来介绍。出示课件：（1）雅鲁藏布大峡谷是不容置疑的世界第一大峡谷。（2）雅鲁藏布大峡谷，映衬着雪山冰川和郁郁苍苍的原始林海，云遮雾涌，神秘莫测。（3）大峡谷的奇异景观还体现在生物的多样性上。（理解：堪称 号称 美誉等）6、那么你最想介绍大峡谷的哪一个美丽的景观呢？请你们再一次去读课文，准备介绍，借助课文，用自己的话介绍。7、指明介绍，其他同学补充完善。三、小结提升:这篇课文为我们描绘了大自然留给我们的 珍贵遗产雅鲁藏布大峡谷，读罢此文，犹如走进了神奇美丽的画卷之中，拥抱大自然的情感油然而生。使我们再一次领略了大自然的魅力。课文中有许多语言生动的地方，请你们把自己喜欢的句子摘抄下来。(1)、学生摘抄(2)、交流摘抄的内容。四、作业:（1）积累喜欢的词语、句子或段落（2）做小导游，口头介绍雅鲁藏布大峡谷给家里人听。（3）推荐阅读赤道上的“冰岛“和”雪
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